ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
‫التربوي‬ ‫التخطيط‬
‫التربوي‬ ‫التخطيط‬
‫التخطيط‬:
‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫انجازها‬ ‫المؤمل‬ ‫من‬ ‫مسبقا‬ ‫محددة‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ ‫عملية‬ ‫هو‬
‫االهداف‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫امكانيات‬ ‫و‬ ‫الساليب‬ ‫وفقا‬ ‫معينة‬.
‫التخطيط‬ ‫مبررات‬ ‫و‬ ‫دواعي‬:
1-‫المدربه‬ ‫العامله‬ ‫القوى‬ ‫الى‬ ‫االقتصادي‬ ‫التخطيط‬ ‫حاجة‬.
2-‫للتعليم‬ ‫االجتماعي‬ ‫الطلب‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫السريعة‬ ‫السكانية‬ ‫الزيادة‬.
3-‫التنمية‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫االساسية‬ ‫الوسيله‬ ‫هي‬ ‫التربية‬.
4-‫للتكنولوجيا‬ ‫السريع‬ ‫للتقدم‬ ‫التربية‬ ‫مجاراة‬ ‫ضرورة‬.
5-‫يساعد‬ ‫التخطيط‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ‫عديدة‬ ‫مشكالت‬ ‫من‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫تعاني‬
‫المشكالت‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫على‬.
‫التعليمي‬ ‫التخطيط‬ ‫اساليب‬:
1-‫المقارنة‬ ‫الدراسات‬ ‫اسلوب‬.
2-‫التعلم‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬ ‫تقدير‬ ‫اسلوب‬:
-‫ا‬‫للمجتمع‬ ‫الثقافية‬ ‫الحتياجات‬.
-‫العامله‬ ‫القوى‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬.
3-‫للتعليم‬ ‫االمكانيات‬ ‫تقدير‬ ‫اسلوب‬.
‫التربوي‬ ‫التخطيط‬ ‫مراحل‬:
‫أوال‬:‫الخطة‬ ‫إعداد‬ ‫مرحلة‬:
1-‫التعليم‬ ‫لخطة‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬.
2-‫القائم‬ ‫التعليمي‬ ‫الموقف‬ ‫دراسة‬.
3-‫الهيكلية‬ ‫التغيرات‬ ‫تحديد‬.
4-‫الوسائل‬ ‫تحديد‬.
‫ثانيا‬:‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫مراقبة‬ ‫مرحلة‬.
‫ثالثا‬:‫الجديدة‬ ‫للخطة‬ ‫االعداد‬ ‫و‬ ‫التقييم‬ ‫مرحلة‬.
‫التخطيط‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫اسس‬:
1-‫مختصون‬ ‫اشخاص‬ ‫بالتخطيط‬ ‫يقوم‬ ‫ان‬.
2-‫المتاحة‬ ‫القدرات‬ ‫و‬ ‫االمكانات‬ ‫معرفة‬.
3-‫الضرورية‬ ‫البيانات‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫توفر‬.
4-‫المشروع‬ ‫في‬ ‫التنفيذية‬ ‫االجهزة‬ ‫مشاركة‬.
5-‫الطارئة‬ ‫التغيرات‬ ‫مع‬ ‫التكييف‬ ‫على‬ ‫القدرة‬.
‫التربوي‬ ‫التخطيط‬:
‫التعليم‬ ‫جعل‬ ‫بهدف‬ ‫التعليمي‬ ‫التطوير‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المنظم‬ ‫التحليل‬ ‫استخدام‬ ‫هو‬
‫كفاءه‬ ‫و‬ ‫فاعلية‬ ‫اكثر‬,‫مجتمعه‬ ‫و‬ ‫طالبه‬ ‫اهداف‬ ‫و‬ ‫لحاجات‬ ‫استبانه‬ ‫في‬.
‫التربوية‬ ‫االحتياجات‬ ‫بتحديد‬ ‫عادة‬ ‫يبدأ‬ ‫و‬ SKN ‫الكويتي‬ ‫االنسان‬ ‫بناء‬ ‫مثال‬ ‫و‬.
‫التخطيط‬ ‫فوائد‬:
1-‫الى‬ ‫التعليمي‬ ‫النظام‬ ‫يسعى‬ ‫التي‬ ‫األهداف‬ ‫التربوي‬ ‫التخطيط‬ ‫يوضح‬
‫تحقيقها‬.
2-‫الفرعية‬ ‫و‬ ‫الرئيسه‬ ‫األنشطه‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫على‬ ‫التخطيط‬ ‫يساعد‬.
3-‫استخدامها‬ ‫المطلوب‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫المدخالت‬ ‫تحديد‬.
4-‫الموارد‬ ‫و‬ ‫االمكانات‬ ‫استغالل‬ ‫حسن‬.
5-‫التعليمي‬ ‫النظام‬ ‫لنشاط‬ ‫المتكاملة‬ ‫الصوره‬ ‫رؤية‬.

