กระเป๋าผนัง + บัตรคำ
- 1. กระเป๋ าผนัง (Slot Board) กระเป๋ าผนังเป็นสื่อการสอนประเภทแผ่นป้าย ใช ้สาหรับเสียบบัตรคา หรือบัตรภาพ เพื่อแสดงคา ข ้อความหรือรูปภาพ ให ้ผู ้เรียนได ้เห็นพร ้อมกันทั้งชั้น เหมาะที่สุดสาหรับ นักเรียนเล็ก แต่สามารถใช ้ได ้กับทุกระดับชั้น คุณค่าของกระเป๋ าผนัง คุณค่าของกระเป๋ าผนังมีดังต่อไปนี้คือ 1. ช่วยในการสอนเกี่ยวกับคาศัพท์ ประโยค และสัญลักษณ์ต่าง ๆ 2. ช่วยให ้เกิดความสนใจในการเรียน และทาให ้เกิดความเข ้าใจดีขึ้น 3. ช่วยดึงผู ้เรียนให ้มีส่วนร่วมในการใช ้สื่อการสอน โดยเป็นสื่อการสอนที่เอื้อต่อการประกอ บกิจกรรมได ้หลายรูปแบบ 4. ช่วยอธิบายสิ่งที่เป็นนามธรรมให ้ชัดเจนขึ้น 5. ราคาถูก ทาง่าย ใช ้สะดวก บางชนิดกะทัดรัดพกพาง่าย 6. ชนิดที่พับได ้และมีหลืบเป็นพลาสติกใส ทาให ้เห็นโดยตลอดไป ไม่ต ้องระวังเรื่องสระอุอู ที่จะถูกบังอยู่ในหลืบ (สาหรับแบบพับได ้มีข ้อจากัดเพียงว่า เมื่อใช ้แล ้วต ้องเก็บพับ มิฉะนั้นจะยืด หรือหลืบแต่ละหลืบจะหลุดออกได ้ ถ ้าแขวนไว ้นานหลาย ๆ เดือน) วิธีทากระเป๋ าผนัง เรามักจะทากระเป๋ าผนังขึ้นมาคู่กับแผ่นป้ายผ ้าสาลี โดยให ้ด ้านหนึ่งเป็นกระเป๋ าผนังและอีกด ้านหนึ่งเป็นผ ้าสาลี เราสามารถทากระเป๋ าผนังได ้ง่าย ๆ คือ พับกระดาษให ้ซ ้อนกันเป็นช่องสาหรับเสียบบัตรคา หรือรูปภาพ โดยใช ้กระดาษที่มีความกว ้างเท่ากับกระดานรอง การพับใช ้อัตราส่วน 1:4 นิ้ว จนเต็มกระดานรอง แล ้วนาไปติดบนกระดานรอง บัตรคาหรือบัตรที่ใช ้เสียบกับกระเป๋ าผนัง ควรมีขนาดกว ้าง 4 นิ้ว ส่วนความยาวขึ้นอยู่กับคาหรือข ้อความที่เขียนลงในบัตร ส่วนขนาดตัวอักษรหรือภาพควรคานึงว่าต ้ องให ้ผู ้เรียนทุกคนสามารถมองเห็นได ้อย่างชัดเจน และพึงระวังส่วนล่างของตัวอักษรหรือภาพจะถู กช่องที่เสียบบัตรของกระเป๋ าผนังบังทาให ้มองไม่เห็นส่วนนั้น ดังนั้น จึงต ้องเขียนตัวอักษรหรือวาดภาพให ้สูงกว่าขอบล่างของบัตรอย่างน ้อย 1 นิ้ว ซึ่งเป็นส่วนลึกของช่องเสียบบัตร อุปกรณ์ในการทากระเป๋ าผนัง 