ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
МБДОУ д/с № 7 «Светлячок»
компенсирующего вида
20 ноября –
Всемирный день прав ребенка
Основные документы,
в которых записаны
права ребенка:
• Декларация прав ребёнка
принята Генеральной ассамблеей ООН (20.11.1959 г.)
• Конвенция о правах ребенка
принята Генеральной ассамблеей ООН (20.11.1989 г.)
в нашей стране вступила в силу 02.09.1990 г.
• Конституция РФ
(Глава 2 Права и свободы человека и гражданина принята 12.12.1993г.)
• Семейный кодекс РФ (принят 15.11.1997г.)
• Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ
“Право” – это система правил (норм) поведения,
регулирующих отношения людей в обществе, установленные
и охраняемые государством.
Слово “право” имеет общий корень с такими словами, как
“правило”, “правда”, “справедливость”.
Первоначально понятия “хорошо” – “плохо”, действовали в
виде традиций и обычаев внутри рода или племени. Затем
были записаны в религиозных текстах. Во все времена
главной ценностью для человека являлась и является его
жизнь. Подтверждением тому является библейские
заповеди. Первая из этих заповедей – “Не убий!”
Народные традиции и обычаи, религиозные представления
со временем преобразовались в законы, которые действовали
на определенной территории и применялись во
взаимоотношениях между людьми, проживавшими на
данной территории.
Международные документы о правах детей:
Декларация прав ребенка – официальный документ, где
записаны права ребенка. В нем задекларированы
основные принципы, рекомендации. Всего их десять.
Во Всеобщей декларации прав человека записано, что
“главное право каждого человека – право на жизнь”.
Конвенция о правах ребенка – международный
договор, в котором оговорены права ребенка. Конвенция
в переводе с латинского – договор, соглашение по
специальному вопросу, имеющее обязательную силу для
тех государств, которые ее подписали. Она содержит три
части, 54 статьи.
Конституция Российской Федерации – основной Закон
нашей страны.
Основные права, можно квалифицировать на:
* личные (право на жизнь);
* политические (право на свободу слова, совести);
* гражданские (избирательное право);
* социально-экономические (право на труд, на отдых,
образование, чистую экологию);
* культурные (право на свою национальную культуру,
язык).
В Конституции государства закреплены и основные
обязанности граждан:
* Соблюдать законы государства
* Платить налоги, сборы
* Защищать Отечество
* Сохранять природу
* Заботится о детях и нетрудоспособных родителях
* Беречь памятники культуры
ПРАВА РЕБЕНКА
  Кроме Конституции РФ, права ребенка-ученика
закреплены в других законах:
• Федеральном законе “Об образовании”
• Законе “Об основных гарантиях прав ребенка в РФ”
• 120 - ФЗ «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних”
• Законе Кемеровской области «О системе
профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних в Кемеровской области»
• Уставе ОУ
 
Жизнь человека начинается в семье. Если в семье
царит мир и согласие, человек чувствует себя уверенно и
спокойно. В Российской Федерации семья является
объектом государственной семейной политики. Цель
государственной семейной политики заключается в
обеспечении государством необходимых условий для
реализации семьей ее функций и повышении качества
жизни.
Семейные отношения регулируются в нашей стране
семейным законодательством.
«Ребенок - лицо до достижения им возраста 18
лет (совершеннолетия)»,-3акон РФ от 24.07.98 №
124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации»).
ПРАВА РЕБЕНКА
* на получение фамилии, имени, отчества;
* жить и воспитываться в семье;
* знать своих родителей, совместно проживать с ними, а также на заботу со
стороны своих родителей, на воспитание ими и всестороннее развитие;
* на общение с родителями и другими родственниками (в случае
расторжения брака между родителями, раздельного проживания родителей,
нахождения в лечебном учреждении, в случае задержания, ареста,
заключения под стражу);
* на защиту и восстановление своих законных прав и интересов;
* на выражение своего мнения при решении любого вопроса в семье;
* на получение содержания от своих родителей и других членов семьи;
* владеть и пользоваться имуществом родителей при совместном с ними
проживании;
* на жилье и защиту своих жилищных прав от злоупотреблений, в том
числе со стороны родителей (опекунов, попечителей);
* право собственности на имущество, полученное в дар или в порядке
наследования.
Ребенок в семье имеет право:
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
ПРАВА РЕБЕНКА
 
