ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Познание и знание

•Download as PPT, PDF•
•
О
Ольга Федотова
1 of 39
Download to read offline
Познание и знание Тест-контроль. Федотова О.П.
Задания с выбором ответа
Вопрос 1 Философское учение, отрицающее возможность познания – это • 1.агностицизм • 2.идеализм • 3.рационализм • 4.сенсуализм.
Вопрос 2 К формам чувственного познания относится • 1.понятие • 2.представление • 3.суждение • 4.все перечисленное.
Вопрос 3 Правильное отражение предметов и явлений познающим субъектом – • 1.представление • 2.опыт • 3.познание • 4.истина.
Вопрос 4 Форма чувственного познания, которая дает целостное отражение предметов в многообразии их свойств, – это • 1.ощущение • 2.восприятие • 3.представление • 4.понятие.
Вопрос 5 Верны ли суждения? • А. Чувственное познание, в отличие от рационального, предполагает наличие объекта познания. • Б. Чувственное познание, в отличие от рационального, требует использования теории. *1.верно А. *3.верны А и Б. *2.верно Б. *4.А и Б неверны.
Вопрос 6 Обусловленный законами общественного развития и неразрывно связанный с практикой процесс отражения и воспроизведения в человеческом мышлении действительности • 1.деятельность • 2.сознание • 3.знание • 4.познание.
Вопрос 7 К психическим процессам, позволяющим через созерцание познавать объективный мир, К психическим процессам, позволяющим через созерцание познавать объективный мир, не относится • 1.ощущение • 2.адаптация • 3.представление • 4.восприятие.
Вопрос 8 Психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе предыдущего опыта человека • 1.ощущение • 2.представление • 3.восприятие • 4.мышление.
Вопрос 9 • Мышление не осуществляется в виде • 1.понятий • 2.суждений • 3.эмоций • 4.умозаключений.
Вопрос 10 Мысленное или фактическое разложение целого на составные части и воссоединение целого из частей – • 1.сравнение и уподобление • 2.анализ и синтез • 3.ощущение и представление • 4.обобщение и отвлечение.
Вопрос 11 Логический переход от конкретных, отдельных предметов к общим понятиям • 1.уподобление • 2.обобщение • 3.абстрагирование • 4.синтез.
Вопрос 12 Мысль, выраженная в форме повествовательного предложения, которая является объективно либо истинной, либо ложной, называется • 1.понятием • 2.суждением • 3.умозаключением • 4.гипотезой.
Вопрос 13 К вспомогательным чувствам, создающим мироощущение, относится • 1.зрение • 2.слух • 3.чувство равновесия • 4.осязание.
Вопрос 14 Верны ли суждения? • А. Истиной является соответствие мысли предмету. • Б. Истина – это достоверное знание. *1.верно А. *3.верны А и Б. *2.верно Б. *4.А и Б неверны.
Вопрос 15 Утверждение «Товар имеет стоимость» является примером • 1.представления • 2.понятия • 3.умозаключения • 4.суждения.
Вопрос 16 Что представляет собой слово «цветок» в утверждении : «Вот растут цветы»? • 1.восприятие • 2.представление • 3.понятие • 4.суждение.
Вопрос 17 Какое суждение строится на образе? • 1.научное • 2.практическое • 3.художественное • 4.житейское.
Вопрос 18 Утверждение: «Этот дом больше, чем все остальные» является примером • 1.суждения • 2.умозаключения • 3.гипотезы • 4.понятия.
Вопрос 19 К формам научного познания относится • 1.гипотеза • 2.теория • 3.проблема • 4.всё указанное • 5.гипотеза и теория.
Вопрос 20 Примером житейского познания является • 1.мудрость «Утро вечера мудреней» • 2.миф о Прометее • 3.теория естественного отбора • 4.наблюдение: при удалении размеры предмета уменьшаются.
Вопрос 21 Какому знанию соответствуют следующие выражения: «на глазок», «чуть-чуть», «щепоточку»? • 1.научному • 2.практическому • 3.житейскому • 4.художественному.
Вопрос 22 • Верны ли суждения? • А.Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека. • Б. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира. *1.верно А. *3.верны А и Б. *2.верно Б. *4.А и Б неверны.
