якість навчання
- 2. ННааввччааллььнноо--ммееттооддииччннее ззааббееззппееччеенннняя
ННааввччааллььнніі ппррооггррааммии
ППррааввооззннааввссттввоо ((ппррааккттииччнниийй ккууррсс)).. 99 ккллаасс // ОО..ІІ.. ППооммееттуунн,,
ТТ..ОО.. РРееммеехх ((ооффііццііййнниийй ссааййтт ММООННУУ))..
ППррааввооззннааввссттввоо.. 1100 ккллаасс:: ссттааннддаарртт//ааккааддееммііччнниийй ррііввеенньь //
ІІ..ІІ.. ККооттююкк,, НН..ЙЙ.. ППааллііййччуукк((ооффііццііййнниийй ссааййтт ММООННУУ))..
ППррааввооззннааввссттввоо 1100 ккллаасс:: ппррооффііллььнниийй ррііввеенньь // ТТ.. РРееммеехх,,
СС.. РРааттуушшнняякк.. –– ККииїївв,,22001100.. ННаа їїїї ввииввччеенннняя ввііддввооддииттььссяя 110055 ггооддиинн
ннаа рріікк ((33 ггооддииннии ннаа ттиижжддеенньь)),, ввииввччеенннняя ппррааввооззннааввссттвваа ооххооппллююєє
1100 -- 1111 ккллаассии..
ДДлляя ууччнніівв 1111 ккллаассіівв ((ггрруупп)) іізз ппооггллииббллеенниимм ввииввччеенннняямм
ппррааввооззннааввссттвваа –– ППррааввооззннааввссттввоо.. 1100--1111 ккллаасс:: ппррооффііллььнниийй ррііввеенньь //
ТТ.. РРееммеехх,, СС.. РРааттуушшнняякк.. –– ККииїївв,,22001100.. ННаа їїїї ввииввччеенннняя ввііддввооддииттььссяя
110055 ггооддиинн ннаа рріікк ((33 ггооддииннии ннаа ттиижжддеенньь)),, ввииввччеенннняя ппррааввооззннааввссттвваа
ооххооппллююєє 1100 –– 1111 ккллаассии..
- 3. Стан забезпеченості ппііддррууччннииккааммии
99 ккллаасс
1100 ккллаасс
1111 ккллаасс
Гавриш С.Б,
Сутковий В.Л.
44%
Наровлянський
О.Д.
44%
Не
забезпезпечені
12%
160%
140%
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Стандарт,
академічний
Профільний В середньому
забезпезпечені Не забезпезпечені
- 4. ППррооффііллььннее ннааввччаанннняя
економіч-
ний
43,0%
правовий
27,3%
історичний
25,5%
філософ-
ський
1,9%
педаго-
гічний
1,5%
економіко-
правовий
0,8%
історичний
економіч-
ний
42%
25%
філософ-
ський
3%
педагогіч-
ний
1%
22001122//22001133 нн..рр.. 29%
правовий
22001133//22001144 нн..рр..
- 5. ТТееммаа ррооббооттии РР((ММ))ММОО ввччииттеелліівв
ппррааввооззннааввссттвваа
ППііддггооттооввккаа ввччииттеелляя ддоо ррооббооттии вв ууммоовваахх
ррееааллііззааццііїї ДДеерржжааввннооггоо ссттааннддааррттуу ттаа
ББееззппееррееррввннооїї ппррааввооввооїї ооссввііттии ннаассееллеенннняя
- 6. ІІннннооввааццііййнніі ффооррммии ррооббооттии зз
ппррааввооввооїї ооссввііттии ммооллооддіі
ВВссееууккррааїїннссььккиийй ттиижжддеенньь ппрраавваа
ППііллооттнниийй ппррооеекктт «ССуудд –– шшлляяххии ддооввііррии»
ВВссееууккррааїїннссььккиийй ккооннккууррсс «ННааппиишшии ллииссттаа
ммііллііццііооннеерруу»
ТТееммааттииччнніі ззааххооддии «ЯЯ –– ууккррааїїннееццьь»
ТТееммааттииччнніі ззаанняяттттяя зз ппииттаанньь ппррооттииддііїї ккооррууппццііїї
ЗЗууссттрріічч зз ММаассююккоомм ВВ..ВВ.. ((ааддввооккаатт,, кк..ююрр..нн..)) ззаа
ттееммооюю «ЗЗааххиисстт ппрраавв ддииттииннии ннаа ппііддссттааввіі
ммііжжннаарроодднниихх ппррааввооввиихх ааккттіівв»
- 7. Реалізація завдань ббееззппееррееррввннооїї ппррааввооввооїї
ооссввііттии
ССттввоорреенннняя ррооббооччиихх ззоошшииттіівв ддлляя ууччнніівв ЗЗННЗЗ,,
яяккіі ннааввччааююттььссяя ззаа ппррооггррааммооюю «ББееззппееррееррввннооїї
ппррааввооввооїї ооссввііттии»..
РРооззррооббккаа ддииддааккттииччнниихх ммааттееррііаалліівв ддлляя
ннааддаанннняя ддооппооммооггии ууччнняямм ппіідд ччаасс ввииввччеенннняя
ппрраавваа..