ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Рекомендации для педагогов и
родителей:
«На что следует обратить внимание
маленьких пешеходов на улицах
города».
Зима.
Структурное подразделение №2 (детский сад №2589)
I. Некоторые климатические особенности сезона
- Снегопады
- Короткий
световой день
- Оттепели
- Возможно яркое
слепящее солнце.
II. Дорожная обстановка
- Гололёд
- Снежные заносы,
не убранный на
дороге снег
- Слякоть
- Снижение
видимости из-за
снегопада.
III. Возможные транспортные ситуации
- Увеличение
тормозного пути
- Заносы машин на
скользкой дороге
- Неумение водителей
выбирать
оптимальную
скорость
- Пробуксовка
IV. Отрицательные факторы, влияющие на
детей и взрослых
- Снижение
видимости
окружающей
обстановки во время
сильных ветров,
снегопадов из-за
поднятого воротника,
капюшона
- Раннее наступление
темноты
- Ослепление фарами
V. Возможные опасные ситуации с детьми
-Подвижные игры
во дворе, у
дороги.
- Катание на
санках и лыжах в
опасных местах
- Игры вечером.
Будьте внимательны на дороге!

More Related Content

рекомендации для родителей зима

  • 1. Рекомендации для педагогов и родителей: «На что следует обратить внимание маленьких пешеходов на улицах города». Зима. Структурное подразделение №2 (детский сад №2589)
  • 2. I. Некоторые климатические особенности сезона - Снегопады - Короткий световой день - Оттепели - Возможно яркое слепящее солнце.
  • 3. II. Дорожная обстановка - Гололёд - Снежные заносы, не убранный на дороге снег - Слякоть - Снижение видимости из-за снегопада.
  • 4. III. Возможные транспортные ситуации - Увеличение тормозного пути - Заносы машин на скользкой дороге - Неумение водителей выбирать оптимальную скорость - Пробуксовка
  • 5. IV. Отрицательные факторы, влияющие на детей и взрослых - Снижение видимости окружающей обстановки во время сильных ветров, снегопадов из-за поднятого воротника, капюшона - Раннее наступление темноты - Ослепление фарами
  • 6. V. Возможные опасные ситуации с детьми -Подвижные игры во дворе, у дороги. - Катание на санках и лыжах в опасных местах - Игры вечером.