2. Целевая аудитория
Организация мероприятия направлена на просвещение школьников старших классов,
студентов ВУЗов, и других заинтересованных людей. Ярмарка-распродажа уникальных
новогодних работ как мотивация рукодельников-живописцев и их руководителей,
вовлеченность худ. студий, кружков, сувенирных магазинов.
История праздника особенно интересна в его преддверии, мало кто задумывается как это
было в нашей стране. Тонкости праздника, который теперь неотъемлемая составляющая
нашей жизни.
3. Организация мероприятия
Мероприятие подобного характера интересно проводить в формате
ярмарки
- Местных (региональных ДК)
- Библиотеки
- Школы
Понадобится 2 зала:
1 небольшой зал «история праздника»
Зал с проектором и стульями (15-20 шт.), освящение приглушено, на 1 стену
проецируется видеоматериал, 3 остальные заняты открытками,
фотографиями, газетными статьями (новогодние выпуски советского
периода, которые не жалко – можно положить на стол у экспозиции),
письмами к деду морозу (старыми, если такие имеются), + елка со старой
гирляндой и стаааааарыми елочными игрушками)
2 зал необходим большой:
для мастер-классов (1 МК рассчитан на 10-15 человек, проводится будет
каждые 2-3 часа),
для «витрин» (поделки, товары на продажу) от рукодельников, школьников
(ярмарка)
4. Организация мероприятия
Мероприятия в рамках ярмарки:
-мастер-класс «Открытки» (+ предыстория, примеры, обратить внимание на
советский стиль), но сейчас другое время и… т.д. (время проведения – час,
аудитория : от дошкольного возраста (можно детям с родителями) (расчет на
детей, шаблоны, заготовки) – проводит специалист
- мастер-класс «Роспись ёлочных шаров акриловыми красками» (время
проведения – час, аудитория : от 8-лет. возраста (можно детям с родителями)
(расчет на более взрослую аудиторию, заготовки) – проводит специалист
- мастер-класс «Плетение рождественских венков» легенда, символика…
(время проведения – час, аудитория : подростки и старше (расчет на более
взрослую аудиторию, заготовки) – проводит специалист
- Мини-история праздника (стена - направление истории (определенные
временные промежутки празднования НГ, информ. материалы (около
экспонатов)
- что принято дарить и почему (брошюрки/каталоги от сувенирных
магазинов), информация у работ «Кудесников».
- зал «история праздника» небольшие видео (5-10 минут, периодически
повторяющиеся) с вырезками фрагментов известных фильмов, мультиков
(все советского времени), можно немного док. материала, старые записи
новогодних обращений от лидеров СССР)
5. Организация мероприятия
Маркетинговый шаг
Мероприятие проводить интересно худ-граф. факультетам, художественным
школам, кружкам по ДПИ, рукодельникам;
Спонсорами могут являться магазины подарков, сувенирные лавки, откуда так же
можно и взять некоторый материал (игрушки, открытки – продажи) + частные
школы (худ, дпи, и т.д.) + поделки созданные студентами, детьми и людьми,
увлекающимися рукоделием, предметы декора.
В плюсе как магазины, лавки (пиар, продажи, соц. ответственность,
потенциальные партнеры) так и студенты – рукодельники (по понятным
причинам), и гости (позитивное новогоднее настроение)!
