αξιολόγηση καθηγήτριας από τους μαθητές
- 1. Αξιολόγηση καθηγητή – διδασκαλίας - Ποτάσεις
- 5. Διδασκαλία
- 7. Ποετοιμασία
- 9. Πρόκληση ανταπόκρισης και ενδιαφέροντος των μαθητών
- 12. Ενθαρρύνει και εμψυχώνει τους μαθητές
- 13. Θέτει όρια στην τάξη
- 14. Κρίνει την συμπεριφορά των μαθητών με καλό τρόπο
- 15. Είναι δίκαιος στην αξιολόγηση των μαθητών
- 16. Διαθέτει χιούμορ
- 18. Προσβάλλει την προσωπικότητα των μαθητών
- 21. Προφορική παρουσίαση με χρήση πίνακα
- 22. Συζήτηση στην αρχή και μετά προφορική ανάπτυξη του θέματος από τον καθηγητή
- 23. Συζήτηση στην αρχή και μετά PowerPoint παρουσίαση
- 24. Συμπλήρωση φύλλου εφαρμογής στην τάξη
- 25. Παρουσίαση PowerPoint και παράλληλη συμπλήρωση φύλλου εφαρμογής στην τάξη
- 26. Συμπλήρωση φύλλου εφαρμογής στο σπίτι
- 27. Συζήτηση, προφορική παρουσίαση και PowerPoint και μετά συμπλήρωση φύλλου εφαρμογής
- 33. Συνολική εικόνα της εκπαιδευτικής διαδικασίας
- 34. Βαθμολόγηση
- 35. Βαθμολόγηση
- 36. Ποτάσεις
- 38. Τι δεν αρέσει στην διδασκαλία
- 39. Ποτάσεις
- 41. Επίπεδο γνώσεων
- 42. Βελτίωση ως άνθρωπος και προσωπικότητα
- 43. Συμπεάσματα
- 44. Οι διδακτικοί και προσωπικοί στόχοι δεν έχουν επιτευχθεί Καλή γνώση του αντικειμένου και επαρκής προετοιμασία του καθηγητή αλλά, Η μεταδοτικότητα των γνώσεων δεν είναι ικανοποιητική, δεν προκαλείται το ενδιαφέρον των μαθητών και το μαθησιακό κλίμα στην τάξη δεν είναι καλό
- 45. Προσωπικότητα - Συμπεριφορά καθηγητή Θετικά στοιχεία Αρνητικά στοιχεία Κρίνει την συμπεριφορά των μαθητών με καλό τρόπο Δεν ενθαρρύνει και δεν εμψυχώνει τους μαθητές Είναι δίκαιος στην αξιολόγηση των μαθητών Δεν θέτει όρια στην τάξη Δεν προσβάλλει την προσωπικότητα των μαθητών Δεν διαθέτει χιούμορ Δεν δείχνει υπερβολική αυστηρότητα Δεν δείχνει υπερβολική αυστηρότητα
- 46. Μεθοδολογία διδασκαλίας Συμφωνία Διαφωνία Εμπλουτισμός της διδασκαλίας με παρουσιάσεις PowerPoint Ασκήσεις στο σπίτι Προφορική παρουσίαση με χρήση πίνακα Συζήτηση στην αρχή και μετά προφορική ανάπτυξη του θέματος από τον καθηγητή Συζήτηση στην αρχή και μετά PowerPoint παρουσίαση Συμπλήρωση φύλλου εφαρμογής στην τάξη Παρουσίαση PowerPoint και παράλληλη συμπλήρωση φύλλου εφαρμογής στην τάξη Συζήτηση, προφορική παρουσίαση και PowerPoint και μετά συμπλήρωση φύλλου εφαρμογής
- 47. Ο ρυθμός της διδασκαλίας ικανοποιητικός Τα διαγωνίσματα πολλά, εύλογο το χρονικό διάστημα διόρθωσής τους Η συνολική εικόνα της εκπαιδευτικής διαδικασίας καλή προς μέτρια Η βαθμολόγηση του καθηγητή από κακή – άριστη (Μέσος όρος = 15)
- 48. Ποτάσεις Το μεγαλύτερο ποσοστό των μαθητών χωρίς άποψη Περισσότερες συζητήσεις Λιγότερη φασαρία στην τάξη
- 49. Γενική εικόνα των μαθητών για τους ίδιους Μέτριο το επίπεδο των γνώσεων Ικανοποιητική η βελτίωση της προσωπικότητας
- 50. Ευχαριστώ πολύ για την συμμετοχή σας!!!