ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

התוכנית הלאומית בעיר בני ברק

•
•
Roy Eyal
Roy Eyal

עיצוב: סטודיו מרילוס

1 of 21
Download to read offline
‫ית‬ ‫תה‬ ‫לאו‬ ‫מ‬ ‫התו‬ ‫כני‬ ‫מ‬ ‫מ‬ ‫ונה יי‬ ‫שוב‬ ‫י‬ ‫ת: גב'‬ ‫אר‬ ‫ל‬ ‫ט מוי‬ ‫אל‬ ‫|‬ ‫בעי‬ ‫רב‬ ‫נ‬ ‫ג‬ ‫ב'‬ ‫חוה‬ ‫ט‬ ‫ורץ |‬ ‫אח‬ ‫ק‬ ‫‪m‬‬ ‫מנ‬ ‫הלת:‬ ‫יב‬ ‫ר‬ ‫ר‬ ‫אי‬ ‫מינה‬ ‫ל‬ ‫ת: הר‬ ‫בש‬ ‫מעון‬ ‫קש‬ ‫ש‬
‫נתוני‬ ‫ם על‬ ‫הילד‬ ‫ים ב‬ ‫עי‬ ‫ר‬ ‫בעיר בני ברק כ-000,081 תושבים‬ ‫כ%09 מאוכלוסיית הילדים בעיר הינם חרדים‬ ‫כמחצית הינם ילדים מתחת לגיל 81‬ ‫מספר משפחות ברוכות ילדים- 478,01 שהם %54.01 מהאוכלוסיה‬ ‫ממוצע הנפשות למשפחה בבני ברק 3.4‬ ‫לעומת הממוצע הארצי העומד על 2.2‬
‫מספר‬ ‫הלידו‬ ‫00‬ ‫8‬ ‫3‬ ‫152‬ ‫5‬ ‫71‬ ‫74‬ ‫03‬ ‫06‬ ‫ת בבנ‬ ‫י בר‬ ‫ק‬ ‫שנת 9002‬ ‫שנת 6002 9002‬ ‫שנת‬ ‫שנת 3002 6002‬ ‫שנת‬ ‫שנת 3002‬ ‫שנת 2102‬
‫פרופילים‬ ‫של ה‬ ‫לידה ילד‬ ‫י‬ ‫ 6 ש' (עפםד בג‬‫י יל ה‬ ‫יל)‬ ‫053‬ ‫803‬ ‫003‬ ‫052‬ ‫671‬ ‫48‬ ‫002‬ ‫051‬ ‫501‬ ‫ללא‬ ‫001‬ ‫45‬ ‫41‬ ‫7‬ ‫6‬ ‫5‬ ‫43‬ ‫32‬ ‫4‬ ‫וח ועדת גרך‬ ‫3‬ ‫2‬ ‫1‬ ‫05‬ ‫0‬
‫פרופילים‬ ‫של‬ ‫6 - הילד‬ ‫ים‬ ‫81 ש'‬ ‫(עפ‬ ‫י דוח ועדת גגרי‬ ‫ם‬ ‫יל)‬ ‫052‬ ‫522‬ ‫002‬ ‫911‬ ‫051‬ ‫511‬ ‫001‬ ‫07‬ ‫84‬ ‫04‬ ‫05‬ ‫11‬ ‫ללא‬ ‫7‬ ‫6‬ ‫5‬ ‫6‬ ‫4‬ ‫של‬ ‫בו‬ ‫3‬ ‫2‬ ‫1‬ ‫0‬
‫קשיים‬ ‫התהליך‬ ‫תוצאות‬
‫שיים...‬ ‫הק‬ ‫מספר הילדים בישוב (כמחצית מתושבי העיר 000,08)‬ ‫מצב סוציאקונומי נמוך (אשכול 3)‬ ‫מאפייני אוכלוסיה:התנגדות לממסד‬ ‫סגירות ופחד מחשיפה‬ ‫חשש מפני חדש‬ ‫ריבוי מגזרים‬ ‫מאפייני מערכת החינוך בעיר:מגזרית וקהילתית‬ ‫מעמדית‬ ‫פרטית‬ ‫מגדרית‬ ‫חשדנות מפני חדש וסטיגמטיות‬ ‫מעורבות הורים גבוהה‬ ‫מעורבות ממסד רבני‬ ‫קשיים וח‬ ‫סמים בה‬ ‫פעל‬ ‫ת התוכנית‬ ‫בישוב‬
‫ליכים!‬ ‫התה‬ ‫תכלול‬ ‫שיתוף‬ ‫הקמת פרורומים בכל הרמות‬ ‫רוטציה במתן‬ ‫שרותים פריסה עירונית מתוכננת לאורך זמן של כל התוכניות בעיר‬ ‫איגום משאבים‬ ‫מגזרית‬ ‫המקצועי‬ ‫שתוף אנשי מפתח‬ ‫מקצוענות ועקביות‬ ‫הקשבה התאמה/רגישות‬ ‫התאמת שפה ומושגים מהתחום‬ ‫התמי ככלי יוצר שפה אחידה‬ ‫‪ WIN WIN‬שיח בגובה‬ ‫העיניים - כולם נשכרים פירסום ומיתוג‬ ‫תהליכי ע‬ ‫בודה כדר‬ ‫ךל‬ ‫הסרת חס‬ ‫מים‬
‫צאות...‬ ‫התו‬ ‫רצף שרותים עשיר ומגוון, מותאם לצרכי העיר‬ ‫(מגדר/מגזר, זמן ומקום)‬ ‫כניסה לכל מסגרות החינוך ולכל קבוצות האוכלוסיה בעיר‬ ‫כולל אוכלוסיה כללית, עולים, בתהליך הדרגתי ועקבי‬ ‫שינוי והתאמת התוכנית לקהלי היעד השונים‬ ‫כחלק בלתי נפרד מהפעלת המענה‬ ‫אגום משאבים ועבודה בממשקים‬ ‫לגיטמציה בקבלת שרותים מהממסד כולל שירות רווחה וטיפול‬ ‫מילוי תמי מקובל ומשמעותי‬ ‫!‬
‫תוכניתĬ
‫מטרות‬ ‫חזוק המודעות לגורמי סיכון בקרב צוותי‬ ‫הטיפול, חינוך, ובאוכלוסיה הכללית‬ ‫הרחבת האיתור של ילדים ובני נוער בסיכון‬ ‫הגדלת היקף ילדים ובני נוער המשתמשים‬ ‫ברצף המענים המוצעים בעיר‬ ‫חזוק המיומנות המקצועית של בעלי התפקידים‬ ‫בתוכנית (צוותי מענה, אחראי מענה)‬
‫ילה‬ ‫צר פע 923‬ ‫ח לדים: 05‬ ‫י ים:‬ ‫הור‬ ‫העשרת שפה‬ ‫ילדים: 65‬ ‫הורים: 081‬ ‫חה‬ ‫פתו 051‬ ‫דלת ים:‬ ‫הור‬ ‫מ‬ ‫ילד עגן‬ ‫א‬ ‫הורי ים: 0 חי‬ ‫ם: 9 ה‬ ‫0 2‬ ‫52‬ ‫מר‬ ‫כז הורים וילדים‬ ‫בגיל הרך‬ ‫ילדים: 24‬ ‫הורים: 43‬ ‫האתגר‬ ‫ילדים: 13‬ ‫הורים: 13‬ ‫פרים 82‬ ‫ס 00‬ ‫גן ה ם:‬ ‫די‬ ‫יל‬ ‫חי‬ ‫באזוק קשר‬ ‫הורה ילד‬ ‫מצע‬ ‫ילדים: 2 ות המגע‬ ‫8‬ ‫הורים: 28‬ ‫מרכז ייעוץ- מרכז‬ ‫קבלת פניות והפנייה‬ ‫לגורמים מטפלים /‬ ‫תכנית לאומית‬ ‫מו‬ ‫קד‬ ‫הכ‬ ‫ה וונ‬ ‫ורי ה יי‬ ‫ם: עו‬ ‫00 צי‬ ‫52‬ ‫מרכז תכלול‬ ‫ובקרה/ / תכנית‬ ‫לאומית‬ ‫מענים לגיל הרך | 6-0 שנים‬ ‫נ‬ ‫ת‬ ‫יב‬ ‫ים‬ ‫י ל‬ ‫ה לדי הו‬ ‫ר‬ ‫ורי ם: 6 ות‬ ‫ם: 6 1‬ ‫1‬
