�ݺ�ߣ

‫رؤية‬ ‫مركز‬
‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫أفضل‬

” ... ”‫جيجل‬ ‫ولية‬ ‫في‬ ‫حياة‬ ‫لحلى‬ ‫الخطوات‬ ‫أولى‬
‫الساحرة‬
‫الطلق‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫التفكير‬ ‫عليك‬ ‫ينبغي‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫هي‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬
.
‫السياحي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬‫السياحي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬
‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫الشخصي‬‫الشخصي‬
Personal Strategic PlanningPersonal Strategic Planning
‫السياحي‬ ‫التدريب‬ ‫برامج‬ ‫أقوى‬ ‫جديد‬

-‫مثل؟‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫بعد‬ ‫المهني‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫وضعك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬
. .. ( ) : -‫أدري‬ ‫ل‬ ‫ممم‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الجواب‬
..‫طيب‬
-‫المادي؟‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬
‫عليك‬ ‫ل‬
-‫السري؟‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬
( )‫؟‬ ‫الصحي‬ ،‫الجتماعي‬ ،‫الروحي‬ ،‫العلمي‬ ،‫الشخصي‬ ‫الجانب‬ ‫وفي‬
.‫بالخصوص‬ ‫والشباب‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫معظم‬ ‫حال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
.‫يسير‬ ‫اتجاه‬ ‫أي‬ ‫وفي‬ ‫يريد‬ ‫ماذا‬ ‫يعرف‬ ‫ل‬ ‫الكثير‬
.‫ومجدية‬ ‫فعالة‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫عدم‬ ‫هو‬ ‫والسر‬
03‫الـ‬ ‫يملكه‬ ‫مما‬ ‫يملكون‬ ‫يخططون‬ ‫ممن‬ ‫بالمائة‬97. %‫يخططون‬ ‫ل‬ ‫الذين‬
‫يتعدون‬ ‫ل‬ ‫يخططون‬ ‫الذين‬ ‫لحياتك؟‬ ‫تخطط‬ ‫فكيف‬03%‫الذين‬ ‫وهم‬
‫ونفسيا‬ ‫يا‬ً ‫واجتماع‬ ‫يا‬ً ‫وسياس‬ ‫يا‬ً ‫مال‬ ‫المجتمعات‬ ‫يقودون‬.
‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫دورة‬ ‫يحضر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫سيتمكن‬ ‫ولكن‬
.‫السئلة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬

‫المكان‬ ‫إلى‬ ،‫فيه‬ ‫أنت‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫من‬ ‫ينقلك‬ ‫الذي‬ ‫النشاط‬ ‫أو‬ ‫العملية‬ ‫هو‬
‫ومراعاة‬ ‫برامجك‬ ‫ووضع‬ ‫أعمالك‬ ‫تصميم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬
.‫حولك‬ ‫من‬ ‫والمخاطر‬ ‫الفرص‬ ‫نسيان‬ ‫دون‬ ،‫فيك‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫جوانب‬
‫تقديم‬
‫الشخصي‬ ‫التستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫هو‬

.
‫ويجعل‬ ،‫الفضل‬ ‫نحو‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫والتغيير‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫من‬ ‫لكل‬
.‫معنى‬ ‫لحياته‬
.( )‫ونساء‬ ‫رجال‬ ‫الشباب‬ ‫فئة‬
.‫والتطوعي‬ ‫الخيري‬ ‫والعمل‬ ‫الجمعيات‬ ‫في‬ ‫المنخرطين‬
.‫الثانويات‬ ‫طلبة‬
.‫الجامعات‬ ‫طلبة‬
..‫قياديين‬ ،‫مسؤولين‬ ،‫مدراء‬