С какого возраста ребенок имеет право
на выражение собственного мнения?
Законом этот возраст не ограничен. Ребенок вправе выражать
свое мнение при решении в семье любых вопросов, затрагивающих
его интересы.
По вопросам, затрагивающим интересы ребенка, обязаны
выслушать ребенка и в ходе судебного или административного
разбирательства. При достижении ребенком 10 лет, учет его мнения
в разрешении спора является обязательным и только с согласия
ребенка этого возраста возможно:
* изменение его имени, фамилии;
* восстановление прав родителя, который был лишен
родительских прав;
* усыновление, запись усыновителя в качестве родителя
ребенка;
* передача его на воспитание в приемную семью (ст. 57 СК РФ).
 
Кто и как обязан осуществлять
защиту прав и законных интересов ребенка?
Защиту прав и законных интересов ребенка
осуществляют родители, усыновители, опекуны,
попечители, органы опеки и попечительства, прокурор,
суд. При нарушении прав и законных интересов ребенка
родителями, ребенок имеет право обратиться в органы
опеки и попечительства, а при достижении 14 лет
самостоятельно в суд.
Любой гражданин или должностное лицо, которому
стало известно об угрозе жизни и здоровья ребенка,
нарушении его прав и законных интересов, обязан
сообщить об этом в органы опеки и попечительства
(ст.56 СК РФ).
 
Имеют ли право родители
причинить вред здоровью детей?
Нет, не имеют. При осуществлении родительских
прав родители не вправе причинять вред физическому и
психическому здоровью детей, их нравственному
развитию. Способы воспитания детей должны
исключать пренебрежительное, жестокое, грубое,
унижающее человеческое достоинство обращение,
оскорбление или эксплуатацию детей.
Родители, осуществляющие родительские права в
ущерб правам и интересам детей, несут
ответственность в установленном законом порядке (ч.1
ст.65 СК РФ).
 
Какие права и обязанности
по воспитанию и образованию
детей имеют родители?
Родители имеют равные права и несут равные
обязанности в отношении своих детей (родительские
права) (ч.1 ст.61 СК РФ).
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих
детей. Родители несут ответственность за воспитание и
развитие своих детей. Они обязаны заботиться о
здоровье, физическом, психическом, духовном и
нравственном развитии своих детей, обеспечить
получение детьми основного общего образования.
Родители с учетом мнения детей имеют право выбора
образовательного учреждения и формы обучения детей
до получения детьми основного общего образования
(ст.63 СК РФ).
  Международные
организации
по защите прав личности:
Комитет по правам ребенка, ООН, Комитет по
экономическим, социальным и культурным правам,
Европейский союз, Евразийское Экономическое
Сообщество, ОБСЕ, Совет Европы, Комитет по правам
ребенка, Комитет по ликвидации расовой
дискриминации, Комитет по ликвидации
дискриминации в отношении женщин, Комитет против
пыток, Комитет по экономическим, социальным и
культурным правам.
Российские организации по защите прав
человека (детей):
“Российский детский фонд”, Детская общественная
приемная при Министерстве образования РФ, Центр
развития демократии и прав человека, Независимые
российские общественные организации по защите прав
детей, Городские общественные организации по защите
прав женщин и детей, Молодежная Школа прав человека и
правовой культуры, Центр развития демократии и прав
человека, Институт прав человека, Молодежное
правозащитное движение, Межрегиональная Ассоциация
"За гражданское образование", Фонд защиты гласности,
Российские правозащитные сети, Союз комитетов
солдатских матерей, Гуманитарно-политологические
Центры, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)
Каждый должен знать и
помнить, что при
осуществлении собственных
прав, недопустимо нарушение
прав других людей.
“Какой мерой хочешь, чтобы тебя мерили,
такой и ты мерь, и как хочешь, чтобы с
тобой поступали, так и ты поступай” –
так представляли себе взаимосвязь прав и
обязанностей библейские мудрецы
ПРАВА РЕБЕНКА
Все дети имеют равные права, независимо от расы, цвета
кожи, пола, языка, религии, политических или других
убеждений, а также независимо от места рождения и
положения своих родителей.
* право учиться, воспитываться и развиваться физически и
духовно, в здоровых и нормальных условиях;
* право на имя и принадлежность к стране;
* право на защиту, хорошее питание, жилище и медицинское
обслуживание;
* право на любовь и понимание со стороны своих родителей и
семьи, а также со стороны государства, если родственники не
могут помочь;
* право быть защищенными против актов жестокости или
эксплуатации, они не обязаны делать работу, которая затрудняет
их развитие как физически, так и умственно
ПРАВА РЕБЕНКА