‫מר‬ ‫יל כזי‬ ‫ל‬ ‫הור דים: מיד‬ ‫י 2 הל‬ ‫ם: 0 41 בנו‬ ‫ת‬ ‫01‬ ‫מ‬‫נו‬ ‫ף‬ ‫למידה‬ ‫מרכזי‬ ‫חיה‬ ‫א דים: 89‬ ‫יל רים: 09‬ ‫הו‬ ‫מרכז נוער יישובי/ שכונתי‬ ‫ילדים: 48‬ ‫הורים: 06‬ ‫לגיל יל‬ ‫יל מש‬ ‫די חקי‬ ‫הור ם: 0 ות‬ ‫ים: 0 55‬ ‫03‬ ‫מענים‬ ‫ד-נוער‬ ‫אור‬ ‫ת 23‬ ‫וכני ים: 23‬ ‫ת לד ם:‬ ‫י ורי‬ ‫ה‬ ‫לבנים-‬ ‫דלת פתוחה‬ ‫הורים: 611‬ ‫מר‬ ‫כז‬ ‫נוע‬ ‫מרכז יי‬ ‫קבלת עוץ- מרכז‬ ‫פניו‬ ‫לגורמי ת והפנייה‬ ‫ם‬ ‫תכני מטפלים /‬ ‫ת לאומית‬ ‫א‬ ‫יל בחו‬ ‫הו דים: נים‬ ‫ר‬ ‫0‬ ‫ים: 0 81‬ ‫81‬ ‫מרכז תכ‬ ‫/ תכ לול ובקרה‬ ‫ני‬ ‫ת לאומית‬ ‫מר‬ ‫כזי למידה -‬ ‫שירת יוסף‬ ‫ילדים: 111‬ ‫ר‬ ‫יי‬ ‫שובי‬ ‫/‬ ‫שכו‬ ‫י נתי‬ ‫‬‫לדי פרד‬ ‫ס‬ ‫ם: 0 כץ‬ ‫7‬ ‫81-6‬ ‫שנים‬
‫גיל ילד‬ ‫ש‬ ‫יל ערי‬ ‫הו דים הי‬ ‫רי : 5 שי‬ ‫ם: 00 7 בה‬ ‫1‬ ‫טיפולים רגשיים‬ ‫ילדים: 001‬ ‫הורים: 001‬ ‫חו‬ ‫נכ‬ ‫י‬ ‫ים ב‬ ‫א‬ ‫יל ד א מו‬ ‫נ‬ ‫דים: ליעז ה -‬ ‫51 ר‬ ‫1‬ ‫ע‬ ‫חים 61‬ ‫פות ם: 0 61‬ ‫לדי ם: 0‬ ‫י ורי‬ ‫ה‬ ‫תיד‬ ‫מ‬ ‫וב רכז‬ ‫תכ‬ ‫קרה לול‬ ‫בילד‬ ‫יכה ביתית מית)‬ ‫תמ (אומנה יו ם: 84‬ ‫ילדיים: 02‬ ‫הור‬ ‫צוותא – נכים‬ ‫ט חו‬ ‫ב‬ ‫פרויק‬ ‫: 511‬ ‫ילדים : 001‬ ‫הורים‬ ‫מרכז יי‬ ‫קבלת עוץ- מרכז‬ ‫פניו‬ ‫לגורמי ת והפנייה‬ ‫ם‬ ‫תכני מטפלים /‬ ‫ת לאומית‬ ‫פעיל‬ ‫ענים ל‬ ‫מ‬ ‫פוליות‬ ‫מועדונית טי סיביות‬ ‫אינטנ ים: 86‬ ‫ילדרים: 59‬ ‫הו‬ ‫ות ק‬ ‫יץ הפ‬ ‫לילדים ב גתית‬ ‫ילדי סיכון‬ ‫הורי ם: 51‬ ‫ם: 51‬ ‫מ‬ ‫יל עגן‬ ‫א‬ ‫הו דים: 0 חיה‬ ‫רים: 92‬ ‫052‬ ‫-נוער -‬ ‫המשך‬ ‫מרכז תכ‬ ‫לול ובקר‬ ‫ה‬ ‫/ תכני‬ ‫ת לאומית‬ ‫81-6‬ ‫ל‬ ‫לגדו ים‬ ‫ל ו הור 31‬ ‫גד ת : 5‬ ‫ל יי ים‬ ‫נח ור‬ ‫ה ה‬ ‫שנים‬ ‫רים וילדים‬ ‫מרכז הו בגיל הרך‬ ‫ילדים: 24‬ ‫הורים: 4‬
‫רצף‬ ‫תכניות‬ ‫מניעה‬ ‫טיפול‬ ‫איתור‬ ‫גיל רך‬ ‫בישוב‬ ‫עשרה‬ ‫גיל יסודי‬ ‫נערות‬ ‫נערים‬ ‫ה‬
‫ל הרך‬ ‫הגי‬ ‫תכנית‬ ‫מגע- דרכה‬ ‫ת,ה‬ ‫בריאו מהות‬ ‫לאי‬ ‫עיסוי‬ ‫צעות‬ ‫אמ‬ ‫תכנית‬ ‫ב וקות/‬ ‫תינ אומית‬ ‫ל‬ ‫תכנית‬ ‫אחיה‬ ‫מעגן יתור ,‬ ‫א‬ ‫תכנית כשרת‬ ‫פול וה‬ ‫תכנית‬ ‫י‬ ‫ט מדים /‬ ‫מל אומית‬ ‫ל‬ ‫תגר/‬ ‫הא אומית‬ ‫ל‬ ‫בסיכון‬ ‫טות‬ ‫פעו עונות,‬ ‫– מ תונים‬ ‫ח‬ ‫משפ ב כולל‬ ‫קצי‬ ‫/ ת ת( מ.‬ ‫תמ משרד‬ ‫כלה) ו‬ ‫הכל רווחה‬ ‫ה‬ ‫תנס-‬ ‫ון מ‬ ‫צהר אי 6-3‬ ‫גיל‬ ‫ללית)‬ ‫סייה כ‬ ‫כלו‬ ‫טיפול‬ ‫(או תקציב‬ ‫קהילה‬ ‫/‬ ‫בילד ב‬ ‫תכנית‬ ‫אור יתור ,‬ ‫לא‬ ‫בגנים דרכה‬ ‫ה‬ ‫טיפול ו תכנית‬ ‫רים /‬ ‫להו אומית‬ ‫ל‬ ‫ור על‬ ‫סיפ עשרה‬ ‫ה‬ ‫במה( –לגני‬ ‫פתית)‬ ‫תכנית‬ ‫ש‬ ‫מד /‬ ‫מ אומית‬ ‫ל‬ ‫עילה‬ ‫חצר פ תכנית‬ ‫ונות/‬ ‫במע אומית‬ ‫ל‬ ‫פתית‬ ‫ש‬ ‫העשרה שפה‬ ‫– כישורי ברחבי‬ ‫ת‬ ‫ותקשור תכנית‬ ‫יר/‬ ‫הע אומית‬ ‫ל‬ ‫הורים‬ ‫ם‬ ‫מרכז ילדי רות /‬ ‫להו‬ ‫ונתיבים אומית‬ ‫כנית ל‬ ‫ת‬ ‫פתית‬ ‫ש‬ ‫העשרה שפה‬ ‫– כישורי שיקום‬ ‫ורת /‬ ‫ש‬ ‫ותק שכונות‬ ‫שחקת‬ ‫מ‬ ‫משפחה 01-3 /‬ ‫–גילאי אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫עילה‬ ‫פ‬ ‫חצר איתור‬ ‫תכנית‬ ‫בנים‬ ‫–‬ ‫גני‬ ‫וטיפול ב תכנית‬ ‫ת/‬ ‫ובנו אומית‬ ‫ל‬ ‫גיל רך‬ ‫מועדוניות סיביות‬ ‫נ‬ ‫– יוט אינט מיוחד‬ ‫חינוך‬ ‫די‬ ‫אי 3- 6‬ ‫ליל