.‫الحياة‬ ‫في‬ ‫وأهميته‬ ‫التخطيط‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫بداخلنا‬ ‫الضعف‬ ‫ونقاط‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫و‬‫اكتشاف‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
.‫نتحداها‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫والعوائق‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫الموجودة‬ ‫الفرص‬
.‫نحوها‬ ‫تسير‬ ‫أهداف‬ ‫وتسطير‬ ‫إستراتيجية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
.‫لجلها‬ ‫وتضحي‬ ‫تحقيقها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تعيش‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫رسالتك‬ ‫لك‬ ‫تتضح‬
) ‫بـ‬ ‫المتعلقة‬ ‫الجزئية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫رؤيتك‬ ‫تضع‬03‫أو‬05‫أو‬07‫سنوات‬
.(‫المقبلة‬
)،‫المادي‬ ،‫المهني‬ ،‫الشخصي‬ ‫المختلفة‬ ‫حياتك‬ ‫مجالت‬ ‫بين‬ ‫توازن‬ ‫تضع‬
.(...‫الصحي‬ ،‫الجمعوي‬ ،‫الجتماعي‬ ،‫الروحي‬ ،‫العلمي‬
.‫أهدافك‬ ‫نحو‬ ‫للسير‬ ‫الولى‬ ‫خطواتك‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫التمكن‬
.‫تحقيقها‬ ‫لتسهيل‬ ‫ومتوازنة‬ ‫مدروسة‬ ‫بطرق‬ ‫أهدافك‬ ‫صياغة‬ ‫من‬ ‫التمكن‬

•. ‫إنجازك‬ ‫فعالية‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫كاملة‬ ‫شخصية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬
•‫أداة‬ ‫باستعمال‬ ‫الراهنة‬ ‫حالتك‬ ‫تشخيص‬SWOT.
•. ‫الحياة‬ ‫جوانب‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫دقيقة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫أهداف‬ ‫صياغة‬
•. ‫الحياة‬ ‫عجلة‬ ‫في‬ ‫التوازن‬ ‫ضمن‬ ‫أولوياتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
•. ‫لحياتك‬ ‫واضحة‬ ‫رؤية‬ ‫و‬ ‫راقية‬ ‫رسالة‬ ‫وضع‬
•. ‫الخطة‬ ‫تعديل‬ ‫و‬ ‫تقييم‬ ‫إستراتيجية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
•‫كثير‬ ‫إلى‬ ‫فعال‬ ‫ومن‬ ،‫فعال‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫عادي‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫التحول‬
‫المجالت‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫بحول‬ ‫عظيم‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫الفعالية‬ ‫كثير‬ ‫ومن‬ ،‫الفعالية‬
‫التخطيط‬ ‫برنامج‬ ‫أهداف‬
‫البرنامج‬ ‫سيقدم‬ ‫لمن‬
‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬ ‫من‬

‫من‬ ‫هو‬ ‫للبرنامج‬ ‫الساعي‬ ‫الحجم‬15‫على‬ ‫مقسمة‬ ‫تدريبية‬ ‫ساعة‬3‫بوقع‬ ‫أيام‬5
‫يوميا‬ ‫ساعات‬

*. ‫أهميته‬ ‫و‬ ‫مفهومه‬ ،‫التخطيط‬ ‫إلى‬ ‫مدخل‬
❶: ‫التشخيص‬‫البيئة‬ ‫تشخيص‬ ، ‫البيئة‬ ، ‫الشخصية‬ ‫القيم‬ ، ‫النتماء‬ ‫و‬ ‫الهوية‬
. ‫المناسبة‬ ‫التهديف‬ ‫استراتيجية‬ ،‫الخارجية‬ ‫و‬ ‫الداخلية‬
❷: ‫التهديف‬. ‫الرسالة‬ ،‫الرؤية‬ ،‫الستراتيجية‬ ‫الهداف‬ ،‫الحلم‬ ‫نقد‬ ،‫الحلم‬
❸: ‫التنفيذ‬‫الخطة‬ ‫التنفيذ‬ ‫أدوات‬ ، ‫الولى‬ ‫الخطوة‬ ، ‫المدى‬ ‫قصيرة‬ ‫الهداف‬
. ‫التشغيلية‬
❹: ‫التقويم‬ ‫و‬ ‫المتابعة‬. ‫البديلة‬ ‫الخطة‬ ، ‫التقويم‬ ‫طرق‬

