【要約】
平成25年度と平成26年度の教職課程認定申請を踏まえた研究報告を行った。平成24年度から平成26年度にかけて生じた変更点及び全体の傾向、認定を受けるための条件等を概観したのち、所属法人の事例を報告した。具体的には、主要な指摘事項として、「教科に関する科目」の配置方法があり、自学科等開設の科目に対する考え方が誤っている場合に、結果的に課程認定基準を満たせないことを述べた。
単独、平成26年5月、全国私立大学教職課程研究連絡協議会第34回研究大会第5分科会(要旨集p.5,p37)
於:帝京平成大学