การศึกษาปัญหา จักจั่น
- 1. การศึกษาปัญหา “เสียงที่ได้ยินแตกต่างกัน จากของเล่นที่เรียกว่า จักจั่น” ให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อสงสัยที่ว่า “ทาไมเสียงที่เกิดจากของเล่น เลียนแบบเสียงจักจั่น แต่ละตัวจึงแตกต่างกัน” โดยศึกษาข้อมูลจาก เว็บไซต์ ประกอบ แล้วเติมสาเหตุที่คิดว่าเกี่ยวข้องลงในผังการวิเคราะห์ปัญหา แล้วเลือก 1 สาเหตุ มาตั้งเป็นคาถาม และสมมติฐาน เพื่อนาไปสู่การสืบเสาะด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ต่อไป คาถามเพื่อนาไปสู่การสืบเสาะ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................. สมมติฐาน : …………………………………………………………………………………………………………………………….………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เสียงที่แตกต่างกัน จากของเล่น “จักจั่น” แต่ละอัน ชชื่อ – สกุล................................................................................................ชั้น..............เลขที่.............
- 2. การศึกษาปัญหา “อาหารที่กุ้งฝอยชอบมากที่สุด” สมชายเป็นนักเรียนชั้น ม.1 พบเห็นการเลี้ยงกุ้งฝอยในชุมชน ที่กาลังมีปัญหาเรื่องอาหารที่จะนามาเลี้ยง จะเกิดความสงสัยอยากรู้ว่าอาหารที่กุ้งฝอยชอบกินมากที่สุด เป็นอะไร จึงไปเลือกหาอาหารมา 3 ชนิด ที่หาได้ และมีมากในชุมชน คือ ราข้าว ข้าวโพดบด มันสาปะหลังบด ถ้าสมชายต้องการใช้วิธีการ ทางวิทยาศาสตร์ ในการหาคาตอบของปัญหา เพื่อให้น่าเชื่อถือ แต่ไม่รู้จะทาอย่างไร ให้นักเรียนออกแบบ การศึกษาเพื่อช่วยสมชาย ในประเด็นต่อไปนี้ คาถามของปัญหานี้คือ ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... สมมติฐาน ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................... ตัวแปรต้น ................................................................................................................................................ ตัวแปรตาม ................................................................................................................................................ ตัวแปรควบคุม .......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... นิยามเชิงปฏิบัติการ ................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... วิธีการทดลอง ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ชชื่อ – สกุล................................................................................................ชั้น..............เลขที่.............