More Related Content

Similar to الدرس الثالث (20)

د حسين عبد الرحمن
د حسين عبد الرحمند حسين عبد الرحمن
د حسين عبد الرحمن
hala_mtam
التخطيط التربوي
التخطيط التربويالتخطيط التربوي
التخطيط التربوي
mabbas62
ملخص علوم التربية
ملخص علوم التربيةملخص علوم التربية
ملخص علوم التربية
youssefhalloumi75
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشر
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشرمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشر
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشر
Ahmed Hussein
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
Mahmoud Rashad aboalia
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيالإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
هيثم ممدوح Haitham Mamdouh
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثةاستراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
pinkrose28
المناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptx
المناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptxالمناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptx
المناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptx
betoo79941
تطوير المنهج
تطوير المنهجتطوير المنهج
تطوير المنهج
hala_mtam
بناء مناهج دراسية.pptx
بناء مناهج دراسية.pptxبناء مناهج دراسية.pptx
بناء مناهج دراسية.pptx
ssuserf105d9
دليل المعلم جغرافيا 2ث
دليل المعلم جغرافيا 2ثدليل المعلم جغرافيا 2ث
دليل المعلم جغرافيا 2ث
أمنية وجدى
تاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptx
تاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptxتاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptx
تاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptx
AminePeaceMaoukil
مصوغة التخطيط
مصوغة  التخطيطمصوغة  التخطيط
مصوغة التخطيط
Othmane Ait
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهجالأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
Abdurrahman Ayman Abdella
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةنشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
Omayma Abdullah
التقويم التربوي نوف وحصة1
التقويم التربوي   نوف وحصة1التقويم التربوي   نوف وحصة1
التقويم التربوي نوف وحصة1
Nouf swilami
تقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقميةتقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقمية
samiaaldarwish
مبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليميمبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليمي
MohammadAlqarni8
مشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptx
مشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptxمشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptx
مشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptx
YoussefElHassnaoui1
د حسين عبد الرحمن
د حسين عبد الرحمند حسين عبد الرحمن
د حسين عبد الرحمن
hala_mtam
التخطيط التربوي
التخطيط التربويالتخطيط التربوي
التخطيط التربوي
mabbas62
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشر
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشرمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشر
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الرابعة عشر
Ahmed Hussein
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
Mahmoud Rashad aboalia
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيالإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
هيثم ممدوح Haitham Mamdouh
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثةاستراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
pinkrose28
المناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptx
المناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptxالمناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptx
المناهج في المملكة العربية السعودية٢٠٣٠ ‎⁨تطوير⁩.pptx
betoo79941
تطوير المنهج
تطوير المنهجتطوير المنهج
تطوير المنهج
hala_mtam
بناء مناهج دراسية.pptx
بناء مناهج دراسية.pptxبناء مناهج دراسية.pptx
بناء مناهج دراسية.pptx
ssuserf105d9
دليل المعلم جغرافيا 2ث
دليل المعلم جغرافيا 2ثدليل المعلم جغرافيا 2ث
دليل المعلم جغرافيا 2ث
أمنية وجدى
تاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptx
تاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptxتاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptx
تاريخ الاصلاحات التعليمية بالمغرب.pptx
AminePeaceMaoukil
مصوغة التخطيط
مصوغة  التخطيطمصوغة  التخطيط
مصوغة التخطيط
Othmane Ait
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهجالأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
Abdurrahman Ayman Abdella
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةنشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
Omayma Abdullah
التقويم التربوي نوف وحصة1
التقويم التربوي   نوف وحصة1التقويم التربوي   نوف وحصة1
التقويم التربوي نوف وحصة1
Nouf swilami
تقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقميةتقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقمية
samiaaldarwish
مبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليميمبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليمي
MohammadAlqarni8
مشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptx
مشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptxمشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptx
مشروع المؤسسة PFE المندمج للتربية و الت.pptx
YoussefElHassnaoui1