. ‫الشخصية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الدورة‬ ‫كتاب‬
.‫الدورة‬ ‫معلومات‬ ‫كل‬ ‫يحتوي‬ ‫قرص‬
. ‫المركز‬ ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫دبلوم‬
‫الوقت‬ ‫من‬ ‫يستغرق‬ ‫كم‬
‫الدورة‬ ‫محاور‬
‫الدورة‬ ‫هدايا‬

‫المدرب‬‫ديب‬ ‫إسلم‬: ‫من‬ ‫معتمد‬
.( ) -‫بريطانيا‬ ‫الستشارات‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫أكسفورد‬ ‫أكاديمية‬
.( ) -‫أ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المريكي‬ ‫المركز‬
. ( ) -‫تركيا‬ ‫الحترافي‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المركز‬
.( ) -‫لبنان‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫العربية‬ ‫الكاديمية‬
. ( ) -‫الجزائر‬ ‫السفراء‬ ‫أكاديمية‬
: ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬: ‫من‬ ‫الشخصي‬ ‫الستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬
-‫القيادي‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫الشخصي‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫الكاديمية‬
.( )‫كندا‬
: ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫التفوق‬ ‫صناعة‬ ‫مدرب‬: ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫التفوق‬ ‫صناعة‬ ‫مدرب‬
.( ) -‫أ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمي‬ ‫المريكي‬ ‫المركز‬
.( ) -‫لبنان‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫العالمية‬ ‫العربية‬ ‫الكاديمية‬

‫تقديم‬ ‫من‬ ‫الدورة‬

: ‫البرنامج‬ ‫مكان‬
- ...‫أفضل‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫رؤية‬ ‫مركز‬ ‫التدريب‬ ‫مقر‬ ‫جيجل‬ ‫ولية‬‫كعولة‬ ‫شارع‬
" "‫النفق‬ ‫مدخل‬ ‫يمين‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫مقابل‬ ‫كونشوفالي‬ ‫مختار‬.
: ‫نزورها‬ ‫أماكن‬
. ..‫المشاركين‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫سياحية‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫شواطئ‬ ‫عدة‬ ‫الحيوانات‬ ‫حديقة‬

:‫العطعام‬ ‫و‬ ‫اليواء‬
‫يقوم‬ ‫كما‬ ،‫الدورة‬ ‫أيام‬ ‫طيلة‬ ‫مريحة‬ ‫غرف‬ ‫في‬ ‫لكم‬ ‫المبيت‬ ‫بتوفير‬ ‫المركز‬ ‫يتكفل‬
.‫العشاء‬ ‫و‬ ‫الغداء‬ ‫و‬ ‫الفطور‬ ‫تشمل‬ ‫كاملة‬ ‫غدائية‬ ‫وجبات‬ ‫بتقديم‬

‫البرنامج السياحي‬

-.‫التسجيل‬ ‫استمارة‬ ‫مل‬
-‫دفع‬30.‫مسبقا‬ ‫البرنامج‬ ‫رسوم‬ ‫من‬ ‫بالمائة‬
-‫الرسوم‬7000.‫شيء‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫دج‬
.( .. .. .. )‫سياحة‬ ‫إطعام‬ ‫إيواء‬ ‫تدريب‬
0549015551-0777789673
Centrevision18@gmail.com
. * * ... ...‫تكوين‬ ‫تعليم‬ ‫تدريب‬ ‫أفضل‬ ‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫رؤية‬ ‫مركز‬
" "‫مدخل‬ ‫يمين‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫مقابل‬ ‫كونشوفالي‬ ‫مختار‬ ‫كعولة‬ ‫شارع‬
‫النفق‬.
‫الحضور‬ ‫شروط‬
‫المشاركة‬ ‫تكاليف‬
‫التستفسار‬ ‫و‬ ‫للتسجيل‬
‫رؤية‬ ‫مركز‬
‫حياة‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫أفضل‬

�ݺ�ߣ

أولى الخطوات لأحلى حياة

More Related Content

أولى الخطوات لأحلى حياة