1. กระดาษสีน้าตาล หรือสีอื่น ๆ ที่หนาพอสมควร ขนาดโตพอที่เราจะนามาพับเป็นกระเป๋ าผนังได ้ตามที่เราต ้องการ 2. กระดาษแข็งหรือไม ้อัด 3. เครื่องเย็บกระดาษ 4. ไม ้บรรทัด, ดินสอ 5. กาวลาเท็กซ์ หรือ กาวติดกระดาษอื่น ๆ วิธีทา 1. แบ่งกระดาษสีน้าตาลแนวยาวของกระดาษออกเป็ นส่วน ๆ ทั้งด ้านซ ้ายและขวาด ้วยอัตรา 3 : 1 : 1 เรื่อยไปจนสุดความยาวของกระดาษ โดยก่อนวัดด ้วยอัตราส่วนนี้ให ้เว ้นส่วนบนของกระดาษไว ้ 1 นิ้วก่อน เพื่อเว ้นไว ้เจาะรูตาไก่ แขวนเชือกและเป็นส่วนขอบบนแล ้วจึงเริ่มวัดด ้วยอัตราส่วนดังกล่าวจนตลอด แผ่น 2. พับกระดาษเป็นหลืบตามแนวที่วัด โดยให ้ช่องที่กว ้าง 1 นิ้ว กับอีก 1 นิ้ว เป็นส่วนที่ซ ้อนกันและจะเกิดหลืบ การพับต ้องพับให ้ตรงและใช ้มือรีดหลืบแต่ละหลืบให ้เรียบสนิท เพื่อความสวยงาม จะได ้ประมาณ 8 หลืบ 3. นาหลืบกระดาษที่พับแล ้ววางซ ้อนลงไปบนกระดาษแข็งหรือไม ้อัด ตัดกระดาษส่วนที่เกินแผ่นป้ายทั้ง ซ ้าย - ขวาออกให ้หมด 4. เย็บกระดาษที่พับเป็นหลืบเรียบร ้อยแล ้วกับกระดาษแข็ง ถ ้าเป็นไม ้อัดก็อาจใช ้กาวทาทั้ง
- 2. 4 ด ้าน 5. ใช ้กระดาษกาวย่นหุ ้มขอบ 4 ด ้านโดยรอบ เจาะตาไก่ด ้านบนร ้อยเชือกสาหรับแขวน เมื่อเสร็จแล ้วจะได ้กระเป๋ าผนังที่มีช่องสาหรับเสียบบัตรหรื อรูปภาพ ประมาณ 8-9 หลืบ ช่องบนสุดจะกว ้างกว่าช่องอื่น ส่วนแต่ละช่องจะมีเนื้อที่ใช ้เสียบบัตรคาได ้กว ้างถึง 4 นิ้ว (ถ ้าใช ้อัตราส่วน 3:1:1 ในการทา) จะหายลงไปอยู่ในหลืบ 1 นิ้ว โดยไม่ได ้ใช ้เขียน ถ ้าจะเขียนสระ อุ หรือสระ อู จะต ้องเขียนเหนือหลืบขึ้นมา เนื้อที่ที่ใช ้เขียนจึงเหลือเพียง 3 นิ้ว ซึ่งจะต ้องเขียนทั้งพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ ทาให ้มีที่เขียนจากัดพอสมควร เพื่อแก ้ข ้อจากัดอันนี้ เราจึงควรใช ้อัตราส่วน 4:1:1 ในการทาหลืบกระเป๋ า เพื่อจะได ้มีเนื้อที่ในการเขียนถึง 4 นิ้ว วิธีใช้กระเป๋ าผนังประกอบการสอน 1. แขวนหรือถือกระเป๋ าผนังให ้อยู่ในตาแหน่งที่มองเห็นได ้ชัดเจน 2. เมื่อต ้องการแสดงบัตรคาให ้ผู ้เรียนดู ควรชูขึ้นให ้ผู ้เรียนทุกคนเห็นอย่างทั่วถึง ถ ้ามีบัตรคาหลายบัตรที่ต ้องใช ้ต่อเนื่องกัน ควรเขียนหมายเลขกากับไว ้ที่มุมซ ้าย แล ้ววางซ ้อนให ้เป็นระเบียบ และควรซ ้อมการใช ้ก่อน 3. นาบัตรคามาติดบนกระเป๋ าผนังทีละชิ้น เพื่อให ้นักเรียนมีเวลาศึกษานาน ๆ ส่วนบัตรคาที่ใช ้เสร็จแล ้ว ให ้หยิบออกเพื่อป้องกันการสับสน 4. เปิดโอกาสให ้นักเรียนมีส่วนร่วมในการใช ้กระเป๋ าผนังบ ้าง เช่น ให ้แข่งขันจับคู่บัตรคา เลือกบัตรคา อ่านบัตรคา 5. ควรใช ้กระเป๋ าผนังควบคู่กับการใช ้สื่อการสอนอื่น ๆ เพื่อให ้ผู ้เรียนได ้รับ ประสบการณ์ที่ สมบูรณ์ 6. ไม่ควรใช ้กับกลุ่มผู ้เรียนที่มีขนาดใหญ่เกิน 40 คน นักเรียนที่นั่งหลังห ้องจะไม่ใคร่เห็นชัดเจน 7. ไม่ควรใช ้บ่อย เพราะจะทาให ้เด็กเกิดความเบื่อหน่าย 8. เมื่อใช ้เสร็จควรติดบัตรคาหรือบัตรภาพไว ้ให ้นักเรียนดูสักระยะหนึ่ง 9. เก็บบัตรคาหรือบัตรภาพไว ้เป็นหมวดหมู่ ใส่กล่องเขียนหน ้าซองให ้เรียบร ้อย บ ัตรคา (Flash Cards) บัตรคาเป็นทัศนวัสดุที่ทาขึ้นมาใช ้เองได ้ง่าย ๆ โดยเขียนคา ประโยค หรือรูปภาพต่าง ๆ ลงบนกระดาษสี่เหลี่ยมผืนผ ้า แล ้วนาไปใช ้กับกระเป๋ าผนัง ซึ่งจะมีที่เสียบบัตรคาไว ้โดยเฉพาะ บัตรคามีหลายชนิดหลายรูปแบบ การทาบัตรคา ขนาดของบัตรคา ต ้องให ้สอดคล ้องกับแผ่นป้าย ส่วนใหญ่จะใช ้บัตรกว ้าง 4 - 5 นิ้ว ยาวประมาณ 6 - 10 นิ้ว ถ ้าเป็นบัตรคาที่ใช ้กับกระเป๋ าผนังที่มีหลืบทาด ้วยกระดาษสีน้าตาล จะต ้องวัดส่วนล่างเว ้นไว ้ 1 นิ้ว เพื่อเป็นส่วนที่ใช ้เสียบลงไปในหลืบเพราะจะมีเนื้อที่เหลือ เพื่อใช ้เขียนตัวสระและพยัญชนะเพียง 3 นิ้ว ถ ้าบัตรคาคานั้นมีสระ อุ และสระ อู อยู่ด ้วยดังตัวอย่างต ้องวัดเหนือจาก 1 นิ้วขึ้นไปอีก 1/2 นิ้ว ถ ้าจะให ้ดีควรใช ้บัตรคากว ้าง 5 นิ้วจะดีกว่า การใช้บัตรคาในการเรียนการสอน 1. ต ้องเรียงบัตรคาให ้เรียบร ้อย ควรเขียนลาดับหมายเลขไว ้ด ้านหลังของบัตรคา เพื่อความสะดวกในการใช ้ 2. จะต ้องให ้นักเรียนมองเห็นอย่างทั่วถึง 3. นักเรียนไม่ควรอยู่ห่างเกินไป เพราะจะมองไม่เห็น ถ ้าขนาดตัวอักษรสูง 1 นิ้ว ไม่ควรอยู่ไกลเกินกว่า 32 ฟุต 4. ถ ้ามีอุปกรณ์อย่างอื่นใช ้ประกอบกันก็จะทาให ้ได ้ผลดียิ่งขึ้น เช่น ใช ้กับแผ่นป้าย สาลี แผนภูมิ ฯลฯ