Задания с кратким ответом
Вопрос 23 Отметьте представителей рационализма • 1.Декарт • 2.Спиноза • 3.Н.Бердяев • 4.И.Кант • 5.Г.Гегель • 6.Фома Аквинский.
Вопрос 24 Отметьте представителей эмпиризма • 1.Ф.Бэкон • 2.Августин Блаженный • 3.Т.Гоббс • 4.Дж.Локк • 5.Н.Лосский • 6.Дж.Беркли.
Вопрос 25 Один философ утверждал: «Каждый нормальный человек на вопрос, откуда известно, что роза красная и прекрасно пахнет, сошлётся на свои ощущения. Я вижу, скажет он, красный цветок и ощущаю его аромат. Следовательно, ощущения – подлинный источник знаний». Какое философское направление иллюстрирует приведенное высказывание? *1.рационализм. *3.идеализм. *2.сенсуализм. *4.агностицизм.
Вопрос 26 Вставьте пропущенное. • В повседневной жизни и в науке приходится сталкиваться с такими знаниями, которые нельзя получить или выработать с помощью чувственного восприятия. Нельзя, например, услышать, потрогать или понюхать число, исторический процесс и т.д. Для того, чтобы сформировать сложные знания о мире в целом, о происходящих в нем изменениях, необходимо ..?..
Вопрос 27 Отметьте особенности научного познания. • 1.образность • 2.объективность • 3.фрагментарность • 4.системность • 5.проверяемость • 6.субъективность.
Вопрос 28 Какое понятие не связано с понятием «гуманитарное знание». • Духовные ценности, понимание, философия, однозначность, мировоззренческие ориентиры.
Вопрос 29 Вставьте пропущенное слово: • «Основная противоположность между эмпиризмом и и рационализмом состоит не в вопросе о происхождении или об источнике знания: некоторые рационалисты согласны с тем, что в уме нет ничего, чего раньше не было бы в ощущениях. Главный пункт разногласия в том, что эмпиризм выводит всеобщий и необходимый характер знания не из самого ума, а из ..?..»
Вопрос 30 Запишите слово, пропущенное в схеме ? Цель познания Источник познания Основа познания Критерий истины
Вопрос 31 Укажите термин, не связанный с понятием «истина» • Отражение действительности, знание, конкретность, зависимость от человека, процесс.
Вопрос 32 Установите соответствие. ▪ Уровни научного познания ▪ 1.эмпирический ▪ 2.теоретический Составляющие А.факт Б.идеальный объект В.опыт Г.концепция Д.идея
Вопрос 33 Назовите термин. • Воплощает предел, к которому стремится знание, не опровергается последующим развитием науки - ..?.. истина.
Вопрос 34 • Отметьте теоретические методы научного познания: • 1.наблюдение • 2.сравнение • 3.формализация • 4.обобщение • 5.эксперимент • 6.математизация.
Вопрос 35 Отметьте критерии научного познания • 1.образность и наглядность • 2.воспроизводимость результата в одних и тех же условиях • 3.эмоциональная выразительность • 4.доказательность выдвигаемых положений • 5.использование особого языка, четко фиксирующего значения понятий • 6.разрозненность, несистематизированность знаний.
ННааддееююссьь ннаа ооттллииччнныыее ррееззууллььттааттыы

More Related Content

Познание и знание

  • 1. Познание и знание Тест-контроль. Федотова О.П.
  • 3. Вопрос 1 Философское учение, отрицающее возможность познания – это • 1.агностицизм • 2.идеализм • 3.рационализм • 4.сенсуализм.
  • 4. Вопрос 2 К формам чувственного познания относится • 1.понятие • 2.представление • 3.суждение • 4.все перечисленное.
  • 5. Вопрос 3 Правильное отражение предметов и явлений познающим субъектом – • 1.представление • 2.опыт • 3.познание • 4.истина.
  • 6. Вопрос 4 Форма чувственного познания, которая дает целостное отражение предметов в многообразии их свойств, – это • 1.ощущение • 2.восприятие • 3.представление • 4.понятие.
