ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
‫بعد‬ ‫الدعوى‬ ‫في‬ ‫التصرف‬
‫االبتدائي‬ ‫التحقيق‬ ‫انتهاء‬
‫اعداد‬:‫د‬.‫الشمالن‬ ‫نورة‬
‫في‬ ‫التصرف‬
‫الدعوى‬
‫االحالة‬ ‫أمر‬
‫ال‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬
‫وجه‬
‫االحالة‬:
‫التحقيق‬ ‫قاضي‬ ‫اذا‬:
-‫خالل‬ ‫طلباتها‬ ‫تقدم‬ ‫ان‬ ‫لها‬ ‫و‬ ‫مباشرة‬ ‫النيابة‬ ‫الى‬ ‫االوراق‬ ‫االرسال‬3‫ايام‬(‫محبوس‬)،10‫ايام‬(‫مفرج‬)
-‫اقوال‬ ‫من‬ ‫لديهم‬ ‫ما‬ ‫البداء‬ ‫الخصوم‬ ‫اخطار‬‫خالل‬3‫ايام‬(‫محبوس‬)،10‫ايام‬(‫مفرج‬)
‫الوجه‬ ‫بأن‬ ‫امر‬
‫هو؟‬ ‫ما‬
‫فاسخ‬ ‫شرط‬ ‫على‬ ‫معلق‬ ،‫مؤقته‬ ‫قوه‬ ‫و‬ ‫حجية‬ ،‫منهي‬ ،‫قضائي‬
‫ال‬ ‫بالحقوق‬ ‫للمدعي‬ ‫به‬ ‫االعالن‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫االسباب‬ ‫يتضمن‬ ‫ان‬ ‫يجب‬،‫مدنية‬
‫بالكتابة‬ ‫ثابت‬ ‫و‬ ‫صريح‬.‫ص‬ ‫الشروط‬219
-‫النيابة‬ ‫من‬ ‫اذا‬:
‫الجنايات‬(‫حصرا‬ ‫العام‬ ‫المحامي‬)
‫الوجه‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬
‫مالءمة‬
‫واقعية‬‫قانونية‬
‫االسباب؟‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫الدعوى‬ ‫القامة‬ ‫الوجه‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬ ‫التحقيق‬ ‫قاضي‬ ‫و‬ ‫النيابة‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫هل‬
1.‫السير‬ ‫وقف‬(‫الدعوى‬ ‫غلق‬)‫الحجيه؟‬ ،
2.‫االفراج‬
3.‫المضبوطة‬ ‫االشياء‬
‫وجه‬ ‫ال‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬ ‫آثار‬
‫االلغاء‬
.1‫التحقيق‬ ‫سلطة‬:
‫أ‬.‫جديدة‬ ‫ادلة‬
‫ب‬.‫الدعوى‬ ‫النقضاء‬ ‫المدة‬ ‫انتهاء‬ ‫قبل‬
‫ج‬.‫لماذا؟‬ ،‫التحقيق‬ ‫قاضي‬ ‫ال‬ ‫النيابة‬ ‫طلب‬ ‫ع‬ ‫بناء‬
2.‫العام‬ ‫النائب‬:(‫خالل‬ ‫الطعن‬ ‫اال‬ ‫و‬ ‫النيابة‬ ‫من‬ ‫صادر‬10‫ايام‬)
‫أ‬.‫خالل‬3‫اشهر‬
‫ب‬.‫االنقضاء‬ ‫قبل‬
‫ج‬.‫االحوال؟‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫لماذا؟‬ ،‫محامي‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫نائب‬ ‫المن‬
‫د‬.‫طعن‬
3.‫فيه‬ ‫طعن‬
‫باالحالة‬ ‫االمر‬

More Related Content

Viewers also liked (20)

Campos de la psicología Campos de la psicología
Campos de la psicología
Elvisjcs
تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1
Usama Salam
โครงงาȨอมพิวเตอร์2โครงงาȨอมพิวเตอร์2
โครงงาȨอมพิวเตอร์2
Nararit Poweang
المعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیق
المعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیقالمعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیق
المعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیق
الصديق الصادقي العماري
Ilrt
IlrtIlrt
Ilrt
EKO SUPRIYADI
Setup router tendo
Setup router tendoSetup router tendo
Setup router tendo
Mostafa AL-sabaawy
15 من فضائل يوم الجمعة
15  من فضائل يوم الجمعة15  من فضائل يوم الجمعة
15 من فضائل يوم الجمعة
jawaher287
Random 121206062337
Random 121206062337Random 121206062337
Random 121206062337
Djamila Halliche
أقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعم
أقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعمأقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعم
أقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعم
abokhlid1
Unit 10. community engagement hashim-made
Unit 10. community engagement  hashim-madeUnit 10. community engagement  hashim-made
Unit 10. community engagement hashim-made
Hashim Hussein
Secuelas de una fractura de CalcaneoSecuelas de una fractura de Calcaneo
Secuelas de una fractura de Calcaneo
IICOP
19. η επανασταση εξαπλωνεται
19. η επανασταση εξαπλωνεται19. η επανασταση εξαπλωνεται
19. η επανασταση εξαπλωνεται
Dimotiko Sxoleio Naousas
المثلثات والزوايا
المثلثات والزواياالمثلثات والزوايا
المثلثات والزوايا
aishah280
الاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدى
الاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدىالاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدى
الاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدى
omnia21
Campos de la psicología Campos de la psicología
Campos de la psicología
Elvisjcs
تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1تقنيات التعليم 1
تقنيات التعليم 1
Usama Salam
โครงงาȨอมพิวเตอร์2โครงงาȨอมพิวเตอร์2
โครงงาȨอมพิวเตอร์2
Nararit Poweang
المعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیق
المعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیقالمعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیق
المعالجة البیداغوجیة لتأمین الزمن المدرسي وزمن التعلم الصادقي العماري الصدیق
الصديق الصادقي العماري
15 من فضائل يوم الجمعة
15  من فضائل يوم الجمعة15  من فضائل يوم الجمعة
15 من فضائل يوم الجمعة
jawaher287
أقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعم
أقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعمأقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعم
أقتل الغرور وحافظ على الحب .م / فيزان بن نعم
abokhlid1
Unit 10. community engagement hashim-made
Unit 10. community engagement  hashim-madeUnit 10. community engagement  hashim-made
Unit 10. community engagement hashim-made
Hashim Hussein
Secuelas de una fractura de CalcaneoSecuelas de una fractura de Calcaneo
Secuelas de una fractura de Calcaneo
IICOP
19. η επανασταση εξαπλωνεται
19. η επανασταση εξαπλωνεται19. η επανασταση εξαπλωνεται
19. η επανασταση εξαπλωνεται
Dimotiko Sxoleio Naousas
المثلثات والزوايا
المثلثات والزواياالمثلثات والزوايا
المثلثات والزوايا
aishah280
الاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدى
الاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدىالاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدى
الاختبار النهائى فى_الاختبار_القبلى_والبعدى
omnia21

