مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية
Download as PPT, PDF1 like1,022 views
More Related Content
Similar to مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية (20)
مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية
- 1. مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والقليمية والدولية للمهن دراسة تحليلية مقارنة إعداد د. ضياء الدين عبدالواحد حافظ مدرس بقسم المكتبات والمعلومات كلية الداب- جامعة عين شمس المؤتمر التاسع عشر لجمعية المكتبات المتخصصة - فرع الخليج في الفترة من 32-52 ابريل 3102 ، أبو ظبي، المارات العربية المتحدة
- 2. أهمية الدراسة • • • • • • • • • تستمد هذه الدراسة أهميتها من أهمية تلك التصانيف في: تخطيط القوى العاملة. ترشيد الخطط التعليمية والبرامج التدريبية تنظيم عمليات التسجيل والترشيح في مكاتب التشغيل التوجيه المهني تقييم العمل وتحديد الجور في الختيار والتعيين إيجاد لغة مهنية موحدة. توصلت إحدى الدراسات إلى أن المرتبة الوظيفية التي يصنف عليها العاملون في مجال المكتبات والتي تقل أهمية عن الخدمات التي يقدمونها والجهد المبذول فيها،
- 3. تصانيف المهن هي المنظار الذي يرى من خلله الخر ) سوق العمل( التخصص
- 4. أهداف الدراسة تهدف الدراسة إلى التعرف على: • مسميات الوظائف الخاصة بمهنة المكتبات والمعلومات داخل هذه التصانيف. • واجبات ومسؤوليات ومهام أخصائي المكتبات والمعلومات من واقع هذه التصانيف. • متطلبات شغل الوظائف الخاصة بمهنة المكتبات والمعلومات من التخصصات والمهارات والمعارف والقدرات والخبرات. • تأثير التطورات والتغيرات على طرأت على مهنة المكتبات والمعلومات على تلك التصانيف.
- 5. مجتمع الدراسة • • • • • دليل التصنيف المهني الموحد – مصر. )محلي( دليل تصنيف الوظائف في الخدمة المدنية – السعودية. )محلي( الدليــل العـربي الخليجـي الموحـد للتصنيف والتوصيف المهني. )محلي( التصنيف العربي المعياري للمهن. )إقليمي( التصنيف الدولي المعياري للمهن. )دولي(
- 7. التصنيف الدولي المعياري للمهن • لم ينص التصنيف على متطلبات شغل الوظائف المذكورة من التأهيل العلمي والمعارف والمهارات والقدرات والخبرات المطلوبة والتدريب اللزم. • يوجد إلى حد ما تفصيل وتخصيص في المسميات الوظيفية لخصائي المكتبات، فنجد وظيفة ببليوجرافي ومفهرس وأخصائي مكتبة وفني مكتبة وكاتب مكتبة. • الجمع بين وظائف الوثائق والرشيف وبعض الوظائف المتاحة في المتاحف والمعارض في فئة واحدة ) فئة اختصاصيو الوثائق والمحفوظات والمتاحف(. • يراعي التصنيف التطورات والتغيرات التي طرأت على
- 8. التصنيف العربي المعياري للمهن • • • • لم ينص التصنيف على متطلبات شغل الوظائف المذكورة من التأهيل العلمي والمعارف والمهارات والقدرات والخبرات المطلوبة والتدريب اللزم. الجمع بين وظائف الوثائق والرشيف وبعض الوظائف المتاحة في المتاحف والمعارض في فئة واحدة. فيما يتعلق بوظائف اختصاصيو المكتبات، فبجانب البقاء على المسميات التقليدية ) أمين مكتبة، أمين مخطوطات( ل يوجد أي تأثير للتطور التكنولوجي على مهام ومسؤوليات تلك الوظائف. تم إسناد العمليات الفنية من فهرسة وتصنيف لوظيفة " كاتب فهرسة وتصنيف كتب" وإدراجها ضمن وظائف " كتبة المكتبات" تحت فئة " مستوى العامل المهني من المهارة" بالرغم من أن المسؤوليات والمهام المدرجة تحت هذه
- 9. الدليــل العـربي الخليجـي الموحـد للتصنيف والتوصيف المهني • لم ينص التصنيف على متطلبات شغل الوظائف المذكورة من التأهيل العلمي والمعارف والمهارات والقدرات والخبرات المطلوبة والتدريب اللزم. • قلة مسميات الوظائف المتاحة تحت مهنة المكتبات والمعلومات وتركيزها على المسميات التقليدية ) أمين مكتبة – أمين وثائق ومخطوطات(. • ل يوجد أي تأثير أو انعكاس للتطور التكنولوجي في مجال المكتبات والمعلومات على التوصيف الوظيفي لمهن المكتبات والمعلومات. • الجمع بين وظائف المكتبات وبعض الوظائف المتاحة في
- 10. دليل التصنيف المهني الموحد • لم ينص التصنيف على متطلبات شغل الوظائف المذكورة من التأهيل العلمي والمعارف والمهارات والقدرات والخبرات المطلوبة والتدريب اللزم، على الرغم من صدوره عن وزارة القوى العاملة المعنية بالتشغيل، وبالتالي يفتح المجال لتعيين غير المتخصصين. • التوصيف الوظيفي ل يحقق الخصوصية لمهنة المكتبات والمعلومات، حيث يقدم التصنيف توصيفا عاما ينطبق على كل الوظائف التي تندرج تحت الفصل المحدد، ويتضح ذلك بشكل جلي في وظائف مدير مكتبة ثقافية ومدير عام في المكتبات دون مراعاة لطبيعة كل مهنة. • قلة مسميات الوظائف المتاحة تحت مهنة المكتبات والمعلومات وتركيزها على المسميات التقليدية.
