ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Родины тепло – огня жарче

•Download as PPTX, PDF•
•
Толекова Мария Исабаевна
Толекова Мария Исабаевна

внеклассное мероприятие

1 of 9
Download to read offline
Родины тепло – огня жарче Классный руководитель 7 Б класса Толекова Мария Исабаевна Алматинская область Енбекшиказахский район КГУ «Средняя школа имени Толе би»
Возьмемся за руки и представим себе, какая сильная у нас Родина. В нашей стране горы-высокие, Реки глубокие, Степи широкие, Леса большие, А мы- ребята вот такие!
Это моя родина Пророк Сулейман, как известно, знал языки людей и всех животных. Однажды он решил очистить место, которое заросло бурьяном и было загажено. Пророк Сулейман приказал всем проживавшим там тварям покинуть это место, так как он пустит по нему огонь, который всё очистит. Все животные разбежались, и пророк пустил огонь по этой местности. Когда всё сгорело, Сулейман вдруг услышал жалобные стенания. Глянув на землю, он увидел полуобгоревшую змею. — Почему ты не покинула это место? Разве ты не слышала моих предупреждений? — спросил пророк. — Слышала я твои предупреждения, но в этом месте прожили семь колен моих предков. Как же я могла покинуть свою родину? Не смогла я уползти с неё, — ответила змея.
Стих «Родина» Просмотр видеоролика «Родина», созданный на стихотворение Михаила Пляцковского «Родина»
Сильные духом крепче стены! Мультфильм о любви к Родине. Памяти павших и живых участников Великой Отечественной войны, памяти вечно молодых солдат и офицеров, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается.
Задание группам Презентуйте свою работу, разыграв предложенную ситуацию. Ситуация: К нам в школу приехал иностранец Джон. Джону надо рассказать о нашей Родине.
АНКЕТА «БЫТЬ ПАТРИОТОМ, ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?» I. Кем Вы себя в большей степени ощущаете? (отметьте нужный вариант ответа) а. Жителем своего города, района б. Гражданином Казахстана в. Гражданином мира г. Другой вариант_______________________________________________ ____________________________________________________________ II. Согласны ли Вы с утверждением «Я хотел бы родиться и жить не в Казахстане»? а. Да, согласен б. Нет, не согласен в. Другое______________________________________________________ ____________________________________________________________ III. С Вашей точки зрения, какую часть казахстанцев можно назвать патриотами? а. Большинство б. Половину в. Никого г. Другое______________________________________________________ IV. По каким признакам или высказываниям вы определяете для себя понятие «патриотизм» а. Национальное самосознание б. Служение Родине в. Интернационализм г. Любовь к родному дому, городу, стране д. Чувство долга е. Труд на благо своей Родины ж. Другое_____________________________________________________ ___________________________________________________________ V. Есть ли что-то такое, чем Вы как гражданин Казахстана могли бы гордиться? (возможны несколько вариантов ответов) а. Победа в Великой Отечественной войне б. Природные богатства страны в. История страны г. Положение Казахстана в мировом сообществе д. Культурное наследие е. Принадлежность к своей национальности ж. Другой вариант_______________________________________________ ____________________________________________________________ VI. Кто на Ваш взгляд, в большей степени повлиял на формирование ваших патриотических чувств а. Школа, лицей б. СМИ в. Родители г. Органы власти д. Окружающие люди, друзья е. Другое_____________________________________________________
РЕФЛЕКСИЯ
Закончите предложение а. Каждый из нас верит__________________________________________ ____________________________________________________________ б. Подвиги героев заставили нас задуматься_________________________ ____________________________________________________________ в. Когда я задумываюсь о будущем своей страны, о__________________ ___________________________________________________________ г. Защищать свою Родину можно не только с автоматом в руках, но и ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ д. Быть достойным гражданином своей страны – значит быть__________ ____________________________________________________________

More Related Content

Родины тепло – огня жарче

  • 1. Родины тепло – огня жарче Классный руководитель 7 Б класса Толекова Мария Исабаевна Алматинская область Енбекшиказахский район КГУ «Средняя школа имени Толе би»
  • 2. Возьмемся за руки и представим себе, какая сильная у нас Родина. В нашей стране горы-высокие, Реки глубокие, Степи широкие, Леса большие, А мы- ребята вот такие!
  • 3. Это моя родина Пророк Сулейман, как известно, знал языки людей и всех животных. Однажды он решил очистить место, которое заросло бурьяном и было загажено. Пророк Сулейман приказал всем проживавшим там тварям покинуть это место, так как он пустит по нему огонь, который всё очистит. Все животные разбежались, и пророк пустил огонь по этой местности. Когда всё сгорело, Сулейман вдруг услышал жалобные стенания. Глянув на землю, он увидел полуобгоревшую змею. — Почему ты не покинула это место? Разве ты не слышала моих предупреждений? — спросил пророк. — Слышала я твои предупреждения, но в этом месте прожили семь колен моих предков. Как же я могла покинуть свою родину? Не смогла я уползти с неё, — ответила змея.
  • 4. Стих «Родина» Просмотр видеоролика «Родина», созданный на стихотворение Михаила Пляцковского «Родина»
  • 5. Сильные духом крепче стены! Мультфильм о любви к Родине. Памяти павших и живых участников Великой Отечественной войны, памяти вечно молодых солдат и офицеров, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается.
  • 6. Задание группам Презентуйте свою работу, разыграв предложенную ситуацию. Ситуация: К нам в школу приехал иностранец Джон. Джону надо рассказать о нашей Родине.
  • 7. АНКЕТА «БЫТЬ ПАТРИОТОМ, ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?» I. Кем Вы себя в большей степени ощущаете? (отметьте нужный вариант ответа) а. Жителем своего города, района б. Гражданином Казахстана в. Гражданином мира г. Другой вариант_______________________________________________ ____________________________________________________________ II. Согласны ли Вы с утверждением «Я хотел бы родиться и жить не в Казахстане»? а. Да, согласен б. Нет, не согласен в. Другое______________________________________________________ ____________________________________________________________ III. С Вашей точки зрения, какую часть казахстанцев можно назвать патриотами? а. Большинство б. Половину в. Никого г. Другое______________________________________________________ IV. По каким признакам или высказываниям вы определяете для себя понятие «патриотизм» а. Национальное самосознание б. Служение Родине в. Интернационализм г. Любовь к родному дому, городу, стране д. Чувство долга е. Труд на благо своей Родины ж. Другое_____________________________________________________ ___________________________________________________________ V. Есть ли что-то такое, чем Вы как гражданин Казахстана могли бы гордиться? (возможны несколько вариантов ответов) а. Победа в Великой Отечественной войне б. Природные богатства страны в. История страны г. Положение Казахстана в мировом сообществе д. Культурное наследие е. Принадлежность к своей национальности ж. Другой вариант_______________________________________________ ____________________________________________________________ VI. Кто на Ваш взгляд, в большей степени повлиял на формирование ваших патриотических чувств а. Школа, лицей б. СМИ в. Родители г. Органы власти д. Окружающие люди, друзья е. Другое_____________________________________________________
  • 9. Закончите предложение а. Каждый из нас верит__________________________________________ ____________________________________________________________ б. Подвиги героев заставили нас задуматься_________________________ ____________________________________________________________ в. Когда я задумываюсь о будущем своей страны, о__________________ ___________________________________________________________ г. Защищать свою Родину можно не только с автоматом в руках, но и ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ д. Быть достойным гражданином своей страны – значит быть__________ ____________________________________________________________