التصرف في الدعوى

  • 1. ‫بعد‬ ‫الدعوى‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫االبتدائي‬ ‫التحقيق‬ ‫انتهاء‬ ‫اعداد‬:‫د‬.‫الشمالن‬ ‫نورة‬
  • 2. ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫الدعوى‬ ‫االحالة‬ ‫أمر‬ ‫ال‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬ ‫وجه‬ ‫االحالة‬: ‫التحقيق‬ ‫قاضي‬ ‫اذا‬: -‫خالل‬ ‫طلباتها‬ ‫تقدم‬ ‫ان‬ ‫لها‬ ‫و‬ ‫مباشرة‬ ‫النيابة‬ ‫الى‬ ‫االوراق‬ ‫االرسال‬3‫ايام‬(‫محبوس‬)،10‫ايام‬(‫مفرج‬) -‫اقوال‬ ‫من‬ ‫لديهم‬ ‫ما‬ ‫البداء‬ ‫الخصوم‬ ‫اخطار‬‫خالل‬3‫ايام‬(‫محبوس‬)،10‫ايام‬(‫مفرج‬)
  • 3. ‫الوجه‬ ‫بأن‬ ‫امر‬ ‫هو؟‬ ‫ما‬ ‫فاسخ‬ ‫شرط‬ ‫على‬ ‫معلق‬ ،‫مؤقته‬ ‫قوه‬ ‫و‬ ‫حجية‬ ،‫منهي‬ ،‫قضائي‬ ‫ال‬ ‫بالحقوق‬ ‫للمدعي‬ ‫به‬ ‫االعالن‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫االسباب‬ ‫يتضمن‬ ‫ان‬ ‫يجب‬،‫مدنية‬ ‫بالكتابة‬ ‫ثابت‬ ‫و‬ ‫صريح‬.‫ص‬ ‫الشروط‬219 -‫النيابة‬ ‫من‬ ‫اذا‬: ‫الجنايات‬(‫حصرا‬ ‫العام‬ ‫المحامي‬)
  • 4. ‫الوجه‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬ ‫مالءمة‬ ‫واقعية‬‫قانونية‬ ‫االسباب؟‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫الدعوى‬ ‫القامة‬ ‫الوجه‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬ ‫التحقيق‬ ‫قاضي‬ ‫و‬ ‫النيابة‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫هل‬
  • 5. 1.‫السير‬ ‫وقف‬(‫الدعوى‬ ‫غلق‬)‫الحجيه؟‬ ، 2.‫االفراج‬ 3.‫المضبوطة‬ ‫االشياء‬ ‫وجه‬ ‫ال‬ ‫بأن‬ ‫االمر‬ ‫آثار‬
  • 6. ‫االلغاء‬ .1‫التحقيق‬ ‫سلطة‬: ‫أ‬.‫جديدة‬ ‫ادلة‬ ‫ب‬.‫الدعوى‬ ‫النقضاء‬ ‫المدة‬ ‫انتهاء‬ ‫قبل‬ ‫ج‬.‫لماذا؟‬ ،‫التحقيق‬ ‫قاضي‬ ‫ال‬ ‫النيابة‬ ‫طلب‬ ‫ع‬ ‫بناء‬ 2.‫العام‬ ‫النائب‬:(‫خالل‬ ‫الطعن‬ ‫اال‬ ‫و‬ ‫النيابة‬ ‫من‬ ‫صادر‬10‫ايام‬) ‫أ‬.‫خالل‬3‫اشهر‬ ‫ب‬.‫االنقضاء‬ ‫قبل‬ ‫ج‬.‫االحوال؟‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫لماذا؟‬ ،‫محامي‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫نائب‬ ‫المن‬ ‫د‬.‫طعن‬ 3.‫فيه‬ ‫طعن‬