- 11. • دليل تصنيف الوظائف في الخدمة المدنية السعودية يعد من أكثر التصانيف المهنية شمول لمختلف عناصر التوصيف الوظيفي؛ حيث يضم تعريف موجز لسلسلة الفئات والضوابط التصنيفية الخاصة بفئات السلسلة ، ومتطلبات شغل الوظائف من المؤهلت العلمية والمعارف والمهارات والقدرات والخبرات العملية والبرامج التدريبية. • تنوع المسميات الوظيفية داخل المجموعة الفرعية الخاصة بوظائف المكتبات والوثائق والمحفوظات والمخطوطات)01 مسميات(. • وجود عدد من الوظائف داخل التصنيف يتطلب شغلها خبرة في مجال المكتبات مثل وظائف الباحثين والخصائيين الثقافيين ووظائف المشرفين الثقافيين
- 12. تابع: دليل تصنيف الوظائف في الخدمة المدنية السعودية • استخدام مسمى أخصائي معلومات بشكل مختلف عما هو متعارف عليه في مجال المكتبات والمعلومات وإدراج وظائف هذه الفئة ضمن المجموعة الفرعية للوظائف الدارية المتنوعة ل وظائف المكتبات والوثائق والمحفوظات والمخطوطات. • جعل مهنة المكتبات والمعلومات مهنة من ليس له مهنة فيوجه لها غير المتخصصين. • ل يوجد أثر للتطور التكنولوجي في التوصيف الخاص بمهن المكتبات والمعلومات. • يغلب على التصنيف الطابع الحكومي الروتيني.
- 13. نتائج عامة
- 14. التكنولوجي في مجال المكتبات والمعلومات على تصانيف المهن محل الدراسة، وظهر ذلك جليا في عدم وجود توسيع أو إعادة تعريف للمهنة ، أو ظهور مهن حديثة أو مواقع جديدة داخل التصانيف، ويتضح ذلك من خلل:
- 15. مسميات وظيفية تقليدية مدير معرفة الوظائف الجديدة التي ينادي بها أهل مديرو أخصائي التخصص قواعد محلل نظم بيانات مواقع
- 16. المهام والواجبات • تقليدية روتينية ل تتناسب مع البيئة الرقمية الحالية. • لم تنص معظم التصانيف على متطلبات شغل الوظائف من التأهيل العلمي والمعارف والمهارات.
- 17. أماكن العمل تقليدية أماكن العمل البديلة التي ينادي بها أهل التخصص شركات النظم مواقع النترنت بجانب المكتبات
- 18. تابع النتائج العامة للدراسة: • قلة مسميات الوظائف المتاحة تحت مهنة المكتبات والمعلومات. • عدم وجود نظام تصنيف شامل للقوى البشرية العاملة في مجال المكتبات والمعلومات يحقق الخصوصية والمهنية التي تتمتع بها هذه المهنة مثلها في ذلك مثل باقي المهن المتخصصة. • على الرغم من إدراج مهنة المكتبات ضمن فئة الختصاصيين إل أنها لم تلق التقدير والمكانة التي تستحقها كمهن أخرى في نفس الفئة مثل الطباء والمهندسين. • على الرغم من ارتفاع المستوى التعليمي للعاملين في المكتبات ومراكز المعلومات، فما زلنا نلحظ عدم الخذ بالمؤهل أو المستوى التعليمي في العتبار في بعض
- 19. مستقبل مهنة المكتبات والمعلومات في ظل التصانيف المهنية • محدودية فرص العمل نظرا لحصر العمل في الماكن التقليدية ) المكتبات( . • زيادة معدلت البطالة بين صفوف الخريجين نظرا لدخول غير المتخصصين للمهنة. • مزيد من النظرة السلبية للتخصص.
- 20. صورة أخصائي المكتبات وفق التصانيف المهنية
- 21. صورة أخصائي المكتبات في عيون أصحاب المهنة
- 22. الخاتمةĬ
- 23. • ل زالت تصانيف المهن تنظر لخصائي المكتبات بإعتباره حارس للكتب. وأن مهنة المكتبات مهنة من ليس له مهنة ؛ حيث يمكن ان يقوم بها أي شخص ذو قدرات محدودة ومستوى تعليمي منخفض. • نجد فجوة بين ما يتم تدريسه في أقسام المكتبات والمعلومات وما هو مطروح في أدبيات التخصص من نداءات لضرورة استحداث مهن جديدة لخصائي المكتبات والمعلومات تتناسب وتأهيله؛ فنجد مهن كمدير موقع إلكتروني، ومدير معرفة، ومحلل نظم، وأخصائي قواعد بيانات وبين ما هو موجود في تلك التصانيف وبالتبيعية في نظرة أصحاب المهن لخريجي التخصص. ولهذا يتضح أن تصانيف المهن قد تكون أحد السباب وراء النظر الجتماعية المتواضعة لخصائي المكتبات، وأحد الحواجز
- 24. • ولكي نكون منصفين نود التأكيد على أن تصانيف المهن ليست وحدها المسؤولة عن نظرة المجتمع المتواضعة للمهنة وعدم حصولها على المكانة التي تستحقها في المجتمع، ولكن هناك عامل أخر وهو ارتباطها بخدمة التعليم والبحث العلمي – ول يخفى على أحد حال التعليم والبحث العلمي في عالمنا العربي- فإذا كان هذا هو حال المخدوم في عالمنا العربي فماذا ننتظر أن يكون حال الخادم. والدليل على ذلك أن مهنة المكتبات ) الوراقة( في الحضارة السلمية كانت تصنف ضمن المهن الشريفة أو المرموقة وفقا لتصنيف ابن خلدون في مقدمته شأنها شأن