проектування колективної монографії та подальша робота
Download as PPTX, PDF0 likes616 views
![Building science report [malaysia] final](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/buildingsciencereportmalaysiafinal-140718021607-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
![Building services report [final]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/buildingservicesreportfinal-141209075559-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
Viewers also liked (20)
Similar to проектування колективної монографії та подальша робота (20)
More from Ilona Bacurovska (20)
проектування колективної монографії та подальша робота
- 1. Проектування колективної монографії та подальша робота
- 2. Створення порталу довузівської підготовки
- 3. Учителі шкіл активно приймають участь:
- 6. Проект монографії: •Участь у монографії приймає кожна кафедра; •Представником кафедри є обраний кафедрою куратор контенту; •Проект монографії проходить контроль декана.
- 7. Структура монографії: дистанційні курсикафедрифакультети Факультет 1 І т.д. Кафедра 1 ДК1 ДК2 Кафедра 2 І т.д ДК… І т.д.
- 8. Представлення дистанційних курсів у монографії відбудеться за такими категоріями: • Представлення модульної структури дистанційного курсу • Представлення викладача у дистанційному курсі та дистанційного курсу • Відеозвернення викладачів дистанційного курсу до студентів • Глосарій дистанційного курсу • Супроводження навчального матеріалу аудіовізуальними фрагментами в умовах дистанційного курсу • Подання навчального матеріалу у вигляді блок-схем
- 9. Представлення дистанційних курсів у монографії відбудеться за такими категоріями: • Супроводження навчального матеріалу презентаціями • Супроводження навчального матеріалу цифровими та візуальними зображеннями • Подання питань для рефлексії, що супроводжують подання лекційного матеріалу • Робота у форумах • Робота з щоденниками • Робота з вікі • Тестовий контроль
- 10. Формування модульної структури курсу потребує уваги!
- 11. Блок «Загальні відомості» має містити: • Презентацію викладача (або відеозвернення), • Під презентацією (або відеозверненням) створити веб-сторінку, де розмістити відеозвернення (або презентацію викладача) та текстовий вступ до дисципліни, • Форум, глосарій, щоденник та вікі
- 12. Один блок – один модуль
- 13. Кожен блок (обов'язково) має лекції, практичні, лабораторні, семінарські роботи та інші матеріали
- 14. Започатковано роботу по створенню електронних деканатів
- 15. Подальша робота: •Доопрацюванна курсів та представлення їх на наступному семінарі та семінарах для деканів (у черговому порядку, представленому на курсі «Як навчати дистанційно»); •Продовження роботи в напрямку популяризації дистанційного курсу «Як навчати дистанційно» та підтримки інших представників кафедр.
- 16. Розроблені курси будуть проходити експертизу (експертну комісію)
- 17. Бажаємо успіхів!