More Related Content
Viewers also liked (20)
Similar to แผ่นผับ (9)
แผ่นผับ
- 1. . ข้อเสนอแนะ ในการทาการศึกษาค้านคว้าเรื่องโรคอัลไซเมอร์ ที่คณะผู้จัดทาได้ศึกษาค้นคว้าขึ้นนี้สามารถนาไปใช้เป็นแนว ทางในการรักษาผู้ป่วยโรคอัลไซเมอร์ ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการพัฒนา 1.นักเรียนไม่มีคอมพิวเตอร์ใช้ที่บ้าน จึงทาให้การศึกษาโรคอัลไซเมอร์เกิดความล่าช้าตามไปด้วย 2.ระบบอินเตอร์เน็ต มีปัญหาบ่อยครั้ง จึงทาให้การติดต่อครูที่ปรึกษาค้นคว้าและการสนทนา ผลการศึกษา จากการศึกษาข้อมูลต่างๆเกี่ยวกับโรคอัลไซเมอร์ คณะผู้จัดทาได้นาเนินการตามขั้นตอนในบทที่3แล้ว โดยได้ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องราวของโรคอัลไซเมอร์ จากการศึกษาจากเว็บไซต์ต่างๆ ได้ข้อมูลดังนี้อัลไซเมอร์ เป็นโรคสมองเสื่อมชนิดหนึ่งที่พบได้บ่อยที่สุด โดยจะมีการเสื่อมของเซลล์สมองทุกส่วนเป็นแล้วไม่มีวันหา ย ผู้ป่วยจะไม่สามารถควบคุมอารมณ์ตัวเอง ไม่สามารถแยกทุกผิด มีปัญหาในเรื่องการใช้ภาษา การประสานงานของกล้ามเนื้อเสียไป ความจาเสื่อม ในระยะท้ายของโรคจะสูญเสียความจาทั้งหมด ในสหรัฐประมาณว่ามีผู้ป่วยเป็นโรคนี้กว่า3-4ล้านคน และจะมีเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ทั่วโลก เนื่องจากประชากรมีอายุยืนยาวขึ้น ในประเทศไทยมีผู้ป่วยโรคนี้ประมาณ2-4% ของผู้ที่มีอายุมากกว่า 60 ปี ยิ่งอายุมากขึ้นก็จะพบผู้ป่วยด้วยโรคนี้มากขึ้น กล่าวคือจะพบเพิ่มขึ้น 2 เท่าทุก5 ปี หลังอายุ 60ปี วิธีการรักษาโรคอัลไซเมอร์ ได้ข้อมูล ดังนี้ การให้เวลาผู้ป่วยในการตอบคาถามหรือการตอบสนองกับสิ่ งรอบข้าง เนื่องจากผู้ป่วยจะเชื่องช้าลงจากการทางานของสมองที่เสียไ ป ควรจะช่วยให้ผู้ป่วยคลายความวิตกกังวลโดยบอกขั้นตอนที ละลาดับช้าๆ เพื่อให้ผู้ป่วยทาตามได้และควรจัดให้ผู้ป่วยได้พักผ่อนเป็นช่ว งๆซึ่งจะทาให้ผู้ป่วยอารมณ์ดีขึ้น จากเพื่อนๆ ม.2/1 ได้ข้อมูลเพิ่มเติมและข้อเสนอแนะดังนี้ 1.ด.ญ.ทิพย์สุดา ธรรมเจริญได้ให้ข้อมูลว่า ให้พบแพทย์เพื่อรับก่ารตรวจและรับยามากิน 2. ด.ช. วุฒิไกร ใจซื่อ ได้ให้ข้อมูลว่า ใช้การสะกดจิต 3.ด.ญ. ธรรมสรณ์ หายวิชัยวัฒนา ได้ให้ข้อมูลว่า ใช้ไฟฟ้ากระตุ้นสมอง ซึ่งขากข้อมูลดังกล่าว ทาให้ผู้ศึกษาและผู้ที่สนใจ เพื่อนๆ ม.2/1ได้รับความรู้ และสามารถนาความรู้ที่ได้ไปช่วยเหลือ ผู้ป่วยที่เป็นโรคอัลไซเมอร์ ในระแวกชุมชนของเราได้ การสื่อสารและการนาเสนอ(IS2) เรื่อง โรคอัลไซเมอร์ เสนอ คุณครูอุไร ทองดี จัดทาโดย เด็กชาย รัชพล ยานไกล เลขที่ 2
