проект водичка водичкаssuserbd65a7Одним из направлений экологического воспитания и обучения является ознакомление детей с окружающей средой. У дошкольников формируются способности сосредотачивать внимание на предметах ближайшего окружения и явлениях окружающей действительности, умение сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, выделять в предметах определенные свойства, группировать их. На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе, а в частности – к воде - стали залогом выживания на нашей планете. Мы не случайно взяли за основу работы проект «Водичка-водичка». Ведь именно в дошкольном возрасте создаются предпосылки для формирования бережного отношения, заботы, любви к природе, а в контексте нашей темы – и воде.
Вебинар 2(16.10.13)Минимизация бытового мусора (ТБО)дома и в школе-2.Boris ChigarevСовременные технологии утилизации твердых бытовых отходов: захоронение на полигонах, сжигание, раздельный сбор и вторичная переработка фракций. Стратегия "Ноль отходов". Инициатива 3R – Reuse, Reduce, Recycle (Повторное использование, Сокращение объемов, Переработка). Ситуация с утилизацией отходов в России и, в частности, в Москве. Мозговой штурм: возможные действия граждан РФ, в том числе школьников, по сокращению количества отходов и повторному использованию ценных компонентов. Перспективы.
Переработка батареек - МегаполисресурсcentreconТехнология переработки батареек. Завод "Мегаполисресурс", Челябинск, Россия. Автор - директор предприятия Владимир Анатольевич Мацюк.
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"AcademspbIII Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Переработка батареек - МегаполисресурсcentreconТехнология переработки батареек. Завод "Мегаполисресурс", Челябинск, Россия. Автор - директор предприятия Владимир Анатольевич Мацюк.
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"AcademspbIII Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
презентация проектная деятельность по экологииВалерия КулешПрезентация создана для воспитателей ДОУ с целью повысить заинтересованность педагогов в проектной деятельности, нацеливанию на современный творческий подход к работе с воспитанниками.
В презентации на ряду с традиционными занятиями представлены экологические проекты. В ходе таких проектов у детей формируются навыки экологической культуры, сознания и мировозрения. создавались ситуации, стимулирующие детей к активной экологической деятельности посредством организации целевых прогулок. Проведены так же экологические акции с привлечением родителей к совместной деятельности с детьми ( «секреты комнатных растений», « скворечник каждой птице», « секреты комнатных растений» и.д.р)
Метод экологических проектов актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки.
Выступление на организационном собрании для родителей будущих первоклассников...AstafevaВыступление на организационном собрании для родителей будущих первоклассников.
«Учебно-методический комплекс «Школа России»
2. Участники проекта: ученики 3 «Г» класса
Руководитель проекта:
учитель начальных классов Астафьева Ю.
ПрСо.должительность проекта:
с 1 декабря 2013 года по 20 апреля 2014 года
Предметные области:
естественные науки
ОБЖ
экология
история
Тип проекта:
групповой
среднесрочный
социальный
информационно-исследовательский
3. Цель проекта:
воспитание экологически грамотного
поведения детей в природе.
Задачи проекта:
подвести сверстников к выбору экологически
оправданных действий;
собрать информацию по темам: «Что такое
батарейка?», «Польза и вред элементов питания»;
изучить статистику по возможностям утилизации
элементов питания;
распространить информацию о необходимости и
возможности утилизации батареек;
развивать навыки действовать коллективно, учить
сотрудничать, уважать свой и чужой труд.
4. Наша жизнь во многом зависит
от состояния окружающей среды.
И сегодня это понимает каждый
житель планеты Земля. С
каждым годом мы все сильнее
ощущаем существующие
экологические проблемы. Мы стараемся выбрать
качественные, экологически чистые продукты
питания в магазине, гуляем в местах, где чистый
воздух, строим дома в экологически чистых
районах.
И при этом , многие из нас не задумываются,
что состояние окружающей среды напрямую
связано с нашим поведением в быту, в природе.