ם, גיל‬ ‫רדי‬ ‫טיפול‬ ‫ח תקציב‬ ‫קהילה‬ ‫/‬ ‫בילד ב‬ ‫רווחה)‬ ‫(‬ ‫שפחות‬ ‫מ‬ ‫רצף גילאי: חתונים,‬ ‫ה, משפ‬ ‫ביתיים,‬ ‫אמנ‬ ‫סידורים חוץ מצעות‬ ‫בא‬ ‫בהסכמה או בקצה‬ ‫דים‬ ‫צווים(ליל ה - 81 /‬ ‫ליד‬ ‫הרצף הרווחה‬ ‫משרד‬ ‫יתיות‬ ‫ות ב‬ ‫מועדוני 01-3 ,‬ ‫אי‬ ‫– גיל ת של‬ ‫במסגר בבתים‬ ‫ת‬ ‫מפעילו דים)/‬ ‫ד 5 יל‬ ‫ל בילד‬ ‫(ע ב טיפו‬ ‫תקצי קהילה‬ ‫ב‬ ‫סגרת‬ ‫במ‬ ‫שחקיות לדים-‬ ‫מרכזי י ה וכן‬ ‫ווח‬ ‫הורים / ר לדת/‬ ‫זר ליו‬ ‫ע‬ ‫הילתי‬ ‫עי ות- ק‬ ‫התנדב‬ ‫1-3 גן‬ ‫ילאי 0‬ ‫לג‬ ‫תכנית‬ ‫גן ספר– לדי גן‬ ‫לי‬ ‫העשרה לילדי‬ ‫כן‬ ‫חובה ו יוחד/‬ ‫מ‬ ‫חינוך אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫איתור‬ ‫ביתית‬ ‫תמיכה ת קצה‬ ‫ו‬ ‫למשפח ה-61 /‬ ‫אי ליד‬ ‫גיל‬ ‫אומית‬ ‫ל‬ ‫תכנית קציבי‬ ‫ת‬ ‫+ תגבור השנה‬ ‫ה.‬ ‫מהרווח 031₪.‬ ‫פו 000‬ ‫נוס‬ ‫טיפול‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬
‫אבחו‬ ‫תכ נים 81-6 –‬ ‫ני‬ ‫ות ת לאומית‬ ‫גבו‬ ‫בא ר התכנית‬ ‫מצ‬ ‫ביל עות טיפול‬ ‫ד‬ ‫ובקהילה‬ ‫(רוו‬ ‫חה)‬ ‫מת‬ ‫( אמת נוער‬ ‫מנהי‬ ‫גות נוער,‬ ‫מועצת ת‬ ‫פרדס למידים, -‬ ‫כץ‬ ‫ממלכתי‬ ‫וממד)‬ ‫/ (שיקום‬ ‫שכונות)‬ ‫איתור‬ ‫טיפול‬ ‫טיפולי‬ ‫ליל ם רגשיים‬ ‫די‬ ‫ם בגיל רך‬ ‫ויסודי‬ ‫/ תכנית‬ ‫לאומי‬ ‫בא ת + תגבור‬ ‫מצ‬ ‫בי עות טיפול‬ ‫לד‬ ‫ובקהילה‬ ‫חונכי‬ ‫ונ ם לילדים‬ ‫ע‬ ‫ת רים 81-6 /‬ ‫כני‬ ‫ת לאומית‬ ‫גיל י‬ ‫סודי‬ ‫נתיבי‬ ‫גי ם להורות‬ ‫לח‬ ‫/ ביון 41-21‬ ‫ב טיפול בילד‬ ‫קהיל‬ ‫ה (רווחה)‬ ‫טיפול‬ ‫בפוגעים‬ ‫ונפגעי‬ ‫עמו ם מינית /‬ ‫תת‬ ‫בליבנו,‬ ‫עלם ע‬ ‫ח רווחה‬ ‫5‬ ‫מועדוניות‬ ‫אינט‬ ‫ת נסיביות /‬ ‫כני‬ ‫– ת לאומית‬ ‫ל‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫החרדית‬ ‫ו טיפול בילד‬ ‫בקהי‬ ‫לה/ אזור‬ ‫פרדס כץ‬ ‫(רווח‬ ‫ה + חינוך)‬ ‫.לג‬ ‫ה דול ולגדל‬ ‫דר‬ ‫לי כת הורים‬ ‫לדי‬ ‫ם בסיכון‬ ‫מ‬ ‫לידה 81-‬ ‫התוכנית‬ ‫הלאומית‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫תג‬ ‫בור לימודי‬ ‫(אנגלית )‬ ‫פרדס כץ‬ ‫(שיקו‬ ‫ם שכונות)‬ ‫פעילות‬ ‫(קיי קיץ, מוגנות‬ ‫ט‬ ‫קיי נות וסבסוד‬ ‫טנו‬ ‫לי ת עירוניות‬ ‫לדי‬ ‫ת ם בסיכון)/‬ ‫כני‬ ‫תג ת לאומית +‬ ‫בור‬ ‫בילד עח טיפול‬ ‫בקהי‬ ‫לה (רווחה)‬ ‫מטפחי‬ ‫ם לילדים‬ ‫81-6 /‬ ‫ובק טיפול בילד‬ ‫היל‬ ‫ה (רווחה)‬ ‫קייטנות‬ ‫עו קיץ לילדים‬ ‫לי אתיופיה‬ ‫תכניו‬ ‫שח ת ספורט –‬ ‫ייה,‬ ‫ליל התעמלות‬ ‫די‬ ‫צר ם מבוכרה,‬ ‫פת,‬ ‫אר ארגנטינה,‬ ‫צו‬ ‫ת הברית)‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬ ‫מרכ‬ ‫זי למידה‬ ‫לבנים‬ ‫תכ ולבנות /‬ ‫ני‬ ‫ת לאומית‬ ‫מועדו‬ ‫ניות ל-04‬ ‫ילדים‬ ‫עמו באמצעות‬ ‫תת‬ ‫לשובע‬ ‫הכול‬ ‫ ל פרויקט‬ ‫מ‬ ‫קור חיים‬ ‫לטיפולים‬ ‫רגשיים/‬ ‫שיעורי ע‬ ‫עולים זר לילדים‬ ‫מ‬ ‫ארגנטינה‬ ‫(‬ ‫התנדבות)‬ ‫הדרכו‬ ‫במ ת הוריות-‬ ‫סגר‬ ‫ת המרכז‬ ‫לילד‬ ‫ולמשפ'-‬ ‫תקציב‬ ‫ב טיפול בילד‬ ‫קהילה..‬ ‫ פותחי‬ ‫תכני ם עתיד-‬ ‫ת‬ ‫בא המופעלת‬ ‫ר‬ ‫ספ בעה בתי‬ ‫ר בר‬ ‫חבי העיר‬ ‫בשיתוף‬ ‫הסוכנות‬ ‫/ תכנית‬ ‫מש לאומית /‬ ‫רד החינוך‬ ‫מ‬ ‫הו רכז ילדים‬ ‫רים ל‬ ‫גיל החביון‬ ‫/‬ ‫ב טיפול בילד‬ ‫קהיל‬ ‫ה (רווחה)‬