- 2. เด็กหญิง ธัญสุดา จินาย เลขที่ 7 เด็กหญิง ธรรมสรณ์ หาญวิชัยวัฒนา เลขที่ 9 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 แนวคิด ที่มา และความสาคัญ โรคอัลไซเมอร์ เมื่อผู้คนได้ยินชื่อนี้แล้วมักจะพูดว่า เป็นโรคที่ไม่ได้มีความร้ายแรงอะไรมากมาย แต่คณะผู้จัดทาเห็นว่าเป็นเรื่องที่สาคัญมาก เพราะจากที่คณะผู้จัดทาได้สืบค้นมาพบว่า มีผู้สูงอายุจานวนมาก ในประเทศไทยที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเมอร์ ผู้ป่วยที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเมอร์บางรายป่วยถึงขั้นร้ายแรงจน จา คนในครอบครัวของตนเองไม่ได้ ทาให้ญาติของผู้ป่วยที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเมอร์บางรายอาจถึง ขั้นต้องหยุดพักงานเพื่อมาอยู่ดูแลผู้ป่วยที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเ มอร์ ทาให้เกิดปัญหาวุ่นวายเกี่ยวกับคนที่ป่วยเป็นโรคนี้และ คนรอบข้าง ผู้ป่วยที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเมอร์บางรายอาจจาคนในครอบครั วหรือคนสนิทของตนเองได้ แต่อาจจาทางกลับบ้านหรือสถานที่ต่างๆเหตุการณ์ต่างๆที่เค ยผ่านไปเมื่อไม่นานมานี้ไม่ได้ อาจทาให้คนที่อยู่ดูแลผู้ป่วย เกิดอาการเบื่อหน่าย หงุดหงิด และอารมณ์ไม่ดีเมื่อผู้ป่วยถามนู่นถามนี่ เกี่ยวกับเรื่องที่ผ่านไปเมื่อไม่นานมานี้ ทาให้มีผู้ป่วยที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเมอร์บางราย ต้องไปอาศัยอยู่บ้านพักคนชรา เพราะถูกทอดทิ้งทาให้เกิด ปัญหาสังคมวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับโรคอัลไซเมอร์ 2)เพื่อศึกษาเกี่ยวกับวิธีการรักษาโรคอัลไซเมอร์ 3)เพื่อนาเรื่องที่ศึกษาค้นคว้าไปช่วยเหลือผู้ป่วยในระแวกชุม ชน ท้องถิ่น ขอบเขตของการศึกษา 1.ขอบเขตด้านเนื้อหา แหล่งที่มา ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับโรคอัลไซเมอร์ จาก http://www.siamhealth.net/public_ht ml/Disease/neuro/alzheimer/alzheime rs.html และศึกษาจากหนังสือ ทาอย่างไรไม่ให้เป็นโรคอัลไซเมอร์ 2.ขอบเขตด้านสถานที่ สถานที่ ในการศึกษาค้นคว้า โรงเรียนชุมแพศึกษา 3.ขอบเขตด้านระยะเวลา ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2556 ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับเรื่อง โรคอัลไซเมอร์ 2.ได้นาเอาวิธีการป้ องกันของโรคอัลไซเมอร์ มาใช้ในชีวิต. ขั้นตอนการดาเนินการศึกษา 1.ประชุมปรึกษาหารือเสนอความคิดเห็นและคัดเลือกเรื่องที่ จะศึกษาและคิดหัวข้อเพื่อนาเสนอครูที่ปรึกษาค้นคว้า 2.ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับโรคอัลไซเมอร์ 3.ทบทวนเรื่องที่ศึกษาจากis1เรื่องโรคอัลไซเมอร์ 4.จัดทาโครงร่างต่อครูที่ปรึกษาค้นคว้าเพื่อพิจารณาอนุมัติ 5.ศึกษาวิธีการจัดทารายงานทางวิชาการเป็นรูปเล่ม