ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Досвід роботи
БЕЛАЯ
ЛАРИСА
АЛЕКСАНДРОВНА
УЧИТЕЛЬ
РУССКОГО ЯЗЫКА
И ЛИТЕРАТУРЫ
ВЫСШЕЙ
КАТЕГОРИИ

Криворожская общеобразовательная
школа І-ІІІ ступеней
№108
Родилась 21 сентября 1969
года
в городе Днепропетровске
В 1991 г. окончила
филологический
факультет КДПУ по
специальности
«Русский язык и
литература»
Педагогический стаж 21 год
Моё
педагогическое
кредо:
Уроки должны быть
яркими, материал –
запоминающимся,
а учитель - «артистом,
художником, горячо
влюбленным в свое
дело…»
А. П. Чехов
Досвід роботи
Досвід роботи
Технология разноуровневого обучения
Технология обучения как учебного
исследования
Технология обучения в сотрудничестве
Технология эвристического обучения
Метод проектов
Развивающее обучение
Технология концентрированного обучения
Модульное обучение.
Информационно-комуникационные технологии
Технологии дистанционного обучения
Технология "Портфолио"
Безотметочное обучение
Рейтинговые технологии
Интерактивные технологии
Тренинговые технологии
Как сделать урок не только
познавательным,
информативным, но и
поддерживать у детей
заинтересованность
предметом, желание
учиться?

Как сделать урок
интересным,
повысить у школьников
мотивацию к обучению?
Технология
разноуровневого обучения
«Разных детей и учить
надо по-разному,
потому что каждый посвоему воспринимает
мир.
Массовое образование не
учитывает эту
особенность"
Говард Гарднер
Досвід роботи
Досвід роботи
Интерактивные технологии
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

- Обучение в парах;
- Ротационные (изменяемые) тройки;
- «Карусель».
- Обсуждение проблемы в общем кругу;
- Микрофон;
- Незаконченные предложения;
- Мозговой штурм;
- Обучая - учусь;
- Аквариум;
- Большой круг;
- Упрощенное судебное слушание;
- Разыгрывание ситуаций с ролями.
- Метод «Пресс»;
- Займи позицию;
- Дерево решений;
- Дискуссия;
- Дебаты
Игровые технологии
•
•
•
•
•
•
•

Урок-конкурс
Урок-КВН
Урок-спектакль
Урок-пресс-конференция
Урок-экзамен
Урок-литературная гостиная
Урок-мастерская
Урок-чайная церемония
Урок- суд
Урок-исследование
Результативность работы учителя
• 2009 р. – ІІІ місце у районному конкурсі
юних журналістів ( Таістов Віталій)
• 2012 р. – участь міському конкурсі «Лінгва»
( Совенко Надія)
• 2012 р. – ІІ місце у районній олімпіаді
(Скіп Лілія, 7 клас)
Методична робота в районі:
• 2010 р. – підготовка районного семінару вчителів
російської мови на базі КЗШ № 128
• 2011р. – участь у районному семінарі вчителів
російської мови на базі КЗШ № 128
• 2012 р. – виступ на засіданні районного МО на
тему: «Сучасні педагогічні технології як засіб
активізації пізнавальної діяльності на уроках
російської мови та літератури»
• 2012р. – участь у роботі школи молодого
вчителя
• 2013р. – підготовка та проведення районного
семінару вчителів світової літератури
Методична робота в школі:
• 2009р. – виступ на засіданні шкільного МО на тему:
«Інтерактивні методи навчання на урока російської мови
та літератури»
• 2010 р. - виступ на засіданні шкільного МО на тему:
«Активізація пізнавальної діяльності на уроках російської
мови та літератури»
• 2011 р. - виступ на засіданні шкільного МО на тему:
«Використання ІКТ на уроках російської мови та
літератури»
• 2012 р. - виступ на педагогічні раді школи на тему :
«Технология уровневой дифференциации на уроках
русского языка и литературы»
• 2012р. – виступ на засіданні шкільного МО класних
керівників на тему: «Нетрадиційні форми виховної
роботи»
Участь у конкурсі «Вчитель року»:
2012 р. - ІІІ місце у міському конкурсі
Громадські доручення :
керівник шкільного наукового
товариства «Евріка»
УСПЕХОВ
В РАБОТЕ !

More Related Content

Досвід роботи

  • 3. Родилась 21 сентября 1969 года в городе Днепропетровске В 1991 г. окончила филологический факультет КДПУ по специальности «Русский язык и литература» Педагогический стаж 21 год
  • 4. Моё педагогическое кредо: Уроки должны быть яркими, материал – запоминающимся, а учитель - «артистом, художником, горячо влюбленным в свое дело…» А. П. Чехов
  • 7. Технология разноуровневого обучения Технология обучения как учебного исследования Технология обучения в сотрудничестве Технология эвристического обучения Метод проектов Развивающее обучение Технология концентрированного обучения Модульное обучение. Информационно-комуникационные технологии Технологии дистанционного обучения Технология "Портфолио" Безотметочное обучение Рейтинговые технологии Интерактивные технологии Тренинговые технологии
  • 8. Как сделать урок не только познавательным, информативным, но и поддерживать у детей заинтересованность предметом, желание учиться? Как сделать урок интересным, повысить у школьников мотивацию к обучению?
  • 9. Технология разноуровневого обучения «Разных детей и учить надо по-разному, потому что каждый посвоему воспринимает мир. Массовое образование не учитывает эту особенность" Говард Гарднер
  • 12. Интерактивные технологии • • • • • • • • • • • • • • • • • - Обучение в парах; - Ротационные (изменяемые) тройки; - «Карусель». - Обсуждение проблемы в общем кругу; - Микрофон; - Незаконченные предложения; - Мозговой штурм; - Обучая - учусь; - Аквариум; - Большой круг; - Упрощенное судебное слушание; - Разыгрывание ситуаций с ролями. - Метод «Пресс»; - Займи позицию; - Дерево решений; - Дискуссия; - Дебаты
  • 17. Результативность работы учителя • 2009 р. – ІІІ місце у районному конкурсі юних журналістів ( Таістов Віталій) • 2012 р. – участь міському конкурсі «Лінгва» ( Совенко Надія) • 2012 р. – ІІ місце у районній олімпіаді (Скіп Лілія, 7 клас)
  • 18. Методична робота в районі: • 2010 р. – підготовка районного семінару вчителів російської мови на базі КЗШ № 128 • 2011р. – участь у районному семінарі вчителів російської мови на базі КЗШ № 128 • 2012 р. – виступ на засіданні районного МО на тему: «Сучасні педагогічні технології як засіб активізації пізнавальної діяльності на уроках російської мови та літератури» • 2012р. – участь у роботі школи молодого вчителя • 2013р. – підготовка та проведення районного семінару вчителів світової літератури
  • 19. Методична робота в школі: • 2009р. – виступ на засіданні шкільного МО на тему: «Інтерактивні методи навчання на урока російської мови та літератури» • 2010 р. - виступ на засіданні шкільного МО на тему: «Активізація пізнавальної діяльності на уроках російської мови та літератури» • 2011 р. - виступ на засіданні шкільного МО на тему: «Використання ІКТ на уроках російської мови та літератури» • 2012 р. - виступ на педагогічні раді школи на тему : «Технология уровневой дифференциации на уроках русского языка и литературы» • 2012р. – виступ на засіданні шкільного МО класних керівників на тему: «Нетрадиційні форми виховної роботи»
  • 20. Участь у конкурсі «Вчитель року»: 2012 р. - ІІІ місце у міському конкурсі Громадські доручення : керівник шкільного наукового товариства «Евріка»