ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΟΜΑΔΑ Α 
2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 
Ονόματα μαθητών: ________________________ 
_________________________ 
_________________________ 
Ο ποιητής, η εποχή του και το έργο του 
1. Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε (στα 
διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον όρο 
"μετανάστες". 
2. Διαβάστε το εισαγωγικό κείμενο, τα βιογραφικά στοιχεία και το 
βιογραφικό σημείωμα από τη βικιπαίδεια και δημιουργήστε μια μικρή 
παρουσίαση (πρόγραμμα παρουσιάσεων ή κειμενογράφο) στην οποία 
να αναφέρετε τους βασικούς σταθμούς στη ζωή και τα σημαντικότερα 
έργα του. 
3. Ο ποιητής μιλάει σε πρώτο πληθυντικό πρόσωπο. Ποιους εκπροσωπεί 
και ποια είναι η άποψή του για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί 
στην πατρίδα τους;
ΟΜΑΔΑ Β 
2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 
Ονόματα μαθητών: ________________________ 
_________________________ 
_________________________ 
1. Επισκεφθείτε τη σελίδα της Πύλης για την ελληνική γλώσσα και 
αναζητήστε στα Ηλεκτρονικά λεξικά και τα Σώματα κειμένων τη 
σημασία των όρων μετανάστης και πρόσφυγας. Αντιγράψτε τους 
ορισμούς σε ένα αρχείο κειμενογράφου και αποθηκεύστε το στην 
επιφάνεια εργασίας σε φάκελο με την ονομασία της ομάδας σας. 
2. Εντοπίστε τις διαφορές αυτών των δυο κατηγοριών αφού επισκεφθείτε 
και διαβάσετε και σχετική καταχώρηση στη σελίδα της Διεθνούς 
Αμνηστίας. Γράψτε και αποθηκεύστε τα αποτελέσματα της αναζήτησής 
στο αρχείο που δημιουργήσατε. 
3. Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε (στα 
διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον όρο 
"μετανάστες". Αφού το διαβάσετε να δικαιολογήσετε την άποψη του 
ποιητή που θεωρεί λαθεμένο τον όρο "μετανάστες". Στην παράγραφο 
που θα συντάξετε να ακολουθήσετε την τεχνική της αιτιολόγησης 
(συμβουλευτείτε και τα στοιχεία που έχετε ήδη συγκεντρώσει) 
αναφέροντας και φράσεις του κειμένου. Αποθηκεύστε το κείμενό σας 
στο αρχείο που ήδη έχετε δημιουργήσει.
ΟΜΑΔΑ Γ 
2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 
Ονόματα μαθητών: ________________________ 
_________________________ 
_________________________ 
1. . Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε 
(στα διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον 
όρο "μετανάστες". Αντιγράψτε το κείμενο στον κειμενογράφο. Χωρίστε 
το κείμενο σε ενότητες και με τη "δημιουργία σχολίου"(αναθεώρηση - 
δημιουργία σχολίου) προσθέστε για κάθε ενότητα έναν πλαγιότιτλο. 
Αποθηκεύστε το αρχείο σας σε φάκελο με την ονομασία της ομάδας 
στην επιφάνεια εργασίας. 
2. Σχολιάστε τη γλώσσα, τη στιχουργική και το ύφος του ποιήματος με 
αναφορές στο ποίημα.
ΟΜΑΔΑ Δ 
2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 
Ονόματα μαθητών: ________________________ 
_________________________ 
_________________________ 
1. Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε (στα 
διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον όρο 
"μετανάστες". Εντοπίστε και αντιγράψτε σε αρχείο κειμενογράφου τους 
στίχους "Α, δε μας ξεγελάει .....δρασκελίσει". Στους στίχους αυτούς 
υπάρχει αντίθεση. Ποια είναι; Σχολιάστε τη. 
2. Εντοπίστε φράσεις μέσα στο ποίημα που περιγράφουν την 
κατάσταση που επικρατεί στη Γερμανία την εποχή του ποιητή. Πως 
χαρακτηρίζει την παρούσα κατάσταση; 
3. Πώς τελειώνει το ποίημα; Τι συναισθήματα σας δημιουργεί αυτή η 
φράση; Τα γεγονότα που ακολούθησαν την άνοδο του Χίτλερ 
υποστηρίζουν, επιβεβαιώνουν αυτή του την άποψη; Αναζητήστε στο 
φυλλομετρητή τα σχετικά γεγονότα. Αποθηκεύστε τις απαντήσεις στο 
αρχείο που έχετε δημιουργήσει σε φάκελο στην επιφάνεια εργασίας με 
την ονομασία της ομάδας σας