‫בתים‬ ‫לאוכ חמים-‬ ‫לו/‬ ‫רווחה- כללית /‬ ‫א‬ ‫וצ גף נוער‬ ‫עירים‬ ‫נע‬ ‫רות‬ ‫מ‬ ‫תברים ו‬ ‫צעירי‬ ‫עדי –‬ ‫לנער בית חם‬ ‫ות‬ ‫כול חרדיות‬ ‫ה ל לימודי‬ ‫ילה‬ ‫וצעי / נוער‬ ‫רים‬ ‫(רווחה)‬ ‫ם‬ ‫81-41 (‬ ‫ל‬ ‫ע‬ ‫טיפו‬ ‫על ל בבנות‬ ‫קצה‬ ‫הרצף/‬ ‫עו‬ ‫סיות, ב‬ ‫האגף- מסגרת‬ ‫או‬ ‫כללי כלוסייה‬ ‫ת‬ ‫וחרדית‬ ‫ל בנפגעות‬ ‫טיפו‬ ‫קיפה מינית‬ ‫ת‬ ‫לאוכלוסייה‬ ‫+81‬ ‫ת וחרדית /‬ ‫כללי‬ ‫רווחה‬ ‫קת צעירות‬ ‫תעסו‬ ‫רווחה נוער‬ ‫/‬ ‫רים (רווחה)‬ ‫וצעי‬ ‫איתור‬ ‫טיפול‬ ‫יתי‬ ‫ם עד 1‬ ‫2)‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫מיון‬ ‫בנות/נוח”ם‬ ‫(רווחה)‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬
‫נ‬ ‫ערים‬ ‫ים וצ‬ ‫תבגר‬ ‫עירים‬ ‫מ‬ ‫שיבה‬ ‫שערי י מעבר‬ ‫– תכנית -31 /‬ ‫41‬ ‫לנערים אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫81-41‬ ‫ישובי‬ ‫י‬ ‫מרכז נוער תכנית‬ ‫ייה /‬ ‫– תוש אומית‬ ‫ל‬ ‫קצועי‬ ‫ןמ‬ ‫פורום ב בנוער‬ ‫טיפול‬ ‫ל נושר‬ ‫תים ע‬ ‫(לעי‬ ‫מסגרת‬ ‫ב‬ ‫מיתרים- קמות,‬ ‫ש‬ ‫ישיבות מ שכלה,‬ ‫למת ה‬ ‫קורסים‬ ‫ש‬ ‫ה ליבה,‬ ‫לימודי‬ ‫81-61‬ ‫ם‬ ‫מקצועיי המוסד‬ ‫ם+‬ ‫/ נוח לאומי‬ ‫ביטוח‬ ‫ל‬ ‫ד 12)‬ ‫נתיים‬ ‫שכו‬ ‫רכזים נוחם‬ ‫41 /‬ ‫12- ווחה)‬ ‫(ר‬ ‫ישובי‬ ‫רי‬ ‫מרכז נוע (כולל‬ ‫ץ‬ ‫פרדס כ דה) /‬ ‫מי‬ ‫מרכז ל אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫שילוב‬ ‫קידום נוער הכוונה‬ ‫במסגרות, תכנית‬ ‫ת,‬ ‫מקצועי שיקום‬ ‫הילה/ יז'ניץ)‬ ‫נות (ו‬ ‫שכו‬ ‫נוכיות‬ ‫ת חי‬ ‫פנימיו ליות ,‬ ‫יפו‬ ‫ומנה,‬ ‫ט יות, א‬ ‫שיקומ הנוער.‬ ‫ות‬ ‫חס ווחה)‬ ‫(ר‬ ‫סוקתי‬ ‫תע‬ ‫מודל אבחון,‬ ‫הכוון, 2-61 /‬ ‫3‬ ‫הכשרה ווחה)‬ ‫ם (ר‬ ‫נוח‬ ‫בגרים‬ ‫מת‬ ‫מרכז טיפול‬ ‫הורים, 2-41/‬ ‫י1‬ ‫מערכת ווחה)‬ ‫ם (ר‬ ‫נוח‬ ‫ורמלי‬ ‫וער-‬ ‫קידום נ רווחה‬ ‫ותף ל‬ ‫ש‬ ‫במ וחינוך‬ ‫ם -41‬ ‫ני‬ ‫מיין ב טיפול‬ ‫כולל‬ ‫נוחם‬ ‫2‬ ‫1 מועד/‬ ‫ק.‬ ‫ווחה)‬ ‫(ר‬ ‫לתי פ‬ ‫חינוך ב עולה‬ ‫וער‬ ‫לנ רוסיה‬ ‫מ נוער)‬ ‫קידום‬ ‫(‬ ‫נוער –‬ ‫ת‬ ‫מחלק הילה,‬ ‫רויקט‬ ‫צילה,‬ ‫פ ה, מ‬ ‫להב‬ ‫בלתי‬ ‫חינוך עשרה‬ ‫י, ה‬ ‫פורמל נושר‬ ‫לנוער‬ ‫איתור‬ ‫טיפול‬ ‫ימיות‬ ‫פנ‬ ‫מגשר עולה‬ ‫ער‬ ‫לנו תיופיה‬ ‫מא‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬
‫ף תכניות‬ ‫רצ‬ ‫אתגר‬ ‫עדוניות‬ ‫מו‬ ‫גיל רך‬ ‫רצ‬ ‫תמיכה‬ ‫ביתית‬ ‫עדוניות‬ ‫מו‬ ‫ביתיות‬ ‫צהרון‬ ‫מתנס‬ ‫ף גילאי‬ ‫ה‬ ‫כלול‬ ‫כז ת‬ ‫מר בקרה‬ ‫ו‬ ‫עוץ‬ ‫כז יי‬ ‫שרה‬ ‫ע‬ ‫ה פתית‬ ‫ש‬ ‫מר‬ ‫דים‬ ‫ז יל‬ ‫מרכ רים‬ ‫הו‬ ‫חה‬ ‫תו‬ ‫תפ‬ ‫דל‬ ‫ילה‬ ‫פע‬ ‫חצר נות‬ ‫מעו‬ ‫ב‬ ‫ר על‬ ‫סיפו‬ ‫ במה‬ ‫שרה‬ ‫ע‬ ‫ה פתית‬ ‫ש‬ ‫תושייה‬ ‫רכז נוער‬ ‫מ‬ ‫בי פרדס‬ ‫יישו‬ ‫קידום נוער‬ ‫שערי‬ ‫ישיבה‬ ‫כץ‬ ‫רכזים‬ ‫שכונתיים‬ ‫מיין בנים‬ ‫מרכז מתבגרים‬ ‫הורים‬ ‫וער‬ ‫תנ‬ ‫טות‬ ‫פעו יכון‬ ‫בס‬ ‫חידו‬ ‫י‬ ‫ע‬ ‫ג‬ ‫מ‬ ‫מיתרים‬ ‫עגן‬ ‫מ‬ ‫ חיה‬ ‫א‬ ‫אור‬ ‫משפחה‬ ‫משחקת‬ ‫מודל תעסוקתי‬ ‫הכוון‬ ‫שחקיות‬ ‫ילדים- הורים‬ ‫חצר‬ ‫פעילה‬ ‫גן ספר‬ ‫ז ילדים‬ ‫מרכ‬ ‫הורים‬ ‫נתיבים‬ ‫להורות‬ ‫3‬ ‫מועדוניות‬ ‫עדוניות‬ ‫5 מו‬ ‫מועדוניות‬ ‫מותת לשובע‬ ‫ע‬ ‫תגבור‬ ‫לימודי‬ ‫מתאמת‬ ‫נוער‬ ‫מרכזי‬ ‫למידה‬ ‫ת חינוכיות‬ ‫פנימיו‬ ‫טיפוליות‬ ‫לבנים‬ ‫ולבנות‬ ‫פורום‬ ‫ם נוער-‬ ‫קידו‬ ‫רווחה‬ ‫נוער‬ ‫מטפחים‬ ‫לילדים‬ ‫חונכים‬ ‫לילדים‬ ‫אב‬ ‫חו‬ ‫נים‬ ‫צף ג‬ ‫ילאי‬ ‫ר‬ ‫פגעות‬ ‫בנ‬ ‫טיפול מינית‬ ‫תקיפה‬ ‫מיון‬ ‫‬ ‫עדי‬ ‫בתים‬ ‫‬ ‫מים‬ ‫ח‬ ‫בבנות‬ ‫טיפול הרצף‬ ‫ל קצה‬ ‫ע‬ ‫סוקת‬ ‫תע‬ ‫בנות‬ ‫הדרכות‬ ‫הוריות‬ ‫בפוגעים‬ ‫פול‬ ‫טי עים מינית‬ ‫ונפג‬ ‫פותחים‬ ‫‬ ‫עתיד‬ ‫ת קיץ,‬ ‫עילו‬ ‫פ מוגנות‬ ‫לגד‬ ‫ול ול‬ ‫גדל‬
‫מלמד‬ ‫בניו חכ‬ ‫מה בנע‬ ‫רותם‬ ‫ימצא‬ ‫טובתם‬ ‫בבחרו‬ ‫כעץ ה‬ ‫תם‬ ‫שדה, א‬ ‫ם בראש‬ ‫ית השנ‬ ‫ה תרבה‬ ‫באחרית‬ ‫עבוד‬ ‫תו,‬ ‫ה ירבה‬ ‫לך תבו‬ ‫אתו‬ ‫ר' י‬ ‫הוד‬ ‫ה אלחריזי‬

