Взаимодействие ФАО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО с рай (гор) методическими каби...KBerikВзаимодействие ФАО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
с рай (гор) методическими кабинетами, ЦИТО
по организации курсовой подготовки педагогических работников области в рамках обновления содержания образования
Статистика участия учителей СКО в курсовой подготовке в разрезе районов в янв...frostblood87ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ «СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»
Статистика участия учителей СКО в курсовой подготовке в разрезе районов в январе-марте 2017 года
Мурзабаева А.,
начальник академического отдела
1. Дополнительное образование в школе: вызовы времени – направления, проблемы...Марьям Хайретдинова1. Дополнительное образование в школе: вызовы времени – направления, проблемы, перспективы.
У чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с к...Tagir SagitovУ чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с кафедрами СКГУ им. М. Козыбаева
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Michael NeshumaherОсновные направления программы развития талантов и способностей обучающихся ГБОУ Школы 1400
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...Michael NeshumaherМетодические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы
№ 1400 в образовательном пространстве школы и города Москвы
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...Michael Neshumaher МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
И СТРУКТУРНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ
В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...Tagir SagitovДеятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых индикаторов в сфере образования (итоги мониторинга)
Отчет о научно-методическом взаимодействии ИПК ПР по СКО с КГУ «Неполная сред...frostblood87А.М. Ибраева, начальник управления по АОВ ФАО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО», тренер по обновленной программе среднего образования РК
Петропавловск, 2017
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...Tagir SagitovВзаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными учителями в посткурсовой период
У чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с к...Tagir SagitovУ чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с кафедрами СКГУ им. М. Козыбаева
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Michael NeshumaherОсновные направления программы развития талантов и способностей обучающихся ГБОУ Школы 1400
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...Michael NeshumaherМетодические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы
№ 1400 в образовательном пространстве школы и города Москвы
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...Michael Neshumaher МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
И СТРУКТУРНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ
В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...Tagir SagitovДеятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых индикаторов в сфере образования (итоги мониторинга)
Отчет о научно-методическом взаимодействии ИПК ПР по СКО с КГУ «Неполная сред...frostblood87А.М. Ибраева, начальник управления по АОВ ФАО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО», тренер по обновленной программе среднего образования РК
Петропавловск, 2017
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...Tagir SagitovВзаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными учителями в посткурсовой период
ВИХОВАННЯ – велика справа: ним вирішується доля людини. Alexandr ZhukОсобистісний розвиток учня на всіх сходинках навчання й виховання через взаємодію школи та сім’ї
Литвинчук О.В. «Розвиток творчих здібностей особистості на основі впровадженн...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГЛитвинчук О.В. «Розвиток творчих здібностей особистості на основі впровадження принципів науково-педагогічного проекту «Росток»
Антипіна Г.Б. «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегра...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГАнтипіна Г.Б. «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегративно-діяльнісного підходу за науково-педагогічним проектом «Росток»
Розівиток життєвої компетентності вихованців ДНЗ. Виступ Білоткач Н.І. на все...barvinohek15Презентація "Розвиток життєвої компетентності вихованця ДНЗ через запровадження Портфоліо досягнень дитини дошкільного віку" призначена для педагогів дошкільної освіти,батьків, широкого кола глядачів, що цікавляться питаннями дошкілля.
Кобзарь О.В. "Инновационные аспекты организации дошкольного образования и с...Светлана Квасинина "Инновационные аспекты организации дошкольного образования и создания развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья" Кобзарь О.В. методист центра специального и инклюзивного образования ГОУДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»
Презентация МКОУ "Чебаклинская СОШ"Alexey RudopysovРеализация направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» педагогическим коллектив МКОУ "Чебаклинская СОШ"
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...uvuodogmИ.И. Калина Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования города Москвы Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013 году.
11.02.2014 г.