  • 7. Вопрос 5 Верны ли суждения? • А. Чувственное познание, в отличие от рационального, предполагает наличие объекта познания. • Б. Чувственное познание, в отличие от рационального, требует использования теории. *1.верно А. *3.верны А и Б. *2.верно Б. *4.А и Б неверны.
  • 8. Вопрос 6 Обусловленный законами общественного развития и неразрывно связанный с практикой процесс отражения и воспроизведения в человеческом мышлении действительности • 1.деятельность • 2.сознание • 3.знание • 4.познание.
  • 9. Вопрос 7 К психическим процессам, позволяющим через созерцание познавать объективный мир, К психическим процессам, позволяющим через созерцание познавать объективный мир, не относится • 1.ощущение • 2.адаптация • 3.представление • 4.восприятие.
  • 10. Вопрос 8 Психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе предыдущего опыта человека • 1.ощущение • 2.представление • 3.восприятие • 4.мышление.
  • 11. Вопрос 9 • Мышление не осуществляется в виде • 1.понятий • 2.суждений • 3.эмоций • 4.умозаключений.
  • 12. Вопрос 10 Мысленное или фактическое разложение целого на составные части и воссоединение целого из частей – • 1.сравнение и уподобление • 2.анализ и синтез • 3.ощущение и представление • 4.обобщение и отвлечение.
  • 13. Вопрос 11 Логический переход от конкретных, отдельных предметов к общим понятиям • 1.уподобление • 2.обобщение • 3.абстрагирование • 4.синтез.
  • 14. Вопрос 12 Мысль, выраженная в форме повествовательного предложения, которая является объективно либо истинной, либо ложной, называется • 1.понятием • 2.суждением • 3.умозаключением • 4.гипотезой.
  • 15. Вопрос 13 К вспомогательным чувствам, создающим мироощущение, относится • 1.зрение • 2.слух • 3.чувство равновесия • 4.осязание.
  • 16. Вопрос 14 Верны ли суждения? • А. Истиной является соответствие мысли предмету. • Б. Истина – это достоверное знание. *1.верно А. *3.верны А и Б. *2.верно Б. *4.А и Б неверны.
  • 17. Вопрос 15 Утверждение «Товар имеет стоимость» является примером • 1.представления • 2.понятия • 3.умозаключения • 4.суждения.
  • 18. Вопрос 16 Что представляет собой слово «цветок» в утверждении : «Вот растут цветы»? • 1.восприятие • 2.представление • 3.понятие • 4.суждение.
  • 19. Вопрос 17 Какое суждение строится на образе? • 1.научное • 2.практическое • 3.художественное • 4.житейское.
  • 20. Вопрос 18 Утверждение: «Этот дом больше, чем все остальные» является примером • 1.суждения • 2.умозаключения • 3.гипотезы • 4.понятия.
  • 21. Вопрос 19 К формам научного познания относится • 1.гипотеза • 2.теория • 3.проблема • 4.всё указанное • 5.гипотеза и теория.
  • 22. Вопрос 20 Примером житейского познания является • 1.мудрость «Утро вечера мудреней» • 2.миф о Прометее • 3.теория естественного отбора • 4.наблюдение: при удалении размеры предмета уменьшаются.
  • 23. Вопрос 21 Какому знанию соответствуют следующие выражения: «на глазок», «чуть-чуть», «щепоточку»? • 1.научному • 2.практическому • 3.житейскому • 4.художественному.
  • 24. Вопрос 22 • Верны ли суждения? • А.Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека. • Б. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира. *1.верно А. *3.верны А и Б. *2.верно Б. *4.А и Б неверны.
  • 26. Вопрос 23 Отметьте представителей рационализма • 1.Декарт • 2.Спиноза • 3.Н.Бердяев • 4.И.Кант • 5.Г.Гегель • 6.Фома Аквинский.
  • 27. Вопрос 24 Отметьте представителей эмпиризма • 1.Ф.Бэкон • 2.Августин Блаженный • 3.Т.Гоббс • 4.Дж.Локк • 5.Н.Лосский • 6.Дж.Беркли.