Recently uploaded (7)

التوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسي
التوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسيالتوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسي
التوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسي
MohammedBouiyed
إدارة التسويق والمبيعات la présentations
إدارة التسويق والمبيعات la présentationsإدارة التسويق والمبيعات la présentations
إدارة التسويق والمبيعات la présentations
Mustamaho
اختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .ppt
اختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .pptاختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .ppt
اختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .ppt
ssuser16d694
ريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطف
ريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطفريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطف
ريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطف
Hany Atef
كلمات و رسائل المشاركین حول المؤتمر الدولي العاشر حول القضايا الراهنة للغات،...
كلمات و رسائل المشاركین  حول المؤتمر الدولي العاشر حول القضايا الراهنة للغات،...كلمات و رسائل المشاركین  حول المؤتمر الدولي العاشر حول القضايا الراهنة للغات،...
كلمات و رسائل المشاركین حول المؤتمر الدولي العاشر حول القضايا الراهنة للغات،...
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
الإبداع والابتكار ريادة الاعمال الباب الثالث الاستاذ الدكتور هاني عاطف
الإبداع والابتكار ريادة الاعمال  الباب الثالث  الاستاذ الدكتور هاني عاطفالإبداع والابتكار ريادة الاعمال  الباب الثالث  الاستاذ الدكتور هاني عاطف
الإبداع والابتكار ريادة الاعمال الباب الثالث الاستاذ الدكتور هاني عاطف
Hany Atef
و طرق تفعيلها عرض حول الأنشطة الموازية.pptx
و طرق تفعيلها  عرض حول الأنشطة الموازية.pptxو طرق تفعيلها  عرض حول الأنشطة الموازية.pptx
و طرق تفعيلها عرض حول الأنشطة الموازية.pptx
azizbenhnain778
التوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسي
التوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسيالتوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسي
التوجيه المدرسي معتمد.ppt كل ما يتعلق بالتوجيه في مسار المتعلم الدراسي
MohammedBouiyed
إدارة التسويق والمبيعات la présentations
إدارة التسويق والمبيعات la présentationsإدارة التسويق والمبيعات la présentations
إدارة التسويق والمبيعات la présentations
Mustamaho
اختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .ppt
اختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .pptاختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .ppt
اختياتوةىىةوززوةووووووةةةةةةر العينة .ppt
ssuser16d694
ريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطف
ريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطفريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطف
ريادة الاعمال الباب الرابع.أ.د. هاني عاطف
Hany Atef
الإبداع والابتكار ريادة الاعمال الباب الثالث الاستاذ الدكتور هاني عاطف
الإبداع والابتكار ريادة الاعمال  الباب الثالث  الاستاذ الدكتور هاني عاطفالإبداع والابتكار ريادة الاعمال  الباب الثالث  الاستاذ الدكتور هاني عاطف
الإبداع والابتكار ريادة الاعمال الباب الثالث الاستاذ الدكتور هاني عاطف
Hany Atef
و طرق تفعيلها عرض حول الأنشطة الموازية.pptx
و طرق تفعيلها  عرض حول الأنشطة الموازية.pptxو طرق تفعيلها  عرض حول الأنشطة الموازية.pptx
و طرق تفعيلها عرض حول الأنشطة الموازية.pptx
azizbenhnain778

