ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Αρχαία Ελληνικά Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 9

•Download as DOC, PDF•
•
T
toxotis
1 of 2
Downloaded 20 times
Ενότητα 9η : Οι νόμοι επισκέπτονται το Σωκράτη στη φυλακή Εἰ μέλλουσιν ἡμῖν ἐνθένδε εἴτε ἀποδιδράσκειν, Αν, ενώ σκοπεύουμε εμείς είτε να δραπετεύσουμε από εδώ, εἴθ’ ὅπως δεῖ ὀνομάσαι τοῦτο, είτε όπως αλλιώς ταιριάζει να ονομάσουμε μια τέτοια πράξη, ἐλθόντες οἱ νόμοι καὶ τὸ κοινὸν τῆς πόλεως αφού έρχονταν οι νόμοι και οι δημόσιες αρχές ἐπιστάντες ἔροιντο· και σταθούν μπροστά μας μάς ρωτήσουν: Εἰπέ μοι, ὦ Σώκρατες, τὶ ἐν νῷ ἔχεις ποιεῖν; Πες μας, Σωκράτη, τι έχεις στο νου σου να κάνεις; Ἄλλο τι ἤ τούτῳ τῷ ἔργῳ ᾧ ἐπιχειρεῖς Κάτι άλλο ή με αυτήν την πράξη που επιχειρείς διανοῇ τούς τε νόμους ἡμᾶς ἀπολέσαι σκέφτεσαι και εμάς τους νόμους να καταστρέψεις καὶ σύμπασαν τὴν πόλιν τὸ σὸν μέρος; και όλη την πόλη όσο περνάει από το χέρι σου; Ἤ δοκεῖ σοι οἷόν τε Ή φαντάζεσαι ότι είναι δυνατό ἔτι ἐκείνην τὴν πόλιν εἶναι καὶ μὴ ἀνατετράφθαι, να υπάρχει ακόμη εκείνη η πολιτεία και να μην έχει καταλυθεί ἐν ᾗ ἄν αἱ γενόμεναι δίκαι μηδὲν ἰσχύωσιν στην οποία οι δικαστικές αποφάσεις δεν έχουν καμιά δύναμη ἀλλὰ ὑπὸ τῶν ἰδιωτῶν ἄκυροί τε γίγνωνται καὶ διαφθείρωνται; αλλά και ακυρώνονται και καταστρέφονται από τους απλούς πολίτες; Τί ἐροῦμεν, ὦ Κρίτων, πρὸς ταῦτα καὶ ἄλλα τοιαῦτα; Τι θα πούμε, Κρίτωνα, σ’ αυτά και σ’ άλλα παρόμοια; Πολλὰ γὰρ ἄν τις ἔχοι, ἄλλως τε καὶ ῥήτωρ, εἰπεῖν Γιατί πολλά θα μπορούσε κάποιος να πει, κι ιδιαίτερα ένας ρήτορας ὑπὲρ τούτου τοῦ νόμου ἀπολλυμένου για να υπερασπιστεί αυτό το νόμο που κινδυνεύει να καταλυθεί ὅς τὰς δίκας τὰς δικασθείσας προστάτει κυρίας εἶναι. ο οποίος ορίζει οι δικαστικές αποφάσεις να έχουν κύρος. Ἤ ἐροῦμεν πρὸς αὐτοὺς ὅτι Ή θα πούμε σ’ αυτούς ότι «Ἠδίκει γὰρ ἡμᾶς ἡ πόλις καὶ οὐκ ὀρθῶς τὴν δίκην ἔκρινεν;» «επειδή μας αδικούσε η πόλη και δεν έκρινε δίκαια τη δίκη»; Ταῦτα ἤ τι ἐροῦμεν; Αυτά θα πούμε ή κάτι άλλο; Πλάτων, Κρίτων 50a-c © Ελληνικός Πολιτισμός
