ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯEasyBusinessПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ
до проекту Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо питань здійснення екологічного та радіологічного контролю товарів та транспортних засобів»
Проект ЗАКОНУ УКРАЇНИEasyBusinessПроект ЗАКОНУ УКРАЇНИ
Про внесення змін до деяких законів України
щодо питань здійснення екологічного та радіологічного контролю товарів та транспортних засобів
01 (Кучерявенко С.) Робота Дніпропетровської ТПП з розвитку інфраструктури пі...DIA_investmentРобота Дніпропетровської ТПП з розвитку інфраструктури підтримки зеленої модернізації економіки регіону
Introduction to philosophyNguyễn Tấn HuyClassical conditioning and instrumental conditioning are two major behavioral learning theories. Classical conditioning involves forming associations between unconditioned stimuli that naturally elicit a response and conditioned stimuli through repeated pairings. Instrumental conditioning is based on operant conditioning where behaviors are modified by their consequences - positive reinforcement increases a behavior while punishment decreases it. Memory is the process of encoding, storing, and retrieving information. Information is stored in associative networks and schemas in memory. Factors like decay, interference, and environmental cues can influence forgetting over time. Marketers apply principles of learning and memory to influence brand awareness, preferences, and loyalty.
Ámbitos materias espa_bach_fnJuan José Nieto RubiaEste documento presenta la estructura de la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) y el Bachillerato para Adultos impartidos en el IES Fuente Nueva. Describe los diferentes ámbitos y materias que componen cada nivel de la ESPA y el Bachillerato, así como las modalidades y planes educativos disponibles para obtener los títulos correspondientes.
ʱñdzIESTPJCT VESEste documento define la tecnología educativa y de comunicación, describe sus características y tipos, y distingue entre tecnología educativa y tecnologías de la información y comunicación. La tecnología educativa se refiere a aplicaciones educativas apoyadas en TIC para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se caracteriza por estar basada en teorías educativas y de sistemas, y apoyarse en las TIC para mejorar los logros educativos. Incluye tecnologías sensoriales, de despl
ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯEasyBusinessПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ
до проекту Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо питань здійснення екологічного та радіологічного контролю товарів та транспортних засобів»
Проект ЗАКОНУ УКРАЇНИEasyBusinessПроект ЗАКОНУ УКРАЇНИ
Про внесення змін до деяких законів України
щодо питань здійснення екологічного та радіологічного контролю товарів та транспортних засобів
01 (Кучерявенко С.) Робота Дніпропетровської ТПП з розвитку інфраструктури пі...DIA_investmentРобота Дніпропетровської ТПП з розвитку інфраструктури підтримки зеленої модернізації економіки регіону
Introduction to philosophyNguyễn Tấn HuyClassical conditioning and instrumental conditioning are two major behavioral learning theories. Classical conditioning involves forming associations between unconditioned stimuli that naturally elicit a response and conditioned stimuli through repeated pairings. Instrumental conditioning is based on operant conditioning where behaviors are modified by their consequences - positive reinforcement increases a behavior while punishment decreases it. Memory is the process of encoding, storing, and retrieving information. Information is stored in associative networks and schemas in memory. Factors like decay, interference, and environmental cues can influence forgetting over time. Marketers apply principles of learning and memory to influence brand awareness, preferences, and loyalty.
Ámbitos materias espa_bach_fnJuan José Nieto RubiaEste documento presenta la estructura de la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) y el Bachillerato para Adultos impartidos en el IES Fuente Nueva. Describe los diferentes ámbitos y materias que componen cada nivel de la ESPA y el Bachillerato, así como las modalidades y planes educativos disponibles para obtener los títulos correspondientes.
ʱñdzIESTPJCT VESEste documento define la tecnología educativa y de comunicación, describe sus características y tipos, y distingue entre tecnología educativa y tecnologías de la información y comunicación. La tecnología educativa se refiere a aplicaciones educativas apoyadas en TIC para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se caracteriza por estar basada en teorías educativas y de sistemas, y apoyarse en las TIC para mejorar los logros educativos. Incluye tecnologías sensoriales, de despl
02 (Федоренко І.) Досвід впровадження відновлювальних джерел енергії в промис...DIA_investmentДосвід впровадження відновлювальних джерел енергії в промислових умовах великого підприємства
10.1.1.652.4894Joshua LandwehrThis thesis submitted by Joshua Landwehr to the University of Delaware examines the Tapestry execution and synchronization models for parallel programming. Tapestry uses a threaded dependency model where actors are represented as threads and dependencies between actors control execution flow. The thesis describes the key components of the Tapestry model including actors, states, arcs, loops, pipelines, and how it supports various execution models. It also provides details on the Tapestry framework, threads implementation, and fibers runtime and evaluates Tapestry on benchmarks like Fibonacci and N-Queens.
Php DocsPablo ViquezThis document discusses PHPDoc tags like @package, @subpackage, @var, @author, @todo, @version, @see, @link, @abstract, @access, @final, and @example that are used to document PHP code and provide metadata. It explains how to use each tag and provides tips for generating documentation with PHPDoc blocks. Examples are given of inline code samples within PHPDoc comments to demonstrate function usage.
APUSH Lecture Ch. 22bwellingtonThe document provides information on the impact of World War I in the 1920s. Some key points:
1. WWI had a major disillusioning effect on Americans who questioned if the large sacrifices were worth the fragile peace. It also led to millions of casualties and changed the US to a majority urban population.
2. The 1920s saw major cultural changes like the rise of consumerism, advertising, and mass production. New technologies and the popularity of movies, radio, and sports emerged.
3. Several political scandals plagued the Republican administrations of Harding and Coolidge, including Teapot Dome. Prohibition also failed to curb alcoholism and empowered organized crime.
APUSH Lecture Ch. 28bwellingtonThe 1950s were a decade of economic prosperity and social conformity in the United States. The postwar baby boom led to rapid suburban expansion and a rise in consumerism. Traditional gender roles were strongly reinforced during this time. However, under the surface, tensions regarding sexuality, gender, and racial inequality were growing and helped lay the groundwork for social unrest in the 1960s.
APUSH Lecture Ch. 15bwellingtonThe document summarizes Reconstruction and the New South from 1865 to 1900. It discusses the devastation of the Civil War in the South, the challenges of Reconstruction under Presidential and Congressional plans, the rise of Jim Crow laws and segregation in the late 19th century, and competing visions for advancing civil rights like those of Booker T. Washington and W.E.B. Du Bois. Key events included the passage of the 13th, 14th, and 15th Amendments; the end of Reconstruction following the Compromise of 1877; and the rise of sharecropping, poverty, and limited economic opportunity in the post-war South.
Double Page Spread Analysismonah1The document summarizes the layout and design of two magazine double page spreads from Kerrang! and Q magazines. Both magazines use similar techniques like pull quotes but differ in their use of color and style based on their target audiences. Kerrang! uses bright colors and consistent features to draw in younger readers while Q takes a more simplistic monochrome approach suitable for their older audience. The target audience greatly influences the design choices in how magazines present information to readers.
analysing music magazines meredithsmediastudiesThe document analyzes and compares two magazine covers - Rolling Stone and Kerrang magazines. It finds that Rolling Stone targets a more sophisticated audience interested in both music and politics, while Kerrang targets younger music fans interested in meeting artists. Kerrang uses brighter colors, larger fonts, and graphics to match article topics and attract its younger audience. Rolling Stone takes a simpler, more organized approach with its layout. The document concludes it will take inspiration from both magazines in its own design, aiming for Kerrang's audience but Rolling Stone's clean, sophisticated style.
1. Домашняя Лабораторная
Работа
По физике
По теме "Факторы, влияющие на испарение
жидкостей".
Работала: Мария Майорова
8Б класс.
2. • Название: Факторы, влияющие на испарение
жидкостей.
• Цель работы: проведя некоторые опыты, узнать,
как зависит испарение от повышения
температуры, ветра, площади поверхности и
рода жидкости.
• Оборудование: вода, спирт, два одинаковых
стакана, фен,два одинаковых блюдца, мерный
стакан,
3. Температура
В два одинаковых стакана наливаем
одинаковое количество воды.
Один стакан ставим на балкон, другой на
батарею.
4. Температура
Спустя 30 мин. Воды во втором стакане
стало меньше, чем в первом.
Вывод: испарение зависит от температуры.
5. Ветер
• Нальём в кастрюлю 200 мл воды
• Создадим искусственный ветер с помощью фена на
10 минут.
6. Ветер
• Через 10 минут у нас осталось 180 мл
• Вывод: ветер также способствует скорости испарения.
Испарение происходит не так быстро, как при нагревании.
7. Род жидкости
• В одно миску наливаем обычную воду (белая миска).
• В другую наливаем спирт (жёлтая миска).
• (Объём воды и спирта 25 мл)
8. Род жидкости
• Спирт полностью испарился за 1 мин 30 сек.
• Воды осталось 15 мл.
• Вывод: скорость испарения зависит от рода жидкости.
9. Площадь поверхности
• Разольем 50 мл воды и оставим такое же количество в стакане
на 20 мин.
• Спустя 20 мин стало видно, что количество воды уменьшилось,
а количество воды не изменилось.
10. Площадь поверхности
• Вывод: испарение зависит от площади, которую
занимает жидкость. Если разлить одинаковое
количество воды, то можно увидеть, что вода, у
которой площадь больше будет испаряться
быстрее.