More Related Content

התוכנית הלאומית בעיר בני ברק

  • 1. ‫ית‬ ‫תה‬ ‫לאו‬ ‫מ‬ ‫התו‬ ‫כני‬ ‫מ‬ ‫מ‬ ‫ונה יי‬ ‫שוב‬ ‫י‬ ‫ת: גב'‬ ‫אר‬ ‫ל‬ ‫ט מוי‬ ‫אל‬ ‫|‬ ‫בעי‬ ‫רב‬ ‫נ‬ ‫ג‬ ‫ב'‬ ‫חוה‬ ‫ט‬ ‫ורץ |‬ ‫אח‬ ‫ק‬ ‫‪m‬‬ ‫מנ‬ ‫הלת:‬ ‫יב‬ ‫ר‬ ‫ר‬ ‫אי‬ ‫מינה‬ ‫ל‬ ‫ת: הר‬ ‫בש‬ ‫מעון‬ ‫קש‬ ‫ש‬
  • 2. ‫נתוני‬ ‫ם על‬ ‫הילד‬ ‫ים ב‬ ‫עי‬ ‫ר‬ ‫בעיר בני ברק כ-000,081 תושבים‬ ‫כ%09 מאוכלוסיית הילדים בעיר הינם חרדים‬ ‫כמחצית הינם ילדים מתחת לגיל 81‬ ‫מספר משפחות ברוכות ילדים- 478,01 שהם %54.01 מהאוכלוסיה‬ ‫ממוצע הנפשות למשפחה בבני ברק 3.4‬ ‫לעומת הממוצע הארצי העומד על 2.2‬
  • 3. ‫מספר‬ ‫הלידו‬ ‫00‬ ‫8‬ ‫3‬ ‫152‬ ‫5‬ ‫71‬ ‫74‬ ‫03‬ ‫06‬ ‫ת בבנ‬ ‫י בר‬ ‫ק‬ ‫שנת 9002‬ ‫שנת 6002 9002‬ ‫שנת‬ ‫שנת 3002 6002‬ ‫שנת‬ ‫שנת 3002‬ ‫שנת 2102‬
  • 4. ‫פרופילים‬ ‫של ה‬ ‫לידה ילד‬ ‫י‬ ‫ 6 ש' (עפםד בג‬‫י יל ה‬ ‫יל)‬ ‫053‬ ‫803‬ ‫003‬ ‫052‬ ‫671‬ ‫48‬ ‫002‬ ‫051‬ ‫501‬ ‫ללא‬ ‫001‬ ‫45‬ ‫41‬ ‫7‬ ‫6‬ ‫5‬ ‫43‬ ‫32‬ ‫4‬ ‫וח ועדת גרך‬ ‫3‬ ‫2‬ ‫1‬ ‫05‬ ‫0‬
  • 5. ‫פרופילים‬ ‫של‬ ‫6 - הילד‬ ‫ים‬ ‫81 ש'‬ ‫(עפ‬ ‫י דוח ועדת גגרי‬ ‫ם‬ ‫יל)‬ ‫052‬ ‫522‬ ‫002‬ ‫911‬ ‫051‬ ‫511‬ ‫001‬ ‫07‬ ‫84‬ ‫04‬ ‫05‬ ‫11‬ ‫ללא‬ ‫7‬ ‫6‬ ‫5‬ ‫6‬ ‫4‬ ‫של‬ ‫בו‬ ‫3‬ ‫2‬ ‫1‬ ‫0‬
  • 7. ‫שיים...‬ ‫הק‬ ‫מספר הילדים בישוב (כמחצית מתושבי העיר 000,08)‬ ‫מצב סוציאקונומי נמוך (אשכול 3)‬ ‫מאפייני אוכלוסיה:התנגדות לממסד‬ ‫סגירות ופחד מחשיפה‬ ‫חשש מפני חדש‬ ‫ריבוי מגזרים‬ ‫מאפייני מערכת החינוך בעיר:מגזרית וקהילתית‬ ‫מעמדית‬ ‫פרטית‬ ‫מגדרית‬ ‫חשדנות מפני חדש וסטיגמטיות‬ ‫מעורבות הורים גבוהה‬ ‫מעורבות ממסד רבני‬ ‫קשיים וח‬ ‫סמים בה‬ ‫פעל‬ ‫ת התוכנית‬ ‫בישוב‬
  • 8. ‫ליכים!‬ ‫התה‬ ‫תכלול‬ ‫שיתוף‬ ‫הקמת פרורומים בכל הרמות‬ ‫רוטציה במתן‬ ‫שרותים פריסה עירונית מתוכננת לאורך זמן של כל התוכניות בעיר‬ ‫איגום משאבים‬ ‫מגזרית‬ ‫המקצועי‬ ‫שתוף אנשי מפתח‬ ‫מקצוענות ועקביות‬ ‫הקשבה התאמה/רגישות‬ ‫התאמת שפה ומושגים מהתחום‬ ‫התמי ככלי יוצר שפה אחידה‬ ‫‪ WIN WIN‬שיח בגובה‬ ‫העיניים - כולם נשכרים פירסום ומיתוג‬ ‫תהליכי ע‬ ‫בודה כדר‬ ‫ךל‬ ‫הסרת חס‬ ‫מים‬
  • 9. ‫צאות...‬ ‫התו‬ ‫רצף שרותים עשיר ומגוון, מותאם לצרכי העיר‬ ‫(מגדר/מגזר, זמן ומקום)‬ ‫כניסה לכל מסגרות החינוך ולכל קבוצות האוכלוסיה בעיר‬ ‫כולל אוכלוסיה כללית, עולים, בתהליך הדרגתי ועקבי‬ ‫שינוי והתאמת התוכנית לקהלי היעד השונים‬ ‫כחלק בלתי נפרד מהפעלת המענה‬ ‫אגום משאבים ועבודה בממשקים‬ ‫לגיטמציה בקבלת שרותים מהממסד כולל שירות רווחה וטיפול‬ ‫מילוי תמי מקובל ומשמעותי‬ ‫!‬
  • 11. ‫מטרות‬ ‫חזוק המודעות לגורמי סיכון בקרב צוותי‬ ‫הטיפול, חינוך, ובאוכלוסיה הכללית‬ ‫הרחבת האיתור של ילדים ובני נוער בסיכון‬ ‫הגדלת היקף ילדים ובני נוער המשתמשים‬ ‫ברצף המענים המוצעים בעיר‬ ‫חזוק המיומנות המקצועית של בעלי התפקידים‬ ‫בתוכנית (צוותי מענה, אחראי מענה)‬
  • 12. ‫ילה‬ ‫צר פע 923‬ ‫ח לדים: 05‬ ‫י ים:‬ ‫הור‬ ‫העשרת שפה‬ ‫ילדים: 65‬ ‫הורים: 081‬ ‫חה‬ ‫פתו 051‬ ‫דלת ים:‬ ‫הור‬ ‫מ‬ ‫ילד עגן‬ ‫א‬ ‫הורי ים: 0 חי‬ ‫ם: 9 ה‬ ‫0 2‬ ‫52‬ ‫מר‬ ‫כז הורים וילדים‬ ‫בגיל הרך‬ ‫ילדים: 24‬ ‫הורים: 43‬ ‫האתגר‬ ‫ילדים: 13‬ ‫הורים: 13‬ ‫פרים 82‬ ‫ס 00‬ ‫גן ה ם:‬ ‫די‬ ‫יל‬ ‫חי‬ ‫באזוק קשר‬ ‫הורה ילד‬ ‫מצע‬ ‫ילדים: 2 ות המגע‬ ‫8‬ ‫הורים: 28‬ ‫מרכז ייעוץ- מרכז‬ ‫קבלת פניות והפנייה‬ ‫לגורמים מטפלים /‬ ‫תכנית לאומית‬ ‫מו‬ ‫קד‬ ‫הכ‬ ‫ה וונ‬ ‫ורי ה יי‬ ‫ם: עו‬ ‫00 צי‬ ‫52‬ ‫מרכז תכלול‬ ‫ובקרה/ / תכנית‬ ‫לאומית‬ ‫מענים לגיל הרך | 6-0 שנים‬ ‫נ‬ ‫ת‬ ‫יב‬ ‫ים‬ ‫י ל‬ ‫ה לדי הו‬ ‫ר‬ ‫ורי ם: 6 ות‬ ‫ם: 6 1‬ ‫1‬
