3. Ви маєте право сказати “ні”
1. 10 % ВВП - законодавчо визначений рівень
бюджетного фінансування освіти (реально –
6,2%).
2. Конкуренція між навчальними закладами.
3. Некомфортні й малоефективні умови
навчання.
4. Але мусимо сказати так,
якщо хочемо, щоб:
• 1) Школа надала дитині відповідний обсяг
знань і розвинула природні здібності.
• 3) Школа покращила фізичний стан (як
мінімум, не зіпсувала здоров'я!).
• 4) Школа навчила дитину тим навичкам, які
дадуть їй змогу вступити в доросле життя,
будувати відносини та кар'єру.
5. Що робити?Батьки, пам’ятайте, що Ви перед Богом і народом
строго зобов’язані дбати і працювати над вихованням
своїх дітей.
Пам’ятайте також, що Ваша хата є першою і
найважливішою школою.
Митрополит Андрей Шептицький
1. Родинне виховання
-спілкування
-спільні справи, читання
-родинні традиції
7. Закон про освіту
Стаття 50.
Учасники навчально-виховного процесу
• учні, студенти, курсанти, слухачі,
• керівні, педагогічні, наукові, науково-педагогічні працівники,
спеціалісти;
• батьки або особи, які їх замінюють, батьки - вихователі дитячих
будинків сімейного типу;
• представники підприємств, установ,
8. Закон про освіту
• Стаття 59 (Відповідальність батьків за розвиток дитини)
• 3. Батьки та особи, які їх замінюють, зобов'язані:
• постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати
належні умови для розвитку їх природних здібностей;
• поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти,
милосердя, шанобливе ставлення до державної і рідної мови, сім'ї,
старших за віком, до народних традицій та звичаїв;
• виховувати повагу до національних, історичних, культурних цінностей
українського та інших народів;
• сприяти здобуттю дітьми освіти у навчальних закладах або забезпечувати
повноцінну домашню освіту…
9. Закон про освіту
Стаття 60 (Права батьків).
Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:
• вибирати навчальний заклад для неповнолітніх дітей;
• обирати і бути обраними до органів громадського
самоврядування навчальних закладів;
• звертатися до державних органів управління освітою з питань
навчання, виховання дітей;
• захищати у відповідних державних органах і суді законні інтереси
своїх дітей.
10. Якщо перекласти це звичайною
мовою…
Батьки можуть:
1. Поділитися своїми знаннями.
2. Поділитися своїми вміннями,
уподобаннями, хобі.
3. Поділитися своїм вільним часом.
4. Надати матеріальну підтримку, зробити
щось конкретне.
5. Інше…
11. Європейська хартія прав і обов’язків
батьків (1992)
• «…батьки зобов’язані виховувати своїх дітей
відповідальними за себе і все людство” (п. 1),
“…батьки зобов’язані відповідально ставитись до
виховання своїх дітей і не занедбувати їх” (п.2),
“…батьки зобов’язані давати згоду на залучення
їх як партнерів до навчання їхніх дітей у
школі”(п. 3),
• “…батьки зобов’язані особисто долучатися до
життя школи і бути суттєвою частиною місцевої
громади”
12. «Школи для ХХІ сторіччя»
Європейська комісія
• “Доповнюючи ключову роль батьків,
школи можуть допомогти особам
розвинути їхні таланти й використовувати
їхній потенціал для особистісного
зростання (емоційного, інтелектуального)
та добробуту”.
Брюссель 2007 р.
13. Користь від співпраці
для батьків
• 1. Наша дитина вчитиметься в комфортних
умовах.
• 2. Її навчання буде ефективніше й цікавіше.
• 3. Ми адекватно оцінюватимемо свою дитину
на тлі інших дітей.
14. Школа – для батьків
Школа має
1. Допомагати батькам бути гарними батьками.
2. Виявляти батьківські очікування і
достосовуватися до них (відповідно до
нормативно-правової бази).
3. Надати доступ до інформації про
харчування, навчально-виховний процес,
витрачені кошти з фонду школи
(батьківський комітет, рада школи).
15. Разом у нас вийде!
Дякую за увагу!
Матеріали надані ЛОІППО