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つながる！！博物馆?ウェブとリアルでアプローチ?
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Junpei Ishii
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つながる！！博物馆?ウェブとリアルでアプローチ?
1.
つながる！！博物館 ?ウェブとリアルでアプローチ? 道南ブロック博物館施設等連絡協議会 ISA（情報戦略担当）部会 厚沢部町教育委員会 学芸員 石井 淳平
2.
お話する内容 ■つながりを生み出すツール としてのウェブ ■ウェブとリアルをどう使い 分けるか
3.
お話する内容 ●発信する博物館 学芸員が結集する郷土学講座 ブログを使ったPR活動 ●文化財マップの作成 ウェブを使ったアーカイブス 協働と連携
4.
道南ブロック博物館 施設等連絡協議会 年に一度の研修会が定例の事業
5.
2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 博物館と学校の連携 -「総合的な学習の時間」を中心に社会教育と博物館（活動） デジタル?ミュージアム-博物館資料のデジタル化と活 用方法社会教育と博物館教育（活動） 各博物館施設の活動手法を受診し、学ぶ-地域の学習施 設であるとともに観光施設としての役割を担う博物館の あり方展示は発信の一つ「博物館の運営力を高める第1章」-魅 力ある自前展示技法を学ぶ発表は情報発信の一つ「討論：飽きさせないプレゼン テーションについて-視覚聴覚を働かす-」 歴史遺産を巡る道-上ノ国を素材として資料梱包の実際
6.
博物館と 学芸員を アピール
7.
第１回郷土学講座 ■道南の博物館の広報 「学芸員」と「博物館」のPR 2011年2月6日（日） 函館市地域交流まちづくりセンター
8.
179名の参加 道南の博物館学芸員が結集して提供する 「郷土学講座」第1回歴史編-序説 道南の歴史を知る-幕末から明治初期-
9.
第１回 歴史編-序説（2011年2月6日） 「道南の歴史を知る-幕末から明治初期-」 第2回 自然誌編（2012年2月18日） 「道南の自然を知る-山と人のつながり-」 第3回 歴史編（2013年3月9日） 「箱館戦争-開陽丸と五稜郭の調査から-」 第4回 産業編（2013年10月19日） 「道南の農業を知る-明治期の開墾?七重官 園と徳川農場を例に?-」
10.
第1回 第2回 第3回 第4回 延べ 172人 150人 152人 80人 554人
11.
?ブログ開設? 博物館を 知ってほしい
12.
道南ブロック博物館ブログ開設 （2010年3月19日）
13.
开催告知板と化す???
14.
郷土学講座 ＋ ブログ
15.
アドベントカレンダー ■特別な日に向けて ■共通テーマで ■リレー投稿
16.
特別な日 ＝郷土学講座 共通テーマ＝講座テーマ メンバー ＝学芸員 道南の学芸員が結集する郷 土学講座にふさわしい！！
17.
『自然界にひそむ五稜郭』 （土橋自然観察教育林コーディネーター水本絵夢） 自然界には意外と五角形が多い、という 内容。キキョウの花をはじめ5花弁の花 は多い。なぜ五角形が生まれるか、わか らないことも多いようです
18.
『土方はタンポポを見たか？』 （市立函館博物館 佐藤理夫） エゾタンポポの開花時期は5月から6月、 土方歳三の戦没ははひょっとしたら蝦夷 地でタンポポをみることができたか も???
19.
『八雲農民美術研究所と木彫り熊』 （函館近代美術館 大下智一） 山本鼎による「農民美術運動」と同じ頃、 八雲徳川農場を舞台として、農民美術運動 が起こりました。そこからみやげ品として 有名な木彫り熊が誕生しました。
20.
■テーマはゆるく ■こじつけ歓迎 ■個性的に ■全員参加
21.
「道南ブロック」 で検索！！
22.
アドベントカレンダーが新聞連載に！！ 「道南学芸員りぽーと」北海道新聞にて連載中です
23.
北海道博物館協会学芸職員部会HP でも同様の企画＝コラムリレー 真似したな!!
24.
週替わりで好评连载中!!
25.
道南ブロックもコラムリレー始めました！！ 真似したよ!!
26.
「道南ブロック」 で検索！！
27.
?文化財マップ? まち全部が 博物館 ?道南エコミュージアム化大作戦?
28.
博物館マップを つくりたい ■印刷費が高額 ■情報が古くなる ■情報量が限られる
29.
ウェブマッピング！！ ■データ更新と追加 ■検索性 ■情報量多い
30.
情報は全部入れてしまえ 博物館マップ ＋ 文化財マップ 博物館や文化財に関するあらゆる情報が入ったウェブ マップをつくればよいのでは？というアイディア
31.
博物館マップ＝紙媒体 文化財マップ＝ウェブ
32.
博物館マップ＝紙媒体 文化財マップ＝ウェブ
33.
OpenStreatmapの ようなウェブマップ に文化財の地点や解 説を載せたい 背景地図はOpenStreatmap (? OpenStreetMapへの協力者)を使用しました
34.
膨大な物件リスト ■18自治体?30件 ＝540件 最低でもこのくらいの件数が予想される 背景地図はOpenStreatmap (? OpenStreetMapへの協力者)を使用しました
35.
加盟館や学芸員 のない自治体は どうするか？ 背景地図はOpenStreatmap (? OpenStreetMapへの協力者)を使用しました
36.
市民の力を借り るしかない ■郷土史に興味ある方 ■自然が好きな方 ■勉強したい方
37.
マップ作成プロ セスに価値アリ ■博物館の連携 ■博物館と市民の連携 ■フィールドワーク
38.
データとウェブ だけでは 解決できない問題が たくさん
39.
文化財？？？ ■心霊スポット ■UFO ■UMA 文化財としての価値 や情報の信ぴょう性 検証が必要なこと
40.
フィールドワーク ＋ ディスカッション ■現地に行ってみる！！ ■現地で議論する！！
41.
?本日のまとめ? ウェブとリアル でアプローチ
42.
■ウェブはリアルを盛 り上げるツール 道南ブロック博物館のブログは 郷土学講座を盛り上げるツール ホームページそのものにPR効果はない
43.
例える な らば ウェブは サンタクロースへの お手紙 リアル（クリスマス）を盛り上げ るためにお手紙（ウェブ）を書く
44.
■ウェブはリアルを動 かすツール ウェブはみんなで作業ができる ■多くの人が関われる ■フィールドワークとディスカッション のきっかけに
45.
つながる！！博物館 ■ウェブでリアルが盛り上がる ■ウェブからリアルが動き出す
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