- 3. 5. หลังจากใช ้เสร็จแล ้ว ควรเก็บให ้เรียบร ้อย เช่น ทาเป็นกล่อง หรือกระเป๋ าหิ้ว ตามความเหมาะสม สื่อการสอน บัตรคำศัพท์ บัตรภำพผลไม้ กระเป๋ำผนัง รูปร่างลักษณะสื่อ เป็นสื่อพื้นฐำน ลักษณะเป็นบอร์ดใส่บัตรคำศัพท์ บัตรภำพ เหตุผลที่ทาสื่อ เพื่อกระตุ้นควำมสนใจของนักเรียน ในกำรมีส่วนร่วมในกิจกรรมกำรเรียนกำรสอน สร้ำงควำมดึงดูดใจและควำมจำระยะยำวให้แก่นักเรียน เพรำะกำรเรียนกำรสอนในปัจจุบันจะเน้นให้นักเรียนเป็นศูนย์กลำงกำรเรียนรู้ เมื่อนักเรียนได้ลงมือกระทำเอง มีกระบวนกำรคิด โดยเรียนภำษำจำกธรรมชำติของภำษำ นักเรียนก็จะเกิดกำรจำ และเรียนรู้ได้เร็วขึ้น วัสดุสื่อการสอน สื่อพื้นฐำนกระเป๋ำผนัง พร้อมบัตรภำพ บัตรคำศัพท์สีสันสวย ขั้นตอนการผลิต ขั้นตอนการทาบอร์ดใส่บัตรคา 1. ตัดแผ่นฟิวเจอร์บอร์ด ให้ได้ขนำด กว้ำง 6 นิ้ว ยำว 25 นิ้ว จำนวน 6 แผ่น 2. ตัดแผ่นพลำสติกใส ให้ได้ขนำด กว้ำง 5 นิ้ว ยำว 27 นิ้ว จำนวน 6 แผ่น 3. นำแผ่นใสตำมขนำดที่ได้ วำงบนแผ่นฟิวเจอร์บอร์ด แล้วยึดติดด้วยแถบกำวสีขำวขุ่นทั่วสี่มุม 4. ตัดแถบกำวสีขำวขุ่นขนำดกว้ำง 0.25 นิ้ว ติดกั้นช่องของฟิวเจอร์บอร์ดเป็น 4 ช่อง 5. ปฏิบัติตำมขั้นตอน ทั้ง 4 ข้อ ซ้ำกันจนครบฟิวเจอร์บอร์ดทั้ง 6 แผ่น
- 4. 6. นำแผ่นฟิวเจอร์บอร์ดทั้ง 6 แผ่น มำยึดต่อกัน โดยใช้แถบกำวสีขำวขุ่น ติดยึดเชื่อมแผ่นแต่ละแผ่นไว้ด้ำนหลัง 7. ก็จะได้กระเป๋ำผนัง ใส่บัตรคำศัพท์ ที่ต้องกำร ขั้นตอนการทาบัตรคาศัพท์ 1. ตัดกระดำษแข็ง สีขำว-เทำ ขนำดกว้ำง 5 นิ้ว ยำว 5 นิ้ว จำนวน 24แผ่น 2. ติดภำพผลไม้ ที่ต้องกำรลงบนกระดำษที่ตัดไว้ 3. เขียนคำศัพท์ คำอ่ำน คำแปล บนกระดำษที่ตัดไว้ การเก็บรักษา เก็บในสถำนที่ที่ไม่เปียกน้ำ โดยแยกบอร์ดใส่บัตรคำ กับ คำศัพท์ไว้