ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Итоговая работа 
по повторению изученного 
материала по литературе. 
8 класс 
Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ 
№ 1222 Москвы Мальнева Е.М.
Содержание 
проверочной итоговой работы 
1. Основная цель создания «Слова о полку Игореве». 
(Напишите 3-5 связных предложений) 
2. Русские классицисты (Выберите представителя 
направления и укажите 1-2 его произведения): 
 - Г. Р. Державин 
 - Н.М. Карамзин 
 - М.Ю. Лермонтов
 3. Основные проблемы комедии «Недоросль» 
Д.И. Фонвизина. (Укажите все проблемы, 
прокомментируйте одну по вашему выбору). 
4. Сентиментализм как литературное направление 
изображает (Выберите 1 ответ): 
 -противоборство буржуазии и крестьянства 
 -противоборство аристократов-дворян и 
представителей 3 сословия 
 -противоборство ремесленников и буржуазии
 5. Основная проблема повести А.Н. Радищева 
«Путешествие из Петербурга в Москву». 
Прокомментируйте эпиграф произведения. 
6. Романтизм изображает (Выберите 1 ответ): 
 - типичную личность в типических обстоятельствах 
 -яркую индивидуальность 
 -просвещенного человека
 7. Основная цель создания М.Ю. Лермонтовым 
поэмы «Мцыри» (Прокомментируйте 3-5 
предложениями основную цель поэмы). 
8. Герои повести «Капитанская дочка» 
А.С. Пушкина (Выберите правильные ответы): 
 - Стародум 
 - Швабрин 
 - Пугачев 
 - Хлестаков 
 - Гринев
9. Назовите эпиграф повести А.С. Пушкина 
«Капитанская дочка» и проиллюстрируйте его на 
примере поступков одного из героев произведения. 
10. Кем был подарен сюжет комедии «Ревизор» 
Н.В. Гоголю? 
11. Что и каким образом высмеивается в комедии 
«Ревизор» Н.В. Гоголя? (Напишите 3-5 связных 
предложений).

More Related Content

итоговая работа по повторению изученного материала по литературе

  • 1. Итоговая работа по повторению изученного материала по литературе. 8 класс Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 1222 Москвы Мальнева Е.М.
  • 2. Содержание проверочной итоговой работы 1. Основная цель создания «Слова о полку Игореве». (Напишите 3-5 связных предложений) 2. Русские классицисты (Выберите представителя направления и укажите 1-2 его произведения):  - Г. Р. Державин  - Н.М. Карамзин  - М.Ю. Лермонтов
  • 3.  3. Основные проблемы комедии «Недоросль» Д.И. Фонвизина. (Укажите все проблемы, прокомментируйте одну по вашему выбору). 4. Сентиментализм как литературное направление изображает (Выберите 1 ответ):  -противоборство буржуазии и крестьянства  -противоборство аристократов-дворян и представителей 3 сословия  -противоборство ремесленников и буржуазии
  • 4.  5. Основная проблема повести А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву». Прокомментируйте эпиграф произведения. 6. Романтизм изображает (Выберите 1 ответ):  - типичную личность в типических обстоятельствах  -яркую индивидуальность  -просвещенного человека
  • 5.  7. Основная цель создания М.Ю. Лермонтовым поэмы «Мцыри» (Прокомментируйте 3-5 предложениями основную цель поэмы). 8. Герои повести «Капитанская дочка» А.С. Пушкина (Выберите правильные ответы):  - Стародум  - Швабрин  - Пугачев  - Хлестаков  - Гринев
  • 6. 9. Назовите эпиграф повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и проиллюстрируйте его на примере поступков одного из героев произведения. 10. Кем был подарен сюжет комедии «Ревизор» Н.В. Гоголю? 11. Что и каким образом высмеивается в комедии «Ревизор» Н.В. Гоголя? (Напишите 3-5 связных предложений).