Презентація опитування студентських лідерів - старост і лідерів студентського самоврядування
•Download as PPT, PDF•
0 likes•881 views
Презентація опитування студентських лідерів - старост і лідерів студентського самоврядування
Презентація опитування студентських лідерів - старост і лідерів студентського самоврядування
- 1. Презентація результатів онлайн опитування старост та студентських лідерів «Проблеми та перспективи українського студентства» Виконано комунікаційною агенцією “ Bmotion Communications” на замовлення Проекту “Активні в Україні ( Active.in.ua) http://www.bmotion.com.ua
- 2. Партнери проекту Генеральний Освітній партнер Національний університет «Острозька академія» Генеральний Інтернет-партнер Освіта.ua Генеральний студентський партнер Українська асоціація студентського самоврядування Генеральний молодіжний партнер СІМ (Спілка ініціативної молоді) Інформаційні партнери Всеукраїнська студентська рада Ліга студентів Асоціації правників України Фундація регіональних ініціатив
- 3. Опис дослідження Онлайн опитування було проведене комунікаційною агенцією “ Bmotion Communications” з 18.10.2009 по 31.01.2010 р. Генеральна сукупність: студентські лідери (староста, лідер студентського самоврядування або інша особа, яка виконує лідерські функції і є водночас студентом. Наприклад, керівник молодіжної громадської організації) Розмір вибірки: 517 осіб Географія навчання: 24 областей України, АРК і 2 міста зі спеціальним статусом Кількість ВНЗ: 168
- 4. Соціально-демографічні характеристики респондентів Кількість опитаних – 517 осіб Кількість опитаних , які дали розгорнуті відповіді на запитання про проблеми та перспективи розвитку студентства – 429 (в подальшому аналізувалися лише ці відповіді) Лідерська роль серед студентів: Староста групи – 32,71% Староста потоку – 7,76% Лідер студентського самоврядування – 37,65% Інше – 34,82% Стать: Чоловіча – 40,38% Жіноча – 59,62% Рівень акредитації ВНЗ: 1 рівень – 2,11% 2 рівень – 3,99% 3 рівень – 7,51% 4 рівень – 86,38% Рівень матеріального забезпечення: високий – 3,52% середній – 79,58% низький – 16,90%
- 5. Лідерська роль серед студентів
- 12. Оцінка власного ВНЗ: Якість освіти в цілому
- 13. Якість освіти в цілому: оцінка залежно від статі
- 14. Якість освіти в цілому: оцінка в залежності від рівня матеріального забезпечення
- 15. Оцінка власного ВНЗ: чоловіки/жінки
- 16. Оцінка власного ВНЗ залежно від рівня матеріального забезпечення
- 17. Оцінка власного ВНЗ залежно від місця проживання
- 19. Недосконалість навчального процесу і непрофесійність викладачів
- 20. Незадовільне матеріальне забезпечення ВНЗ та студентів
- 21. Проблеми в особистому житті та особистісних якостях студентів
- 22. Корупція і відірваність адміністрації ВНЗ від студентів
- 23. Проблеми з практикою та працевлаштуваннями
- 24. Нерозвиненість студентського самоврядування, загальна пасивність студентів
- 25. Перспективи. Пропозиції для покращення життя студентів (1-5)
- 26. Перспективи. Пропозиції для покращення життя студентів (6-10)
- 27. Перспективи. Пропозиції для покращення життя студентів (11-27) 11 Організація та забезпечення працевлаштування 3,5% 12 Заохочення викладачів з боку держави та адміністрації ВНЗ 3,3% 13 Впровадження українських грантів/стипендій, налагодження міжвузівської співпраці та студентського обміну 2,7% 14 Налагодження системи інформування студентів про наявні можливості, перспективи, а також - про можливість захисту власних прав. 2,7% 15 Розробка на державному рівні спеціальних програм щодо покращення якості та стану освіти (зокрема, збільшення кількості бюджетних місць), державний контроль за їхнім виконанням 2,6% 16 Впровадження ефективних методів боротьби з корупцією та хабарництвом 2,4% 17 Збільшення відкритості ВНЗ, розангажування адміністрацій ВНЗ 2,4% 18 Професіоналізація викладацького складу, розробка більш якісних та сучасних методів освіти, підбір цікавішого та актуальнішого лекційного матеріалу 2,2% 19 Соціальний захист та допомога з боку держави 2,2% 20 Впорядкування та уніфікація застосування Болонської системи 2,0% 21 Розвиток науково-дослідницької діяльності 1,4% 22 Більш жорсткі вимоги до абітурієнтів та студентів 0,7% 23 Розвиток університетської коропоративної ідентичності, традицій 0,3% 24 Введення громадського контролю за діяльністю та витратами адміністрацій ВНЗ 0,2% 25 Створення сайту університету 0,2% 26 Зміна суспільства, ідеології, влади 0,2% 27 Зменшити кількість ВНЗ 0,1%