квалиметрия образовательного процесса
- 1. Квалиметрия образовательногоКвалиметрия образовательного процесса в системе ДПОпроцесса в системе ДПО взрослых: модельный подходвзрослых: модельный подход СТРЕЛКОВА ИРИНА БОРИСОВНА, ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РИИТ БНТУ, КАНД. ПЕД. НАУК, ДОЦЕНТ ПЕДАГОГИКИ IRIN-STRELKOVA@YANDEX.RU
- 2. КАЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГОКАЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДПО) ВЗРОСЛЫХ –ОБРАЗОВАНИЯ (ДПО) ВЗРОСЛЫХ – степень удовлетворения запросов потребителей профессионально- образовательных услуг (взрослого обучающегося, работодателя, общества, государства), степень «пригодности» выпускника системы ДПО взрослых к эффективной и квалифицированной профессиональной деятельности.
- 3. Система представлений об учебном процессе и его качестве в дополнительном профессиональном образовании взрослых как модель формирования знаний и профессиональных компетенций слушателей…
- 4. ПодсистемаПодсистема квалиметрииквалиметрии (измерения качества(измерения качества и эффективности) учебногои эффективности) учебного процессапроцесса
- 5. Слушателей – участников анкетирования – просят: оценить степень своей удовлетворенности содержанием и преподаванием учебных дисциплин и организацией учебного процесса (по 10-балльной шкале); определить значимость данных критериев и коэффициенты их весомости (в %); изложить свои предложения и пожелания по повышению качества обучения. АНКЕТА СЛУШАТЕЛЕЙАНКЕТА СЛУШАТЕЛЕЙ КАК СРЕДСТВО ОЦЕНИВАНИЯКАК СРЕДСТВО ОЦЕНИВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РИИТ БНТУПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РИИТ БНТУ
- 6. модель анкетирования и её восприятие слушателями и анкетирующими; модель интерпретации результатов анкетирования разработчиками; Часто случается, что эти моделиЧасто случается, что эти модели не совпадают…не совпадают… ДВОЙСТВЕННОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ:ДВОЙСТВЕННОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ:
- 7. как низкий уровень интерактивности занятий знакомство с теоретическими концепциями, не привязанными к конкретному опыту слушателя или его коллег «перенос» во взрослую аудиторию методики работы со студентами в вузе использование вузовской системы оценивания знаний НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬНЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫЗЫВАЮТ:СЛУШАТЕЛЕЙ ВЫЗЫВАЮТ:
- 8. инновационность содержания программы обучения соответствие содержания учебного процесса заявленной программе актуализация результатов образования актуализация индивидуального опыта слушателей и его использование как важного образовательного ресурса качество подготовки учебных материалов, их доступность для восприятия АНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ДОЛЖНААНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ДОЛЖНА СОДЕРЖАТЬ:СОДЕРЖАТЬ:
- 9. техническая и программная оснащенность занятий применение новых методов и технологий в обучении изложение преподавателями материала в живой, интересной форме оценка слушателями изменений, которые, по их мнению, произошли с ними в процессе обучения на курсах повышения квалификации АНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ДОЛЖНААНКЕТА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ДОЛЖНА СОДЕРЖАТЬ:СОДЕРЖАТЬ:
- 10. Повышение квалификации «Информационное и программное обеспечение профессиональной деятельности (библиотечное дело)» прошли четыре группы слушателейчетыре группы слушателей (всего 65 человеквсего 65 человек) – сотрудники университетских библиотек Беларуси (НБ БНТУ, ФБ БГУ, библиотек БарГУ, БГАТУ, БГТУ, Академии управления при Президенте Республики Беларусь). АПРОБАЦИЯ НОВОЙ АНКЕТЫ ОБРАТНОЙАПРОБАЦИЯ НОВОЙ АНКЕТЫ ОБРАТНОЙ СВЯЗИСВЯЗИ (РАЗРАБОТЧИК – КАФЕДРА(РАЗРАБОТЧИК – КАФЕДРА «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» РИИТ БНТУ):«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» РИИТ БНТУ):
- 15. своевременную корректировку необходимых и адекватных изменений индивидуальной образовательной траектории взрослого обучающегося повышает степень социального доверия слушателей к учреждению ДПО взрослых (87,5%87,5% респондентов выразили готовность рекомендовать другим сотрудничать с РИИТ БНТУ (повышать квалификацию, проходить переподготовку, стажировку и др.)). ИНДИВИДУАЛЬНОГОИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГОПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РОСТА СПЕЦИАЛИСТАРОСТА СПЕЦИАЛИСТА В ПРОЦЕССЕ ДПОВ ПРОЦЕССЕ ДПО ОБЕСПЕЧИВАЕТ:ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
- 16. Успехов всем в достижении самыхУспехов всем в достижении самых высоких целей!высоких целей!