الدرس الثالث

  • 2. ‫التربوي‬ ‫التخطيط‬ ‫التخطيط‬: ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫انجازها‬ ‫المؤمل‬ ‫من‬ ‫مسبقا‬ ‫محددة‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫االهداف‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫امكانيات‬ ‫و‬ ‫الساليب‬ ‫وفقا‬ ‫معينة‬. ‫التخطيط‬ ‫مبررات‬ ‫و‬ ‫دواعي‬: 1-‫المدربه‬ ‫العامله‬ ‫القوى‬ ‫الى‬ ‫االقتصادي‬ ‫التخطيط‬ ‫حاجة‬. 2-‫للتعليم‬ ‫االجتماعي‬ ‫الطلب‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫السريعة‬ ‫السكانية‬ ‫الزيادة‬. 3-‫التنمية‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫االساسية‬ ‫الوسيله‬ ‫هي‬ ‫التربية‬. 4-‫للتكنولوجيا‬ ‫السريع‬ ‫للتقدم‬ ‫التربية‬ ‫مجاراة‬ ‫ضرورة‬. 5-‫يساعد‬ ‫التخطيط‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ‫عديدة‬ ‫مشكالت‬ ‫من‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫تعاني‬ ‫المشكالت‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫على‬.
  • 3. ‫التعليمي‬ ‫التخطيط‬ ‫اساليب‬: 1-‫المقارنة‬ ‫الدراسات‬ ‫اسلوب‬. 2-‫التعلم‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬ ‫تقدير‬ ‫اسلوب‬: -‫ا‬‫للمجتمع‬ ‫الثقافية‬ ‫الحتياجات‬. -‫العامله‬ ‫القوى‬ ‫من‬ ‫االحتياجات‬. 3-‫للتعليم‬ ‫االمكانيات‬ ‫تقدير‬ ‫اسلوب‬. ‫التربوي‬ ‫التخطيط‬ ‫مراحل‬: ‫أوال‬:‫الخطة‬ ‫إعداد‬ ‫مرحلة‬: 1-‫التعليم‬ ‫لخطة‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬. 2-‫القائم‬ ‫التعليمي‬ ‫الموقف‬ ‫دراسة‬. 3-‫الهيكلية‬ ‫التغيرات‬ ‫تحديد‬. 4-‫الوسائل‬ ‫تحديد‬. ‫ثانيا‬:‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫مراقبة‬ ‫مرحلة‬. ‫ثالثا‬:‫الجديدة‬ ‫للخطة‬ ‫االعداد‬ ‫و‬ ‫التقييم‬ ‫مرحلة‬.
  • 4. ‫التخطيط‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫اسس‬: 1-‫مختصون‬ ‫اشخاص‬ ‫بالتخطيط‬ ‫يقوم‬ ‫ان‬. 2-‫المتاحة‬ ‫القدرات‬ ‫و‬ ‫االمكانات‬ ‫معرفة‬. 3-‫الضرورية‬ ‫البيانات‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫توفر‬. 4-‫المشروع‬ ‫في‬ ‫التنفيذية‬ ‫االجهزة‬ ‫مشاركة‬. 5-‫الطارئة‬ ‫التغيرات‬ ‫مع‬ ‫التكييف‬ ‫على‬ ‫القدرة‬. ‫التربوي‬ ‫التخطيط‬: ‫التعليم‬ ‫جعل‬ ‫بهدف‬ ‫التعليمي‬ ‫التطوير‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المنظم‬ ‫التحليل‬ ‫استخدام‬ ‫هو‬ ‫كفاءه‬ ‫و‬ ‫فاعلية‬ ‫اكثر‬,‫مجتمعه‬ ‫و‬ ‫طالبه‬ ‫اهداف‬ ‫و‬ ‫لحاجات‬ ‫استبانه‬ ‫في‬. ‫التربوية‬ ‫االحتياجات‬ ‫بتحديد‬ ‫عادة‬ ‫يبدأ‬ ‫و‬ SKN ‫الكويتي‬ ‫االنسان‬ ‫بناء‬ ‫مثال‬ ‫و‬. ‫التخطيط‬ ‫فوائد‬: 1-‫الى‬ ‫التعليمي‬ ‫النظام‬ ‫يسعى‬ ‫التي‬ ‫األهداف‬ ‫التربوي‬ ‫التخطيط‬ ‫يوضح‬ ‫تحقيقها‬. 2-‫الفرعية‬ ‫و‬ ‫الرئيسه‬ ‫األنشطه‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫على‬ ‫التخطيط‬ ‫يساعد‬. 3-‫استخدامها‬ ‫المطلوب‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫المدخالت‬ ‫تحديد‬. 4-‫الموارد‬ ‫و‬ ‫االمكانات‬ ‫استغالل‬ ‫حسن‬. 5-‫التعليمي‬ ‫النظام‬ ‫لنشاط‬ ‫المتكاملة‬ ‫الصوره‬ ‫رؤية‬.