  • 13. ‫מר‬ ‫יל כזי‬ ‫ל‬ ‫הור דים: מיד‬ ‫י 2 הל‬ ‫ם: 0 41 בנו‬ ‫ת‬ ‫01‬ ‫מ‬‫נו‬ ‫ף‬ ‫למידה‬ ‫מרכזי‬ ‫חיה‬ ‫א דים: 89‬ ‫יל רים: 09‬ ‫הו‬ ‫מרכז נוער יישובי/ שכונתי‬ ‫ילדים: 48‬ ‫הורים: 06‬ ‫לגיל יל‬ ‫יל מש‬ ‫די חקי‬ ‫הור ם: 0 ות‬ ‫ים: 0 55‬ ‫03‬ ‫מענים‬ ‫ד-נוער‬ ‫אור‬ ‫ת 23‬ ‫וכני ים: 23‬ ‫ת לד ם:‬ ‫י ורי‬ ‫ה‬ ‫לבנים-‬ ‫דלת פתוחה‬ ‫הורים: 611‬ ‫מר‬ ‫כז‬ ‫נוע‬ ‫מרכז יי‬ ‫קבלת עוץ- מרכז‬ ‫פניו‬ ‫לגורמי ת והפנייה‬ ‫ם‬ ‫תכני מטפלים /‬ ‫ת לאומית‬ ‫א‬ ‫יל בחו‬ ‫הו דים: נים‬ ‫ר‬ ‫0‬ ‫ים: 0 81‬ ‫81‬ ‫מרכז תכ‬ ‫/ תכ לול ובקרה‬ ‫ני‬ ‫ת לאומית‬ ‫מר‬ ‫כזי למידה -‬ ‫שירת יוסף‬ ‫ילדים: 111‬ ‫ר‬ ‫יי‬ ‫שובי‬ ‫/‬ ‫שכו‬ ‫י נתי‬ ‫‬‫לדי פרד‬ ‫ס‬ ‫ם: 0 כץ‬ ‫7‬ ‫81-6‬ ‫שנים‬
  • 14. ‫גיל ילד‬ ‫ש‬ ‫יל ערי‬ ‫הו דים הי‬ ‫רי : 5 שי‬ ‫ם: 00 7 בה‬ ‫1‬ ‫טיפולים רגשיים‬ ‫ילדים: 001‬ ‫הורים: 001‬ ‫חו‬ ‫נכ‬ ‫י‬ ‫ים ב‬ ‫א‬ ‫יל ד א מו‬ ‫נ‬ ‫דים: ליעז ה -‬ ‫51 ר‬ ‫1‬ ‫ע‬ ‫חים 61‬ ‫פות ם: 0 61‬ ‫לדי ם: 0‬ ‫י ורי‬ ‫ה‬ ‫תיד‬ ‫מ‬ ‫וב רכז‬ ‫תכ‬ ‫קרה לול‬ ‫בילד‬ ‫יכה ביתית מית)‬ ‫תמ (אומנה יו ם: 84‬ ‫ילדיים: 02‬ ‫הור‬ ‫צוותא – נכים‬ ‫ט חו‬ ‫ב‬ ‫פרויק‬ ‫: 511‬ ‫ילדים : 001‬ ‫הורים‬ ‫מרכז יי‬ ‫קבלת עוץ- מרכז‬ ‫פניו‬ ‫לגורמי ת והפנייה‬ ‫ם‬ ‫תכני מטפלים /‬ ‫ת לאומית‬ ‫פעיל‬ ‫ענים ל‬ ‫מ‬ ‫פוליות‬ ‫מועדונית טי סיביות‬ ‫אינטנ ים: 86‬ ‫ילדרים: 59‬ ‫הו‬ ‫ות ק‬ ‫יץ הפ‬ ‫לילדים ב גתית‬ ‫ילדי סיכון‬ ‫הורי ם: 51‬ ‫ם: 51‬ ‫מ‬ ‫יל עגן‬ ‫א‬ ‫הו דים: 0 חיה‬ ‫רים: 92‬ ‫052‬ ‫-נוער -‬ ‫המשך‬ ‫מרכז תכ‬ ‫לול ובקר‬ ‫ה‬ ‫/ תכני‬ ‫ת לאומית‬ ‫81-6‬ ‫ל‬ ‫לגדו ים‬ ‫ל ו הור 31‬ ‫גד ת : 5‬ ‫ל יי ים‬ ‫נח ור‬ ‫ה ה‬ ‫שנים‬ ‫רים וילדים‬ ‫מרכז הו בגיל הרך‬ ‫ילדים: 24‬ ‫הורים: 4‬
  • 16. ‫ל הרך‬ ‫הגי‬ ‫תכנית‬ ‫מגע- דרכה‬ ‫ת,ה‬ ‫בריאו מהות‬ ‫לאי‬ ‫עיסוי‬ ‫צעות‬ ‫אמ‬ ‫תכנית‬ ‫ב וקות/‬ ‫תינ אומית‬ ‫ל‬ ‫תכנית‬ ‫אחיה‬ ‫מעגן יתור ,‬ ‫א‬ ‫תכנית כשרת‬ ‫פול וה‬ ‫תכנית‬ ‫י‬ ‫ט מדים /‬ ‫מל אומית‬ ‫ל‬ ‫תגר/‬ ‫הא אומית‬ ‫ל‬ ‫בסיכון‬ ‫טות‬ ‫פעו עונות,‬ ‫– מ תונים‬ ‫ח‬ ‫משפ ב כולל‬ ‫קצי‬ ‫/ ת ת( מ.‬ ‫תמ משרד‬ ‫כלה) ו‬ ‫הכל רווחה‬ ‫ה‬ ‫תנס-‬ ‫ון מ‬ ‫צהר אי 6-3‬ ‫גיל‬ ‫ללית)‬ ‫סייה כ‬ ‫כלו‬ ‫טיפול‬ ‫(או תקציב‬ ‫קהילה‬ ‫/‬ ‫בילד ב‬ ‫תכנית‬ ‫אור יתור ,‬ ‫לא‬ ‫בגנים דרכה‬ ‫ה‬ ‫טיפול ו תכנית‬ ‫רים /‬ ‫להו אומית‬ ‫ל‬ ‫ור על‬ ‫סיפ עשרה‬ ‫ה‬ ‫במה( –לגני‬ ‫פתית)‬ ‫תכנית‬ ‫ש‬ ‫מד /‬ ‫מ אומית‬ ‫ל‬ ‫עילה‬ ‫חצר פ תכנית‬ ‫ונות/‬ ‫במע אומית‬ ‫ל‬ ‫פתית‬ ‫ש‬ ‫העשרה שפה‬ ‫– כישורי ברחבי‬ ‫ת‬ ‫ותקשור תכנית‬ ‫יר/‬ ‫הע אומית‬ ‫ל‬ ‫הורים‬ ‫ם‬ ‫מרכז ילדי רות /‬ ‫להו‬ ‫ונתיבים אומית‬ ‫כנית ל‬ ‫ת‬ ‫פתית‬ ‫ש‬ ‫העשרה שפה‬ ‫– כישורי שיקום‬ ‫ורת /‬ ‫ש‬ ‫ותק שכונות‬ ‫שחקת‬ ‫מ‬ ‫משפחה 01-3 /‬ ‫–גילאי אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫עילה‬ ‫פ‬ ‫חצר איתור‬ ‫תכנית‬ ‫בנים‬ ‫–‬ ‫גני‬ ‫וטיפול ב תכנית‬ ‫ת/‬ ‫ובנו אומית‬ ‫ל‬ ‫גיל רך‬ ‫מועדוניות סיביות‬ ‫נ‬ ‫– יוט אינט מיוחד‬ ‫חינוך‬ ‫די‬ ‫אי 3- 6‬ ‫ליל ם, גיל‬ ‫רדי‬ ‫טיפול‬ ‫ח תקציב‬ ‫קהילה‬ ‫/‬ ‫בילד ב‬ ‫רווחה)‬ ‫(‬ ‫שפחות‬ ‫מ‬ ‫רצף גילאי: חתונים,‬ ‫ה, משפ‬ ‫ביתיים,‬ ‫אמנ‬ ‫סידורים חוץ מצעות‬ ‫בא‬ ‫בהסכמה או בקצה‬ ‫דים‬ ‫צווים(ליל ה - 81 /‬ ‫ליד‬ ‫הרצף הרווחה‬ ‫משרד‬ ‫יתיות‬ ‫ות ב‬ ‫מועדוני 01-3 ,‬ ‫אי‬ ‫– גיל ת של‬ ‫במסגר בבתים‬ ‫ת‬ ‫מפעילו דים)/‬ ‫ד 5 יל‬ ‫ל בילד‬ ‫(ע ב טיפו‬ ‫תקצי קהילה‬ ‫ב‬ ‫סגרת‬ ‫במ‬ ‫שחקיות לדים-‬ ‫מרכזי י ה וכן‬ ‫ווח‬ ‫הורים / ר לדת/‬ ‫זר ליו‬ ‫ע‬ ‫הילתי‬ ‫עי ות- ק‬ ‫התנדב‬ ‫1-3 גן‬ ‫ילאי 0‬ ‫לג‬ ‫תכנית‬ ‫גן ספר– לדי גן‬ ‫לי‬ ‫העשרה לילדי‬ ‫כן‬ ‫חובה ו יוחד/‬ ‫מ‬ ‫חינוך אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫איתור‬ ‫ביתית‬ ‫תמיכה ת קצה‬ ‫ו‬ ‫למשפח ה-61 /‬ ‫אי ליד‬ ‫גיל‬ ‫אומית‬ ‫ל‬ ‫תכנית קציבי‬ ‫ת‬ ‫+ תגבור השנה‬ ‫ה.‬ ‫מהרווח 031₪.‬ ‫פו 000‬ ‫נוס‬ ‫טיפול‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬
  • 17. ‫אבחו‬ ‫תכ נים 81-6 –‬ ‫ני‬ ‫ות ת לאומית‬ ‫גבו‬ ‫בא ר התכנית‬ ‫מצ‬ ‫ביל עות טיפול‬ ‫ד‬ ‫ובקהילה‬ ‫(רוו‬ ‫חה)‬ ‫מת‬ ‫( אמת נוער‬ ‫מנהי‬ ‫גות נוער,‬ ‫מועצת ת‬ ‫פרדס למידים, -‬ ‫כץ‬ ‫ממלכתי‬ ‫וממד)‬ ‫/ (שיקום‬ ‫שכונות)‬ ‫איתור‬ ‫טיפול‬ ‫טיפולי‬ ‫ליל ם רגשיים‬ ‫די‬ ‫ם בגיל רך‬ ‫ויסודי‬ ‫/ תכנית‬ ‫לאומי‬ ‫בא ת + תגבור‬ ‫מצ‬ ‫בי עות טיפול‬ ‫לד‬ ‫ובקהילה‬ ‫חונכי‬ ‫ונ ם לילדים‬ ‫ע‬ ‫ת רים 81-6 /‬ ‫כני‬ ‫ת לאומית‬ ‫גיל י‬ ‫סודי‬ ‫נתיבי‬ ‫גי ם להורות‬ ‫לח‬ ‫/ ביון 41-21‬ ‫ב טיפול בילד‬ ‫קהיל‬ ‫ה (רווחה)‬ ‫טיפול‬ ‫בפוגעים‬ ‫ונפגעי‬ ‫עמו ם מינית /‬ ‫תת‬ ‫בליבנו,‬ ‫עלם ע‬ ‫ח רווחה‬ ‫5‬ ‫מועדוניות‬ ‫אינט‬ ‫ת נסיביות /‬ ‫כני‬ ‫– ת לאומית‬ ‫ל‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫החרדית‬ ‫ו טיפול בילד‬ ‫בקהי‬ ‫לה/ אזור‬ ‫פרדס כץ‬ ‫(רווח‬ ‫ה + חינוך)‬ ‫.לג‬ ‫ה דול ולגדל‬ ‫דר‬ ‫לי כת הורים‬ ‫לדי‬ ‫ם בסיכון‬ ‫מ‬ ‫לידה 81-‬ ‫התוכנית‬ ‫הלאומית‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫תג‬ ‫בור לימודי‬ ‫(אנגלית )‬ ‫פרדס כץ‬ ‫(שיקו‬ ‫ם שכונות)‬ ‫פעילות‬ ‫(קיי קיץ, מוגנות‬ ‫ט‬ ‫קיי נות וסבסוד‬ ‫טנו‬ ‫לי ת עירוניות‬ ‫לדי‬ ‫ת ם בסיכון)/‬ ‫כני‬ ‫תג ת לאומית +‬ ‫בור‬ ‫בילד עח טיפול‬ ‫בקהי‬ ‫לה (רווחה)‬ ‫מטפחי‬ ‫ם לילדים‬ ‫81-6 /‬ ‫ובק טיפול בילד‬ ‫היל‬ ‫ה (רווחה)‬ ‫קייטנות‬ ‫עו קיץ לילדים‬ ‫לי אתיופיה‬ ‫תכניו‬ ‫שח ת ספורט –‬ ‫ייה,‬ ‫ליל התעמלות‬ ‫די‬ ‫צר ם מבוכרה,‬ ‫פת,‬ ‫אר ארגנטינה,‬ ‫צו‬ ‫ת הברית)‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬ ‫מרכ‬ ‫זי למידה‬ ‫לבנים‬ ‫תכ ולבנות /‬ ‫ני‬ ‫ת לאומית‬ ‫מועדו‬ ‫ניות ל-04‬ ‫ילדים‬ ‫עמו באמצעות‬ ‫תת‬ ‫לשובע‬ ‫הכול‬ ‫ ל פרויקט‬ ‫מ‬ ‫קור חיים‬ ‫לטיפולים‬ ‫רגשיים/‬ ‫שיעורי ע‬ ‫עולים זר לילדים‬ ‫מ‬ ‫ארגנטינה‬ ‫(‬ ‫התנדבות)‬ ‫הדרכו‬ ‫במ ת הוריות-‬ ‫סגר‬ ‫ת המרכז‬ ‫לילד‬ ‫ולמשפ'-‬ ‫תקציב‬ ‫ב טיפול בילד‬ ‫קהילה..‬ ‫ פותחי‬ ‫תכני ם עתיד-‬ ‫ת‬ ‫בא המופעלת‬ ‫ר‬ ‫ספ בעה בתי‬ ‫ר בר‬ ‫חבי העיר‬ ‫בשיתוף‬ ‫הסוכנות‬ ‫/ תכנית‬ ‫מש לאומית /‬ ‫רד החינוך‬ ‫מ‬ ‫הו רכז ילדים‬ ‫רים ל‬ ‫גיל החביון‬ ‫/‬ ‫ב טיפול בילד‬ ‫קהיל‬ ‫ה (רווחה)‬
  • 18. ‫בתים‬ ‫לאוכ חמים-‬ ‫לו/‬ ‫רווחה- כללית /‬ ‫א‬ ‫וצ גף נוער‬ ‫עירים‬ ‫נע‬ ‫רות‬ ‫מ‬ ‫תברים ו‬ ‫צעירי‬ ‫עדי –‬ ‫לנער בית חם‬ ‫ות‬ ‫כול חרדיות‬ ‫ה ל לימודי‬ ‫ילה‬ ‫וצעי / נוער‬ ‫רים‬ ‫(רווחה)‬ ‫ם‬ ‫81-41 (‬ ‫ל‬ ‫ע‬ ‫טיפו‬ ‫על ל בבנות‬ ‫קצה‬ ‫הרצף/‬ ‫עו‬ ‫סיות, ב‬ ‫האגף- מסגרת‬ ‫או‬ ‫כללי כלוסייה‬ ‫ת‬ ‫וחרדית‬ ‫ל בנפגעות‬ ‫טיפו‬ ‫קיפה מינית‬ ‫ת‬ ‫לאוכלוסייה‬ ‫+81‬ ‫ת וחרדית /‬ ‫כללי‬ ‫רווחה‬ ‫קת צעירות‬ ‫תעסו‬ ‫רווחה נוער‬ ‫/‬ ‫רים (רווחה)‬ ‫וצעי‬ ‫איתור‬ ‫טיפול‬ ‫יתי‬ ‫ם עד 1‬ ‫2)‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫מיון‬ ‫בנות/נוח”ם‬ ‫(רווחה)‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬