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному роціСветлана Брюховецкаяпро проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШСветлана БрюховецкаяПобочна Олена Володимирівна, учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель Первомайської багатопрофільної гімназії Первомайської міської ради
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школіСветлана БрюховецкаяГалина Миколаївна Желтова,
учитель початкових класів вищої категорії,
КЗ «Лисичанської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №8», старший учитель
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Светлана БрюховецкаяЗдійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю., Кіровська багатопрофільна гімназія
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Светлана БрюховецкаяМаралєва Ірина Костянтинівна,
учитель початкових класів школи-гімназії № 60 ім.200-річчя м. Луганська
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Светлана БрюховецкаяУдовіка Крута Наталія Олександрівна,
учитель початкових класів Рубіжанської ЗОШ №9 І-ІІІ ступенів
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Светлана БрюховецкаяМокрій Тетяна Іванівна, Миколаївська ЗОШ Станично-Луганського району
2. РЕЙТИНГОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЛУГАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПО ОТРАСЛИ «ОБРАЗОВАНИЕ» В 2013 ГОДУ
Охват детей дошкольного возраста составляет 99,8 %
• по городским территориям – 99,7 %
• по сельским территориям – 98,7 %
Возможность получить дошкольное образование 100 %
для этого создано дополнительно 2110 мест (103 %)
3. РОСТ СЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В 2013 г. сеть дошкольных учреждений
увеличилась на 33 детских сада:
Открыты
в отдельных
помещениях
4
Созданы в составе
УВК
Открыты в
арендованных
помещениях на
базе школ
Открыты
дополнительные
группы в
работающих
детских садах
12
18
Таблица открытых дошкольных учреждений
47
4. ДЕФИЦИТ МЕСТ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
При условии полного финансирования:
• в 2014 году из 49 приостановленных детских садов
планируется открыть 17
• в 2015 году – 32 детских сада
5. ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• 100% организован подвоз детей и педагогических
работников к школам (79 % - школьными автобусами)
• 96,5 % - обеспеченность школ современными
компьютерными комплексами (по Украине – 82,0 %)
• 99 % школ подключены к Интернету
• 52 % школ имеют собственные сайты,
• 100 % педагогов подготовлены к использованию ИКТ
• 94,5 % - охват всеми видами питания учащихся 1-11 классов
7. СОЗДАНИЕ НА БАЗЕ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛ
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ
Планируют приостановить работу 1 школы:
• Белокуракинский р-н
• Марковский р-н
• Старобельский р-н
8. ИНВЕСТИЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ В ОБРАЗОВАНИИ
15 проектов в сфере образования:
• 10 - реконструкция зданий школ или
бывших ДНЗ для создания дошкольных
учреждений
• 3 реконструкция собственно зданий школ
• 1 реконструкция котельных школ
• 1 строительство детского сада
9. КОНКУРС РАЗВИТИЯ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
• В 2014 году рассматривалось 289 проектов,
из них – 116 в системе образования
• Среди 138 проектов-победителей – 67
проектов, представленных от системы
образования
10. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ (ГОСБЮДЖЕТ)
• 13 754,3 тыс. грн. – на модернизацию
спортивных площадок школ
• 2 113,4 тыс. грн. для системы дошкольного
образования,
– из них – 10 386,6 тыс. грн. – на игровые
площадки в детских садах
12. СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ОБЛАСТИ
• 1-е место по Украине по количеству компьютерной техники,
используемой в учебном процессе (2357 персональных
компьютеров, 96 мультимедийных комплексов,
8 интерактивных досок)
• 2-е место по обеспеченности ПТНЗ компьютерной техникой
(на 1 компьютер приходится 8 учеников)
• 3-е место по количеству ПТНЗ
• 4-е место по показателям количества учащихся и слушателей
ПТНЗ; выпуск квалифицированных рабочих; оздоровление
детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки;
• 6-е место по трудоустройству и общей занятости выпускников
ПТНЗ – 67 % от общего выпуска – 13,6 тыс.
В 2013 году осуществлялась подготовка учащихся по
120 Государственным стандартам
13. Достижения ПТНЗ
В Комиссаровском профессиональном
училище-агрофирме
• обучается 637 человек
• ежегодная прибыль составляет
4,5 млн. грн.
На базе Луганского ВПУ автосервиса
в рамках реализации польско-украинского
проекта «Агрогород-Луганск»
совместно с Республикой Польша
создается Международный центр
подготовки квалифицированных рабочих
по европейским программам обучения
«Профессионал»
14. СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБЛАСТИ
1. Материально-техническая база стареет и
физически, и морально, значит, необходимо
разрабатывать проекты ее обновления
совместно с государственным бюджетом,
партнерами, профильными производствами
2. Актуальным остается поиск путей
взаимодействия с работодателями региона с
целью организации полноценной
оплачиваемой практики и дальнейшего
трудоустройства выпускников
15. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
•
•
Подготовка ведется по 350 специальностям и направлениям
В высших учебных заведениях обучается 5084 иностранных студента,
на начальный цикл обучения принято 743 человека, выпущено после
завершения полного цикла обучения 1028 человек
Учатся студенты из
• Туркменистана (1642)
• Нигерии (819)
• Индии (813)
• Российской Федерации (373 )
• Азербайджана (331)
• Ирака (264)
• Китая (57)
• Иордании (7)
• от 20 до 55 студентов из таких стран, как Пакистан, Сирия, Ангола,
Бангладеш, Беларусь, Шри-Ланка, Гана, Кения, Ливия, Намибия,
Сербия, Узбекистан
16. РЕЙТИНГ МОН УКРАИНЫ, ИНСТИТУТА ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СОДЕРЖАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ В 2013 ГОДУ
ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ОБЛАСТИ III-IV УРОВНЕЙ АККРЕДИТАЦИИ
•
•
•
•
•
•
в группе «Здравоохранение» Луганский государственный медицинский
университет – 4 место (среди 16)
в группе «Аграрные вузы» Луганский национальный аграрный
университет – 6 место (среди 20)
в группе «Классические университеты» Восточноукраинский
национальный университет имени Владимира Даля - 10 место,
Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко –
11 место (среди 29)
в группе «Право, правоохранительная деятельность, гражданская
защита, безопасность жизнедеятельности» Луганский государственный
университет внутренних дел имени Э.А. Дидоренко – 10 место (среди
16 )
в группе «Культура, искусство, дизайн» Луганская государственная
академия культуры и искусств – 13 место (среди 17)
в группе «Технические университеты» Донбасский государственный
технический университет - 26 (последнее) место
17. Основные задачи
Департамент образования и науки,
местные органы управления образованием,
руководство учебных заведений разных уровней,
типов и форм собственности несут
ответственность за
•
реализацию задач государственной политики в
области образования
•
обеспечение качества и доступности
образования на всех уровнях