  • 28. Вопрос 25 Один философ утверждал: «Каждый нормальный человек на вопрос, откуда известно, что роза красная и прекрасно пахнет, сошлётся на свои ощущения. Я вижу, скажет он, красный цветок и ощущаю его аромат. Следовательно, ощущения – подлинный источник знаний». Какое философское направление иллюстрирует приведенное высказывание? *1.рационализм. *3.идеализм. *2.сенсуализм. *4.агностицизм.
  • 29. Вопрос 26 Вставьте пропущенное. • В повседневной жизни и в науке приходится сталкиваться с такими знаниями, которые нельзя получить или выработать с помощью чувственного восприятия. Нельзя, например, услышать, потрогать или понюхать число, исторический процесс и т.д. Для того, чтобы сформировать сложные знания о мире в целом, о происходящих в нем изменениях, необходимо ..?..
  • 30. Вопрос 27 Отметьте особенности научного познания. • 1.образность • 2.объективность • 3.фрагментарность • 4.системность • 5.проверяемость • 6.субъективность.
  • 31. Вопрос 28 Какое понятие не связано с понятием «гуманитарное знание». • Духовные ценности, понимание, философия, однозначность, мировоззренческие ориентиры.
  • 32. Вопрос 29 Вставьте пропущенное слово: • «Основная противоположность между эмпиризмом и и рационализмом состоит не в вопросе о происхождении или об источнике знания: некоторые рационалисты согласны с тем, что в уме нет ничего, чего раньше не было бы в ощущениях. Главный пункт разногласия в том, что эмпиризм выводит всеобщий и необходимый характер знания не из самого ума, а из ..?..»
  • 33. Вопрос 30 Запишите слово, пропущенное в схеме ? Цель познания Источник познания Основа познания Критерий истины
  • 34. Вопрос 31 Укажите термин, не связанный с понятием «истина» • Отражение действительности, знание, конкретность, зависимость от человека, процесс.
  • 35. Вопрос 32 Установите соответствие. ▪ Уровни научного познания ▪ 1.эмпирический ▪ 2.теоретический Составляющие А.факт Б.идеальный объект В.опыт Г.концепция Д.идея
  • 36. Вопрос 33 Назовите термин. • Воплощает предел, к которому стремится знание, не опровергается последующим развитием науки - ..?.. истина.
  • 37. Вопрос 34 • Отметьте теоретические методы научного познания: • 1.наблюдение • 2.сравнение • 3.формализация • 4.обобщение • 5.эксперимент • 6.математизация.
  • 38. Вопрос 35 Отметьте критерии научного познания • 1.образность и наглядность • 2.воспроизводимость результата в одних и тех же условиях • 3.эмоциональная выразительность • 4.доказательность выдвигаемых положений • 5.использование особого языка, четко фиксирующего значения понятий • 6.разрозненность, несистематизированность знаний.

Editor's Notes

  • #4: Ответ – 1.
  • #5: Ответ – 2.
  • #6: Ответ – 4.
  • #7: Ответ – 2.
  • #8: Ответ – 4.
  • #9: Ответ – 4.
  • #10: Ответ – 2.
  • #11: Ответ – 2.
  • #12: Ответ – 3.
  • #13: Ответ – 2.
  • #14: Ответ – 3.
  • #15: Ответ – 2.
  • #16: Ответ – 3.
  • #17: Ответ – 3.
  • #18: Ответ – 4.
  • #19: Ответ – 3.
  • #20: Ответ – 3.
  • #21: Ответ – 1.
  • #22: Ответ – 4.
  • #23: Ответ - 1.
  • #24: Ответ – 2.
  • #25: Ответ – 3.
  • #27: Ответ – 1-2-4-5.
  • #28: Ответ – 1-3-4-6.
  • #29: Ответ – 2.
  • #30: Ответ – рациональное познание.
  • #31: Ответ – 2-4-5.
  • #32: Ответ – однозначность.
  • #33: Ответ – опыта.
  • #34: Ответ – практика.
  • #35: Ответ – зависимость от человека.
  • #36: Ответ – 1 – А,В. 1 – Б,Г,Д.
  • #37: Ответ – абсолютная.
  • #38: Ответ – 3-4-6.
  • #39: Ответ – 2-4-5