  • 19. ‫נ‬ ‫ערים‬ ‫ים וצ‬ ‫תבגר‬ ‫עירים‬ ‫מ‬ ‫שיבה‬ ‫שערי י מעבר‬ ‫– תכנית -31 /‬ ‫41‬ ‫לנערים אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫81-41‬ ‫ישובי‬ ‫י‬ ‫מרכז נוער תכנית‬ ‫ייה /‬ ‫– תוש אומית‬ ‫ל‬ ‫קצועי‬ ‫ןמ‬ ‫פורום ב בנוער‬ ‫טיפול‬ ‫ל נושר‬ ‫תים ע‬ ‫(לעי‬ ‫מסגרת‬ ‫ב‬ ‫מיתרים- קמות,‬ ‫ש‬ ‫ישיבות מ שכלה,‬ ‫למת ה‬ ‫קורסים‬ ‫ש‬ ‫ה ליבה,‬ ‫לימודי‬ ‫81-61‬ ‫ם‬ ‫מקצועיי המוסד‬ ‫ם+‬ ‫/ נוח לאומי‬ ‫ביטוח‬ ‫ל‬ ‫ד 12)‬ ‫נתיים‬ ‫שכו‬ ‫רכזים נוחם‬ ‫41 /‬ ‫12- ווחה)‬ ‫(ר‬ ‫ישובי‬ ‫רי‬ ‫מרכז נוע (כולל‬ ‫ץ‬ ‫פרדס כ דה) /‬ ‫מי‬ ‫מרכז ל אומית‬ ‫נית ל‬ ‫תכ‬ ‫שילוב‬ ‫קידום נוער הכוונה‬ ‫במסגרות, תכנית‬ ‫ת,‬ ‫מקצועי שיקום‬ ‫הילה/ יז'ניץ)‬ ‫נות (ו‬ ‫שכו‬ ‫נוכיות‬ ‫ת חי‬ ‫פנימיו ליות ,‬ ‫יפו‬ ‫ומנה,‬ ‫ט יות, א‬ ‫שיקומ הנוער.‬ ‫ות‬ ‫חס ווחה)‬ ‫(ר‬ ‫סוקתי‬ ‫תע‬ ‫מודל אבחון,‬ ‫הכוון, 2-61 /‬ ‫3‬ ‫הכשרה ווחה)‬ ‫ם (ר‬ ‫נוח‬ ‫בגרים‬ ‫מת‬ ‫מרכז טיפול‬ ‫הורים, 2-41/‬ ‫י1‬ ‫מערכת ווחה)‬ ‫ם (ר‬ ‫נוח‬ ‫ורמלי‬ ‫וער-‬ ‫קידום נ רווחה‬ ‫ותף ל‬ ‫ש‬ ‫במ וחינוך‬ ‫ם -41‬ ‫ני‬ ‫מיין ב טיפול‬ ‫כולל‬ ‫נוחם‬ ‫2‬ ‫1 מועד/‬ ‫ק.‬ ‫ווחה)‬ ‫(ר‬ ‫לתי פ‬ ‫חינוך ב עולה‬ ‫וער‬ ‫לנ רוסיה‬ ‫מ נוער)‬ ‫קידום‬ ‫(‬ ‫נוער –‬ ‫ת‬ ‫מחלק הילה,‬ ‫רויקט‬ ‫צילה,‬ ‫פ ה, מ‬ ‫להב‬ ‫בלתי‬ ‫חינוך עשרה‬ ‫י, ה‬ ‫פורמל נושר‬ ‫לנוער‬ ‫איתור‬ ‫טיפול‬ ‫ימיות‬ ‫פנ‬ ‫מגשר עולה‬ ‫ער‬ ‫לנו תיופיה‬ ‫מא‬ ‫מניעה‬ ‫העשרה‬ ‫גוון כהה - תכנית עירונית | גוון בהיר - התוכנית הלאומית‬
  • 20. ‫ף תכניות‬ ‫רצ‬ ‫אתגר‬ ‫עדוניות‬ ‫מו‬ ‫גיל רך‬ ‫רצ‬ ‫תמיכה‬ ‫ביתית‬ ‫עדוניות‬ ‫מו‬ ‫ביתיות‬ ‫צהרון‬ ‫מתנס‬ ‫ף גילאי‬ ‫ה‬ ‫כלול‬ ‫כז ת‬ ‫מר בקרה‬ ‫ו‬ ‫עוץ‬ ‫כז יי‬ ‫שרה‬ ‫ע‬ ‫ה פתית‬ ‫ש‬ ‫מר‬ ‫דים‬ ‫ז יל‬ ‫מרכ רים‬ ‫הו‬ ‫חה‬ ‫תו‬ ‫תפ‬ ‫דל‬ ‫ילה‬ ‫פע‬ ‫חצר נות‬ ‫מעו‬ ‫ב‬ ‫ר על‬ ‫סיפו‬ ‫ במה‬ ‫שרה‬ ‫ע‬ ‫ה פתית‬ ‫ש‬ ‫תושייה‬ ‫רכז נוער‬ ‫מ‬ ‫בי פרדס‬ ‫יישו‬ ‫קידום נוער‬ ‫שערי‬ ‫ישיבה‬ ‫כץ‬ ‫רכזים‬ ‫שכונתיים‬ ‫מיין בנים‬ ‫מרכז מתבגרים‬ ‫הורים‬ ‫וער‬ ‫תנ‬ ‫טות‬ ‫פעו יכון‬ ‫בס‬ ‫חידו‬ ‫י‬ ‫ע‬ ‫ג‬ ‫מ‬ ‫מיתרים‬ ‫עגן‬ ‫מ‬ ‫ חיה‬ ‫א‬ ‫אור‬ ‫משפחה‬ ‫משחקת‬ ‫מודל תעסוקתי‬ ‫הכוון‬ ‫שחקיות‬ ‫ילדים- הורים‬ ‫חצר‬ ‫פעילה‬ ‫גן ספר‬ ‫ז ילדים‬ ‫מרכ‬ ‫הורים‬ ‫נתיבים‬ ‫להורות‬ ‫3‬ ‫מועדוניות‬ ‫עדוניות‬ ‫5 מו‬ ‫מועדוניות‬ ‫מותת לשובע‬ ‫ע‬ ‫תגבור‬ ‫לימודי‬ ‫מתאמת‬ ‫נוער‬ ‫מרכזי‬ ‫למידה‬ ‫ת חינוכיות‬ ‫פנימיו‬ ‫טיפוליות‬ ‫לבנים‬ ‫ולבנות‬ ‫פורום‬ ‫ם נוער-‬ ‫קידו‬ ‫רווחה‬ ‫נוער‬ ‫מטפחים‬ ‫לילדים‬ ‫חונכים‬ ‫לילדים‬ ‫אב‬ ‫חו‬ ‫נים‬ ‫צף ג‬ ‫ילאי‬ ‫ר‬ ‫פגעות‬ ‫בנ‬ ‫טיפול מינית‬ ‫תקיפה‬ ‫מיון‬ ‫‬ ‫עדי‬ ‫בתים‬ ‫‬ ‫מים‬ ‫ח‬ ‫בבנות‬ ‫טיפול הרצף‬ ‫ל קצה‬ ‫ע‬ ‫סוקת‬ ‫תע‬ ‫בנות‬ ‫הדרכות‬ ‫הוריות‬ ‫בפוגעים‬ ‫פול‬ ‫טי עים מינית‬ ‫ונפג‬ ‫פותחים‬ ‫‬ ‫עתיד‬ ‫ת קיץ,‬ ‫עילו‬ ‫פ מוגנות‬ ‫לגד‬ ‫ול ול‬ ‫גדל‬
  • 21. ‫מלמד‬ ‫בניו חכ‬ ‫מה בנע‬ ‫רותם‬ ‫ימצא‬ ‫טובתם‬ ‫בבחרו‬ ‫כעץ ה‬ ‫תם‬ ‫שדה, א‬ ‫ם בראש‬ ‫ית השנ‬ ‫ה תרבה‬ ‫באחרית‬ ‫עבוד‬ ‫תו,‬ ‫ה ירבה‬ ‫לך תבו‬ ‫אתו‬ ‫ר' י‬ ‫הוד‬ ‫ה אלחריזי‬