Методическое пособие «Методы преподавания клинических дис-циплин» содержит убедительные примеры эффективного обучения студентов фельдшерского отделения медицинских колледжей дифференциальной диагностике, методике формирования клинического мышления при решении ситуационных задач различными способами, в том числе, с использованием диагностических алгоритмов. Большое внимание автор сборника уделяет методике обучения профессиональной деятельности студентов путём игрового моделирования различных ситуаций.