More Related Content
What's hot (14)
Similar to однозначные и многозначные слова (20)
однозначные и многозначные слова
- 1. Презентацию выполнила: учитель МАОУ «СОШ №40» г. Перми Арчакова Т.И.
- 2. “Угадай-ка” – продолжите ответы: •Все слова языка образуют его словарный состав, или… •То, что обозначает слово, является… •Лексическое значение имеют только… части речи. •Кроме лексического значения любое слово имеет…
- 3. . В одном или нескольких значениях употреблено слово СТАВИТЬ? Если в нескольких, то сколько их? Пять рабочих ставят дом. Ставит опыт агроном. Он растит такую рожь – С головой в нее уйдешь. Ставит счетчики монтер. Ставит фильмы режиссер. Снял он сказку “Колобок”, Чтобы ты увидеть мог. Мама ставит пироги – Подойди и помоги. А диагноз ставит врач: “Просто насморк. Спи, не плачь!” Если кончится рассказ, Ставить точку в самый раз.
- 4. Ставят – строят Ставит – проводит Ставит – устанавливает Ставит – снимает Ставит - печет Ставит – определяет характер болезни Ставить - заканчивать Какова же тема нашего урока?
- 6. Цели урока • Что узнаем? • Чему научимся? • Как будем работать? • Что получим в результате? • Что такое однозначные и многозначные слова • Находить различные значения слов в словаре и самостоятельно. • В тетради – правильно, аккуратно, красиво. • На уроке – внимательно, вдумчиво. • Знания о многозначных и однозначных словах. • Умение находить значения в словаре и в тексте. • Качественно выполненную работу в тетради.
- 7. часть мебели, за которую берутся принадлежность для письма маленькая рука ручка
- 8. опора, стойка мебели или какого-нибудь устройства часть циркуля нижняя часть гриба или цветка ножка
- 9. Каких слов больше в русском языке – однозначных или многозначных? Чтобы ответить на этот вопрос исследователи взяли “Словарь русского языка” С.И. Ожегова, выбрали по принципу “случайного отбора” 35016 слов и установили, что однозначных слов среди них 63%, а многозначных 37%. Справка
- 10. Работа со словарем (стр. 301) форма форма
- 12. Работа с учебником стр. 136, 138 кисть • часть руки • часть растения с ягодами или цветами • инструмент маляра или художника • элемент одежды полотно • железная дорога • отрезок ткани • рабочая поверхность пилы корень • подземная часть растения • часть зуба • общая часть родственных слов (упр. 333, 335)
- 13. Задание для первого варианта Докажите, что приведенные ниже слова являются многозначными. Для этого составьте предложения или словосочетания, употребив слова в разных значениях. Крутой_______________________________ Глубокий_____________________________ Стол__________________________________ Кухня_________________________________ Глухой ______
- 14. Задание для второго варианта Разделите в два столбика словосочетания с прямым и переносным значением слов. Составьте предложения с некоторыми из них. звонкий согласный, звонкий голос; звонкая капель; вскипела вода, вскипел самовар, вскипело море, вскипело сердце; самолет снизился, температура снизилась, успеваемость снизилась.
- 15. Послушайте стихотворение Роберта Рождественского. Это в памяти остается. Повторяется, как молва: Сердце бьется, армия бьется – одинаковые слова! Одинаковые глаголы – Неслучайные наверняка. Одинаковые законы И у сердца, и у полка… Говорится, словно поется, С интонацией вихревой: Бьется армия, сердце бьется, Бьется знамя над головой! - Поэт называет глаголы одинаковыми. Какой термин вы употребите для их определения? – Сколько значений имеет слово в словосочетании?
- 16. Тест 1.Выбери многозначные слова и впиши соответствующие им буквы: а) инженер; б) заговорить; в) кипеть; г) равнина; д) год; е) идти; ж) сеять; з) вечер; и) загладить; к) жирный; л) иней; м) ветер; н) пышный; о) пуговица; п) работа. 2.Выделите пример, в котором прилагательное употреблено в прямом значении: а) железный человек; б) железная воля; в) железная дисциплина; г) железная кровать. 3.Укажите ряд, в котором все прилагательные употреблены в переносном значении: а)светлый ум, общий язык, горячий чай; б) горькая судьба, общий язык, чистая скатерть; в) золотые руки, холодный ум, горячее сердце.
- 17. 4.Выпишите слова, употребленные в переносном смысле. Простор сияет чистый. Белым – бела земля. Под шубою пушистой – Сады, луга, поля. 5.Ответьте на вопрос по тексту – У всех есть имя. Только иногда получается так, что по имени тебя не зовут. Подрался недавно Гешка с Костей, а Костина мама сказала: “Ты, Гешка, настоящий петух”. А вчера надулся Гешка на папу, и тот весь вечер дразнил его: “Индюк”. А вот Гешкину сестру Лену все Ласточкой зовут. Подъемный кран, на котором она работает, высокий. Другим здесь страшно, а Лена во время работы даже поет. За такой веселый характер и прозвали Лену Ласточкой. (По Г. Цыферову) – Благодаря чему слова петух, индюк, ласточка стали многозначными? (Внешние признаки и действия сходны между собой).
- 18. 6) Замени в словосочетании существительное, чтобы прилагательное оказалось в прямом значении. Ослиное упрямство – ослиное копыто, стальные мускулы – … , волчий аппетит -… , свинцовый взгляд – … , острое слово – … , воздушный пирог – … , веселая строка – … , бодрый шаг – … , тихий месяц – … , золотая пора – … .