1.Να γραφεί η μετάφραση του κειμένου. 2.Ν α σχηματίσετε απλές και σύνθετες παράγωγες λέξεις της ν.ε. ομόρριζες με αυτές του κειμένου: ἀποδιδράσκειν, διανοῇ ἀνατετράφθαι διαφθείρωνται γίγνωνται 3. Να βρείτε με ποιες λέξεις του κειμένου (όλες) έχουν ετυμολογική σχέση οι παρακάτω λέξεις της ν.ε.: Γένος…………………………………………………………. Παραποίηση ……………………………………………………………………………… Επικριτικός ………………………………………………………………………….. Παντοδύναμος (α΄συνθετικό) ………………………………………………………… Σχετικότητα …………………………………………………………………….. Ανόητος ………………………………………………………. 4. Να χαρακτηρίσετε τις δευτερεύουσες προτάσεις του κειμένου ως προς το είδος τους, να βρείτε τον τρόπο εισαγωγής τους, τον τρόπο εκφοράς τους και τη συντακτική σχέση τους με την Κύρια από την οποία εξαρτώνται. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Εισάγεται με: Εκφέρεται Συντακτική θέση Είδος 1.Εἰ μέλλουσιν ἡμῖν ἐνθένδε εἴτε ἀποδι- δράσκειν ἐλθόντες οἱ νόμοι καὶ τὸ κοινὸν τῆς πόλεως ἐπιστάντες ἔροιντο· 2.εἴθ᾽ ὅπως δεῖ ὀνομάσαι τοῦτο 3.ᾧ ἐπιχειρεῖς 4.ἐν ᾗ ἂν αἱ γενόμεναι δίκαι μηδὲν ἰσχύωσιν 5.ἀλλὰ ὑπὸ ἰδιωτῶν ἄκυροί τε γίγνωνται 6.καὶ διαφθε ρωνταιί 7.ὃς τὰς δίκας τὰς δικασθείσας προστάτ- τει κυρίας εἶναι 8. τι (ὅ διανοούμεθα ποι σαιῆ τα ταῦ )

More Related Content

Αρχαία Ελληνικά Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 9

  • 1. Ενότητα 9η : Οι νόμοι επισκέπτονται το Σωκράτη στη φυλακή Εἰ μέλλουσιν ἡμῖν ἐνθένδε εἴτε ἀποδιδράσκειν, Αν, ενώ σκοπεύουμε εμείς είτε να δραπετεύσουμε από εδώ, εἴθ’ ὅπως δεῖ ὀνομάσαι τοῦτο, είτε όπως αλλιώς ταιριάζει να ονομάσουμε μια τέτοια πράξη, ἐλθόντες οἱ νόμοι καὶ τὸ κοινὸν τῆς πόλεως αφού έρχονταν οι νόμοι και οι δημόσιες αρχές ἐπιστάντες ἔροιντο· και σταθούν μπροστά μας μάς ρωτήσουν: Εἰπέ μοι, ὦ Σώκρατες, τὶ ἐν νῷ ἔχεις ποιεῖν; Πες μας, Σωκράτη, τι έχεις στο νου σου να κάνεις; Ἄλλο τι ἤ τούτῳ τῷ ἔργῳ ᾧ ἐπιχειρεῖς Κάτι άλλο ή με αυτήν την πράξη που επιχειρείς διανοῇ τούς τε νόμους ἡμᾶς ἀπολέσαι σκέφτεσαι και εμάς τους νόμους να καταστρέψεις καὶ σύμπασαν τὴν πόλιν τὸ σὸν μέρος; και όλη την πόλη όσο περνάει από το χέρι σου; Ἤ δοκεῖ σοι οἷόν τε Ή φαντάζεσαι ότι είναι δυνατό ἔτι ἐκείνην τὴν πόλιν εἶναι καὶ μὴ ἀνατετράφθαι, να υπάρχει ακόμη εκείνη η πολιτεία και να μην έχει καταλυθεί ἐν ᾗ ἄν αἱ γενόμεναι δίκαι μηδὲν ἰσχύωσιν στην οποία οι δικαστικές αποφάσεις δεν έχουν καμιά δύναμη ἀλλὰ ὑπὸ τῶν ἰδιωτῶν ἄκυροί τε γίγνωνται καὶ διαφθείρωνται; αλλά και ακυρώνονται και καταστρέφονται από τους απλούς πολίτες; Τί ἐροῦμεν, ὦ Κρίτων, πρὸς ταῦτα καὶ ἄλλα τοιαῦτα; Τι θα πούμε, Κρίτωνα, σ’ αυτά και σ’ άλλα παρόμοια; Πολλὰ γὰρ ἄν τις ἔχοι, ἄλλως τε καὶ ῥήτωρ, εἰπεῖν Γιατί πολλά θα μπορούσε κάποιος να πει, κι ιδιαίτερα ένας ρήτορας ὑπὲρ τούτου τοῦ νόμου ἀπολλυμένου για να υπερασπιστεί αυτό το νόμο που κινδυνεύει να καταλυθεί ὅς τὰς δίκας τὰς δικασθείσας προστάτει κυρίας εἶναι. ο οποίος ορίζει οι δικαστικές αποφάσεις να έχουν κύρος. Ἤ ἐροῦμεν πρὸς αὐτοὺς ὅτι Ή θα πούμε σ’ αυτούς ότι «Ἠδίκει γὰρ ἡμᾶς ἡ πόλις καὶ οὐκ ὀρθῶς τὴν δίκην ἔκρινεν;» «επειδή μας αδικούσε η πόλη και δεν έκρινε δίκαια τη δίκη»; Ταῦτα ἤ τι ἐροῦμεν; Αυτά θα πούμε ή κάτι άλλο; Πλάτων, Κρίτων 50a-c © Ελληνικός Πολιτισμός
  • 2. 1.Να γραφεί η μετάφραση του κειμένου. 2.Ν α σχηματίσετε απλές και σύνθετες παράγωγες λέξεις της ν.ε. ομόρριζες με αυτές του κειμένου: ἀποδιδράσκειν, διανοῇ ἀνατετράφθαι διαφθείρωνται γίγνωνται 3. Να βρείτε με ποιες λέξεις του κειμένου (όλες) έχουν ετυμολογική σχέση οι παρακάτω λέξεις της ν.ε.: Γένος…………………………………………………………. Παραποίηση ……………………………………………………………………………… Επικριτικός ………………………………………………………………………….. Παντοδύναμος (α΄συνθετικό) ………………………………………………………… Σχετικότητα …………………………………………………………………….. Ανόητος ………………………………………………………. 4. Να χαρακτηρίσετε τις δευτερεύουσες προτάσεις του κειμένου ως προς το είδος τους, να βρείτε τον τρόπο εισαγωγής τους, τον τρόπο εκφοράς τους και τη συντακτική σχέση τους με την Κύρια από την οποία εξαρτώνται. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Εισάγεται με: Εκφέρεται Συντακτική θέση Είδος 1.Εἰ μέλλουσιν ἡμῖν ἐνθένδε εἴτε ἀποδι- δράσκειν ἐλθόντες οἱ νόμοι καὶ τὸ κοινὸν τῆς πόλεως ἐπιστάντες ἔροιντο· 2.εἴθ᾽ ὅπως δεῖ ὀνομάσαι τοῦτο 3.ᾧ ἐπιχειρεῖς 4.ἐν ᾗ ἂν αἱ γενόμεναι δίκαι μηδὲν ἰσχύωσιν 5.ἀλλὰ ὑπὸ ἰδιωτῶν ἄκυροί τε γίγνωνται 6.καὶ διαφθε ρωνταιί 7.ὃς τὰς δίκας τὰς δικασθείσας προστάτ- τει κυρίας εἶναι 8. τι (ὅ διανοούμεθα ποι σαιῆ τα ταῦ )