More Related Content

ПРАВА РЕБЕНКА

  • 1. МБДОУ д/с № 7 «Светлячок» компенсирующего вида
  • 2. 20 ноября – Всемирный день прав ребенка
  • 3. Основные документы, в которых записаны права ребенка: • Декларация прав ребёнка принята Генеральной ассамблеей ООН (20.11.1959 г.) • Конвенция о правах ребенка принята Генеральной ассамблеей ООН (20.11.1989 г.) в нашей стране вступила в силу 02.09.1990 г. • Конституция РФ (Глава 2 Права и свободы человека и гражданина принята 12.12.1993г.) • Семейный кодекс РФ (принят 15.11.1997г.) • Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ
  • 4. “Право” – это система правил (норм) поведения, регулирующих отношения людей в обществе, установленные и охраняемые государством. Слово “право” имеет общий корень с такими словами, как “правило”, “правда”, “справедливость”. Первоначально понятия “хорошо” – “плохо”, действовали в виде традиций и обычаев внутри рода или племени. Затем были записаны в религиозных текстах. Во все времена главной ценностью для человека являлась и является его жизнь. Подтверждением тому является библейские заповеди. Первая из этих заповедей – “Не убий!” Народные традиции и обычаи, религиозные представления со временем преобразовались в законы, которые действовали на определенной территории и применялись во взаимоотношениях между людьми, проживавшими на данной территории.
  • 5. Международные документы о правах детей: Декларация прав ребенка – официальный документ, где записаны права ребенка. В нем задекларированы основные принципы, рекомендации. Всего их десять. Во Всеобщей декларации прав человека записано, что “главное право каждого человека – право на жизнь”. Конвенция о правах ребенка – международный договор, в котором оговорены права ребенка. Конвенция в переводе с латинского – договор, соглашение по специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые ее подписали. Она содержит три части, 54 статьи.
  • 6. Конституция Российской Федерации – основной Закон нашей страны. Основные права, можно квалифицировать на: * личные (право на жизнь); * политические (право на свободу слова, совести); * гражданские (избирательное право); * социально-экономические (право на труд, на отдых, образование, чистую экологию); * культурные (право на свою национальную культуру, язык).
  • 7. В Конституции государства закреплены и основные обязанности граждан: * Соблюдать законы государства * Платить налоги, сборы * Защищать Отечество * Сохранять природу * Заботится о детях и нетрудоспособных родителях * Беречь памятники культуры
  • 9.   Кроме Конституции РФ, права ребенка-ученика закреплены в других законах: • Федеральном законе “Об образовании” • Законе “Об основных гарантиях прав ребенка в РФ” • 120 - ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” • Законе Кемеровской области «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Кемеровской области» • Уставе ОУ
  • 10.   Жизнь человека начинается в семье. Если в семье царит мир и согласие, человек чувствует себя уверенно и спокойно. В Российской Федерации семья является объектом государственной семейной политики. Цель государственной семейной политики заключается в обеспечении государством необходимых условий для реализации семьей ее функций и повышении качества жизни. Семейные отношения регулируются в нашей стране семейным законодательством. «Ребенок - лицо до достижения им возраста 18 лет (совершеннолетия)»,-3акон РФ от 24.07.98 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»).
  • 12. * на получение фамилии, имени, отчества; * жить и воспитываться в семье; * знать своих родителей, совместно проживать с ними, а также на заботу со стороны своих родителей, на воспитание ими и всестороннее развитие; * на общение с родителями и другими родственниками (в случае расторжения брака между родителями, раздельного проживания родителей, нахождения в лечебном учреждении, в случае задержания, ареста, заключения под стражу); * на защиту и восстановление своих законных прав и интересов; * на выражение своего мнения при решении любого вопроса в семье; * на получение содержания от своих родителей и других членов семьи; * владеть и пользоваться имуществом родителей при совместном с ними проживании; * на жилье и защиту своих жилищных прав от злоупотреблений, в том числе со стороны родителей (опекунов, попечителей); * право собственности на имущество, полученное в дар или в порядке наследования. Ребенок в семье имеет право:
  • 23.   С какого возраста ребенок имеет право на выражение собственного мнения? Законом этот возраст не ограничен. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любых вопросов, затрагивающих его интересы. По вопросам, затрагивающим интересы ребенка, обязаны выслушать ребенка и в ходе судебного или административного разбирательства. При достижении ребенком 10 лет, учет его мнения в разрешении спора является обязательным и только с согласия ребенка этого возраста возможно: * изменение его имени, фамилии; * восстановление прав родителя, который был лишен родительских прав; * усыновление, запись усыновителя в качестве родителя ребенка; * передача его на воспитание в приемную семью (ст. 57 СК РФ).
  • 24.   Кто и как обязан осуществлять защиту прав и законных интересов ребенка? Защиту прав и законных интересов ребенка осуществляют родители, усыновители, опекуны, попечители, органы опеки и попечительства, прокурор, суд. При нарушении прав и законных интересов ребенка родителями, ребенок имеет право обратиться в органы опеки и попечительства, а при достижении 14 лет самостоятельно в суд. Любой гражданин или должностное лицо, которому стало известно об угрозе жизни и здоровья ребенка, нарушении его прав и законных интересов, обязан сообщить об этом в органы опеки и попечительства (ст.56 СК РФ).
  • 25.   Имеют ли право родители причинить вред здоровью детей? Нет, не имеют. При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей. Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке (ч.1 ст.65 СК РФ).
  • 26.   Какие права и обязанности по воспитанию и образованию детей имеют родители? Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права) (ч.1 ст.61 СК РФ). Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей, обеспечить получение детьми основного общего образования. Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения детьми основного общего образования (ст.63 СК РФ).
  • 27.   Международные организации по защите прав личности: Комитет по правам ребенка, ООН, Комитет по экономическим, социальным и культурным правам, Европейский союз, Евразийское Экономическое Сообщество, ОБСЕ, Совет Европы, Комитет по правам ребенка, Комитет по ликвидации расовой дискриминации, Комитет по ликвидации дискриминации в отношении женщин, Комитет против пыток, Комитет по экономическим, социальным и культурным правам.
  • 28. Российские организации по защите прав человека (детей): “Российский детский фонд”, Детская общественная приемная при Министерстве образования РФ, Центр развития демократии и прав человека, Независимые российские общественные организации по защите прав детей, Городские общественные организации по защите прав женщин и детей, Молодежная Школа прав человека и правовой культуры, Центр развития демократии и прав человека, Институт прав человека, Молодежное правозащитное движение, Межрегиональная Ассоциация "За гражданское образование", Фонд защиты гласности, Российские правозащитные сети, Союз комитетов солдатских матерей, Гуманитарно-политологические Центры, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)
  • 29. Каждый должен знать и помнить, что при осуществлении собственных прав, недопустимо нарушение прав других людей. “Какой мерой хочешь, чтобы тебя мерили, такой и ты мерь, и как хочешь, чтобы с тобой поступали, так и ты поступай” – так представляли себе взаимосвязь прав и обязанностей библейские мудрецы
  • 31. Все дети имеют равные права, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или других убеждений, а также независимо от места рождения и положения своих родителей. * право учиться, воспитываться и развиваться физически и духовно, в здоровых и нормальных условиях; * право на имя и принадлежность к стране; * право на защиту, хорошее питание, жилище и медицинское обслуживание; * право на любовь и понимание со стороны своих родителей и семьи, а также со стороны государства, если родственники не могут помочь; * право быть защищенными против актов жестокости или эксплуатации, они не обязаны делать работу, которая затрудняет их развитие как физически, так и умственно