โครงการการจัึϸารรียนรู้บูรณาการ
- 1. โครงการการจัึϸารรียนรู้บูรณาการ เรื่องการสื่อสารความเป็นอันตรายของสารเคมีตามระบบสากล GHS โรงเรียนเขาดินวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต1
- 2. วัตถุประสงค์ เพื่อจัดการเรียนรู้บูรณาการเรื่องการสื่อสารความเป็นอันตรายของสารเคมีตามระบบสากล GHS เป้าหมาย นักเรียนโรงเรียนเขาดินวิทยาคาร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 3
- 3. กิจกรรมสำคัญดำเนินการ จัดการเรียนรู้ วิเคราะห์หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 2-3 วิเคราะห์เนื้อหาการสื่อสารความเป็นอันตรายของสารเคมีตามระบบสากล GHS จัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยดำเนินการดังนี้ แผนการจัดการเรียนรู้ พัฒนาและแสวงหาสื่อการจัดการเรียนรู้
- 4. ประเมินผลการจัดการเรียนรู้เรื่องการสื่อสารความเป็นอันตรายของสารเคมีตามระบบสากล GHS โดยใช้แบบทดสอบ กิจกรรมสำคัญดำเนินการ
- 5. การติดตามประเมินผลและตัวชี้วัด ด้านการจัดการเรียนรู้ มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ มีการพัฒนาและแสวงหาสื่อการจัดการเรียนรู้ ด้านการวัดประเมินผลการเรียนรู้ มีการพัฒนาแบบประเมินผลความรู้ความเข้าใจเรื่องการ สื่อสารความเป็นอันตรายของสารเคมีตามระบบสากล GHS นักเรียนมีผลการประเมินความรู้ความเข้าใจ โดยใช้แบบประเมิน พัฒนาขึ้น มีคะแนนเฉลี่ยไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ทุกชั้นเรียน
- 6. การจัดหาและพัฒนาสื่อการจัดการเรียนรู้ วีดิ ทัศน์ชุดเกษตรปลอดสารพิษชีวิตปลอดภัย โดยสถาบันชุมชนเกษตรกรรมยั่งยืน จ.เชียงใหม่ แบบบันทึกการศึกษาฉลากผลิตภัณฑ์ สื่อฯชุดเรียนรู้สัญลักษณ์และความหมายของสัญลักษณ์ แบบทดสอบความรู้ ระดับช่วงชั้นที่ 2-3
- 7. ข้อจำกัดในการดำเนินการ ไม่ได้นำนักเรียนไปเรียนรู้ที่แหล่งเรียนรู้ เช่นร้านค้า เป็นต้น ปรับกิจกรรมโดยนำสารเคมีใกล้ตัวของนักเรียน มาให้นักเรียนศึกษา ผู้สอนกังวลในเนื้อหาการสอนตามหลักสูตรฯ มุ่งเน้นการสอนเพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ มีความรู้ความเข้าใจ มากกว่าการสะท้อนด้านจิตสำนึกหรือเจตคติ ปรับโดยการสื่อสารกับนักเรียนจากการดูวีดิทัศน์ฯ
- 8. แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ฯ วิเคราะห์หลักสูตรเพื่อบูรณาการเนื้อหา GHS ในกลุ่มสาระอื่นๆ จัดทำป้ายเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ จัดหารูปแบบในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเป็นนวัตกรรมของโรงเรียน