さあ一绪におそと育児＠かんだ保育园（最终稿）
- 1. ＮＰＯ法人日本冒険遊び場づくり協会 理事 ＮＰＯ法人野沢３丁目遊び場づくりの会 顧問アドバイザー ： 野下 健 さあ一緒に『おそと育 児』！ 2014/3/20 ＠かんだ保育園
- 2. 野下健プロフィール ? 野下健（のしたたけし） ? 通称：のっしー ? 1978年生まれ 埼玉県出身 ? 妻と娘（2011/8/31生まれ）の３人家族 ? 東京農業大学で造園（公園設計など）を学んだ後、 世田谷区の委託事業“プレーパーク” にて 常駐プレーリーダーとして３年勤務。 ? 全国的にも珍しい屋外型子育て支援拠点「のざわテットーひろば」 （世田谷区）にて常駐プレーリーダーとして８年勤務。 ? 2013年４月家族とともに岡山県備前市に移住。 ? 「第１２回全国子育てひろば実践交流セミナーinおかやま」 事務局チーフとして関わる。 ? 現在、郵便配達員をしながら、地域で何かできないか模索中。
- 4. 冒険遊び場?プレーパークってなんだ ろう？ ? 世界で最初の冒険遊び場 1943年 第二次世界大戦さなかの デンマーク「エンドラップ廃材遊び場」 ? 提案したのは造園家ソーレンセン教授。 「こぎれいな遊び場よりも、ガラクタの ころがっている空き地や資材置き場で 子どもたちが大喜びで遊んでいる」 という長年の観察にもとづいたもの。 ? 現在、ヨーロッパ全体で1,000カ所程度に広がっている。
- 5. 日本での冒険遊び場 ? 1970年代半ばに大村夫妻が『都市の遊び場』を翻訳。 地域のＰＴＡ、学生（建築、造園etc）に呼びかけ、 世田谷区経堂の緑道予定地で「経堂こども天国」を開く。 ? 1979年、国際児童年記念事業と して、世田谷区が梅丘の羽根木 公園内に、地域住民とともに冒険 遊び場「羽根木プレーパーク」を 開設。 ? 現在全国で冒険遊び場づくりをして いる団体（ネットワーク組織含む）は ２７０団体。（2011年1月現在） ? 地域住民による運営が広がっているのは、 世界的に見た日本の冒険遊び場づくりの特徴。
- 6. 私たちが目指す “冒険遊び場づくりで大切にしたい事” ? 子どもの生活圏にあること ? いつでも遊べること ? だれでも遊べること ? 自然素材豊かな野外環境であること ? つくりかえができる手づくりの要素があ ること ○住民によって運営すること ○住民と行政のパートナーシップを築くこと ○専門職のプレーリーダーがいること そしてその運営の為に以下の提案をしています。
- 8. ? 「地域のみんなで子育てしよう!」をモットーに、開放 された私有地を使って、子育て当事者のお母さんを中心 としたボランティアで運営している遊び場です。 ? 2007年10月より、世田谷区おでかけひろば事業（子育て 支援拠点事業）として助成を受けて運営しています。 ? 2010年2月、ＮＰＯ法人取得。 運営会員（ささえ手）48名 賛助会員（気持ささえ手）52名 のざわテットーひろば （ＮＰＯ法人野沢3丁目遊び場づくりの会） ホームページ、 ブログもあるよ!
- 9. 外游びって？
- 12. 屋外の効果 ＥＵＲＯＦＩＴテスト レーキャッテン園 スタータレンガン 園 ３０秒間片足立ちでやり直した回数 ３．９回 ２．０回 片手で二つの板を交互に５０回たた く ３４秒 ３２秒 前屈 ０．３センチ ４．０センチ 膝上げ３０秒 ３２回 ３４回 立った場所からジャンプ ９４．７センチ １０３．４センチ 握力 ３５．８ＫＰａ ４２．４ＫＰａ 平均台 １５．７秒 １２．８秒 腹筋３０秒間 ４．２回 ５．９回 棒にぶら下がる ３．９秒 ３０．２秒 四角を走る ３１．９秒 ３０．２秒 岡部翠編、幼児のための環境教育(スウェーデンからの贈りもの 「森のムッレ教室」、新評論、2007
- 13. 集中力テスト レーキャッテン園 スタータレンガン 園 気が散りやすい １７．３ ９．３ 指示通りに作業ができない １２．４ ２．８ 先生が勧告を繰り返す ６０．７ ７．３ 集中するのが難しい ９．３ ２．１ 注意をひくために眼を見て話をする 必要がある ３４．２ １０．７ 他の子どもの話の邪魔をする １９．６ ９．２ すぐにイライラする ３６．０ ５．８ 他の子どもを押しやる １０．４ ５．９ 他の子どもの邪魔をする １０．４ ４．６ 責任をとらない １３．４ ３．３ 落ち着きがない ７７．３ ６．８
- 14. “お外で游ぶ”って、本当に大切。
- 16. 鬼ごっこは 「遊び」である。
- 18. サッカーは 「遊び」である。
- 20. 雑巾がけは 「遊び」である。
- 22. 子どもにとっての游び
- 23. 子どもにとっての游び
- 24. 子どもにとっての游び
- 25. 子どもにとっての游び
- 27. 子どもにとっての游び
- 28. 子どもにとっての游び
- 31. 子どもの遊び と 『危険』 ハザード ? その子自身が、 予測することの できない危険。 例）突然折れる手すり、 通り道と交差するブランコ、 転倒しやすい場所が固いetc. リスク ? その子自身が、 認識し、チャレンジ できる危険。 例）高くて怖い場所、 細くて通りにくい場所、 走ると転ぶかもしれない事etc.
- 32. リスクとハザード
- 33. リスクとハザード
- 34. リスクとハザード
- 35. リスクとハザード
- 36. リスクとハザード
- 37. さらに、じつは???
- 38. 孤育て??? ? ３人に１人が???「子供同士を遊ばせながら 立ち話をできる人が近所 にいない」 ベネッセ次世代育成研究所 妊娠出産子育て基本調査 2011年11月 调査対象０～２歳の第１子（ひとりっこ）をもつ妻?夫
- 39. 量より質？ 子どもの発達リスク →保育時間の長短による差異は見られない。 ? ＜微細運動＞ →保護者に育児相談者がいない場合 115.7倍 ? ＜対人技術＞＜理解＞ →家族で一緒に食事をする機会がめったにない場合 各々70 倍、43.7倍 保護者にサポートがあるか。 子どもの発達に見合った働きかけがされているか。 安梅勅江「夜間に及ぶ長時間保育に関する5年間追跡実証 研究」 平成13?14?15年度厚生労働科学研究
- 40. 子育て仲间と子どもとの距离
- 41. 子育て仲间と子どもとの距离
- 42. 子育て仲间と子どもとの距离
- 43. 子育て仲间と子どもとの距离
- 44. 子どもがいきいきと遊び育つ為に 「私たちができる事」 ? 子どもの遊びはエネルギッシュ。発想は無限大。 ? やりたい！を受け止められる場所に。（ＡＫＵ） 子どもの遊びを受け止められる場をつくろう！ ? 支え?支えられ、その雰囲気が大人も子どもも元気にする。 ? たくさんの人と関わり、多様な「子育てのモデル」「遊びの モデル」を共有しよう。 みんなで子育てしよう！ ? 子どもが感じている快感情を感じ取って、共有しよう。 ? 大人だけでも子どもだけでもなく、『一緒』に感じるのが大 切。 子どもと一緒においしい！楽しい！心地よい！ お 外 が 便 利 で す よ ！