ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
"Дом детского творчества"

Арт-терапевтическое занятие:
«Снятие психологического эмоционального
напряжения,
укрепление психического здоровья детей»

(Упражнение «Рисуем радость»)

Педагог –психолог
Белякова Юлия Александровна
Практически каждый человек
(независимо от своего возраста)
может участвовать в арттерапевтической работе,
которая не требует от него
каких-либо способностей к
изобразительной деятельности
или художественных навыков.
Арт - терапевтическая работа
вызывает у людей
положительные эмоции,
помогает преодолеть апатию и
безынициативность,
сформировать более активную
жизненную позицию.
Арт-терапия основана на мобилизации
творческого потенциала человека,
внутренних механизмов саморегуляции
и исцеления.
Выполняя упражнение «Рисуем
радость», ребята вспоминают радостные
моменты своей жизни, улучшается их
эмоциональный фон, отсутствие
отрицательной оценки помогает в
формировании позитивного образа «Я».

More Related Content

Арт - терапевтическое занятие

  • 1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Дом детского творчества" Арт-терапевтическое занятие: «Снятие психологического эмоционального напряжения, укрепление психического здоровья детей» (Упражнение «Рисуем радость») Педагог –психолог Белякова Юлия Александровна
  • 2. Практически каждый человек (независимо от своего возраста) может участвовать в арттерапевтической работе, которая не требует от него каких-либо способностей к изобразительной деятельности или художественных навыков.
  • 3. Арт - терапевтическая работа вызывает у людей положительные эмоции, помогает преодолеть апатию и безынициативность, сформировать более активную жизненную позицию.
  • 4. Арт-терапия основана на мобилизации творческого потенциала человека, внутренних механизмов саморегуляции и исцеления. Выполняя упражнение «Рисуем радость», ребята вспоминают радостные моменты своей жизни, улучшается их эмоциональный фон, отсутствие отрицательной оценки помогает в формировании позитивного образа «Я».