More Related Content

ομαδα α

  • 1. ΟΜΑΔΑ Α 2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ονόματα μαθητών: ________________________ _________________________ _________________________ Ο ποιητής, η εποχή του και το έργο του 1. Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε (στα διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον όρο "μετανάστες". 2. Διαβάστε το εισαγωγικό κείμενο, τα βιογραφικά στοιχεία και το βιογραφικό σημείωμα από τη βικιπαίδεια και δημιουργήστε μια μικρή παρουσίαση (πρόγραμμα παρουσιάσεων ή κειμενογράφο) στην οποία να αναφέρετε τους βασικούς σταθμούς στη ζωή και τα σημαντικότερα έργα του. 3. Ο ποιητής μιλάει σε πρώτο πληθυντικό πρόσωπο. Ποιους εκπροσωπεί και ποια είναι η άποψή του για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί στην πατρίδα τους;
  • 2. ΟΜΑΔΑ Β 2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ονόματα μαθητών: ________________________ _________________________ _________________________ 1. Επισκεφθείτε τη σελίδα της Πύλης για την ελληνική γλώσσα και αναζητήστε στα Ηλεκτρονικά λεξικά και τα Σώματα κειμένων τη σημασία των όρων μετανάστης και πρόσφυγας. Αντιγράψτε τους ορισμούς σε ένα αρχείο κειμενογράφου και αποθηκεύστε το στην επιφάνεια εργασίας σε φάκελο με την ονομασία της ομάδας σας. 2. Εντοπίστε τις διαφορές αυτών των δυο κατηγοριών αφού επισκεφθείτε και διαβάσετε και σχετική καταχώρηση στη σελίδα της Διεθνούς Αμνηστίας. Γράψτε και αποθηκεύστε τα αποτελέσματα της αναζήτησής στο αρχείο που δημιουργήσατε. 3. Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε (στα διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον όρο "μετανάστες". Αφού το διαβάσετε να δικαιολογήσετε την άποψη του ποιητή που θεωρεί λαθεμένο τον όρο "μετανάστες". Στην παράγραφο που θα συντάξετε να ακολουθήσετε την τεχνική της αιτιολόγησης (συμβουλευτείτε και τα στοιχεία που έχετε ήδη συγκεντρώσει) αναφέροντας και φράσεις του κειμένου. Αποθηκεύστε το κείμενό σας στο αρχείο που ήδη έχετε δημιουργήσει.
  • 3. ΟΜΑΔΑ Γ 2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ονόματα μαθητών: ________________________ _________________________ _________________________ 1. . Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε (στα διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον όρο "μετανάστες". Αντιγράψτε το κείμενο στον κειμενογράφο. Χωρίστε το κείμενο σε ενότητες και με τη "δημιουργία σχολίου"(αναθεώρηση - δημιουργία σχολίου) προσθέστε για κάθε ενότητα έναν πλαγιότιτλο. Αποθηκεύστε το αρχείο σας σε φάκελο με την ονομασία της ομάδας στην επιφάνεια εργασίας. 2. Σχολιάστε τη γλώσσα, τη στιχουργική και το ύφος του ποιήματος με αναφορές στο ποίημα.
  • 4. ΟΜΑΔΑ Δ 2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ονόματα μαθητών: ________________________ _________________________ _________________________ 1. Επισκεφθείτε τη σελίδα του ψηφιακού σχολείου και αναζητήστε (στα διαδραστικά βιβλία) το κείμενο του Μπέρτολτ Μπρέχτ , Για τον όρο "μετανάστες". Εντοπίστε και αντιγράψτε σε αρχείο κειμενογράφου τους στίχους "Α, δε μας ξεγελάει .....δρασκελίσει". Στους στίχους αυτούς υπάρχει αντίθεση. Ποια είναι; Σχολιάστε τη. 2. Εντοπίστε φράσεις μέσα στο ποίημα που περιγράφουν την κατάσταση που επικρατεί στη Γερμανία την εποχή του ποιητή. Πως χαρακτηρίζει την παρούσα κατάσταση; 3. Πώς τελειώνει το ποίημα; Τι συναισθήματα σας δημιουργεί αυτή η φράση; Τα γεγονότα που ακολούθησαν την άνοδο του Χίτλερ υποστηρίζουν, επιβεβαιώνουν αυτή του την άποψη; Αναζητήστε στο φυλλομετρητή τα σχετικά γεγονότα. Αποθηκεύστε τις απαντήσεις στο αρχείο που έχετε δημιουργήσει σε φάκελο στην επιφάνεια εργασίας με την ονομασία της ομάδας σας