สียงต่อการพัոาྺองึϹก
- 2. ที่มาและความสาคัญ วัตถุประสงค์ เสียงเพลงกล่อมเด็กจากแม่ เพลงที่เหมาะกับพัฒนาการเด็ก เสียงเพลง จากพ่อ เสียงดนตรีคลาสสิก เสียงธรรมชาติ ประเภทของดนตรีคลา สิก กอสเปล แจ๊ส บลูส์ โซล พังก์ร็อกดิสโก้ ร็อก เฮฟวีเมทัล ป๊ อป คันทรี อิเล็กทรอ นิกส์ เร้กเก้ ฮิป ฮอป เพลงลูกทุ่ง ที่มาและความสาคัญ แหล่งที่มา
- 3. ที่มาและความสาคัญของโครงงาน เสียงเพลงนั้นสามารถ่ายทอดอารมณ์จากผู้ร้องหรือผู้บรรเลงไปยังผู้ฟังได้ทาให้ผู้ฟังมี ผู้ฟังมีอารมณ์ เศร้า เหงา ดีใจ เสียใจ สนุกสนานครื้นเครง มีกาลังใจ ปลุกระดม ฯลฯ เสียงดนตรีไม่ใช่เป็นแค่ส่วนหนึ่งของการสร้างสีสัน หรือความบันเทิงใจให้กับชีวิตเท่านั้น แต่ แต่ดนตรีเป็นเรื่องที่ถ้าหากพ่อแม่ได้ใส่ใจแล้ว ปลูกฝังให้กับเด็กๆ ตั้งแต่ยังเล็กอยู่นั้น ก็จะ สามารถช่วยพัฒนาความสามารถของเด็กได้หลายด้าน เราจึงต้องศึกษาว่าดนตรีสามารถช่วย สามารถช่วยพัฒนาเด็กในด้านใดได้บ้าง และจะทาอย่างไรให้การฟังดนตรี มีประสิทธิภาพมาก ประสิทธิภาพมากที่สุด
- 4. วัตถุประสงค์ 1. ต้องการศึกษาว่าดนตรีสามารถช่วยพัฒนาเด็กในด้านใดได้บ้าง 2. ต้องการศึกษาประเภทของดนตรีชนิดต่าง 3. ต้องการศึกษาว่าดȨรีแต่ละชȨึϸีผลต่องเึϹกอย่างไรบ้าง
- 5. เพลงที่เหมาะกับพัฒนาการเด็ก เสียงที่ดีมีคุณภาพถือเป็นสิ่งที่ช่วยให้เซลล์สมองของเด็กเกิดการเชื่อมต่อได้ ทาให้ สมองของเด็กทารกทางานอย่างมีประสิทธิภาพ เสียงชนิดต่างๆ และเพลงเด็กแรกเกิดที่ช่วย ช่วยส่งเสริมพัฒนาสมองเด็กทารกที่คุณพ่อคุณแม่สามารถนาไปปรับใช้กับลูกนั้น มีดังนี้
- 6. เสียงเพลงกล่อมเด็กจากแม่ ชื่อก็บอกว่าแล้วว่า เป็นเพลงกล่อมเด็ก จึงเป็นเพลงที่ทาให้เด็กเกิดความสงบ อบอุ่นใจ อบอุ่นใจ ซึ่งเมื่อเด็กอยู่ในภาวะนี้ย่อมส่งผลต่อการทางานของสมองอย่างแน่นอนโดยเฉพาะ โดยเฉพาะหากเป็นเสียงร้องเพลงกล่อมจากแม่ เด็กจะชอบ เกิดความอบอุ่น และสงบลงได้ ได้เร็ว
- 8. เสียงเพลงจากพ่อ เสียงสูงๆ ต่าๆ ของคุณพ่อ ซึ่งแตกต่างจากเสียงเล็กๆ สูงๆ ของคุณแม่ จะช่วยให้ลูกได้ ลูกได้เรียนรู้เรื่องระดับเสียงในอีกลักษณะ คุณพ่อควรเลือกเพลงที่สามารถทาท่าทางประกอบ ประกอบไปด้วยได้ เช่น ให้ลูกเคลื่อนไหวตามจังหวะด้วยการโยกตัวไปมา ปรบมือ หรือ ผงก ผงก ขยับ ศีรษะ เด็กทารกจะสนุกและมีความสุข และยังเป็นวิธีง่ายๆ ในการออกกาลังแขน แขน ขา พัฒนากล้ามเนื้อของลูกด้วย
- 10. เสียงดนตรีคลาสสิก ดนตรีคลาสสิก เป็นเสียงดนตรี เสียงเพลงที่สมบูรณ์ มีครบทุกเครื่องเสียง ผู้ประพันธ์เพลงและนักดนตรีจะนาเสียงที่ไพเราะมาเรียบเรียงให้เกิดเป็นเพลง ที่จะช่วย จะช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางสมองของเด็กให้เจริญเติบโตได้เป็นอย่างดี จากการวิจัย วิจัยพบว่า จังหวะ ท่วงทานอง และความกลมกลืนของเสียงดนตรี จะสามารถกระตุ้น กระตุ้นเซลล์สมองของเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กในวัย 3 ขวบปีแรก ให้แตกแขนง แขนงและเชื่อมต่อได้มาก สมองจึงเรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้ดี
- 12. เสียงธรรมชาติ การให้เด็กทารกได้ฟังเสียงที่หลากหลายผ่านทางเสียงธรรมชาติ เช่น เสียงนก นกร้อง เสียงน้าหยด เสียงน้าไหล เสียงลมพัด เสียงกริ่งจักรยาน หรือเสียงสัตว์ชนิด ชนิดต่างๆ โดยมีคุณพ่อคุณแม่เป็นผู้อธิบายว่าเสียงไหน เรียกอะไร จะช่วยเพิ่ม ประสบการณ์การฟัง การแยกแยะเสียงส่งผลต่อพัฒนาการด้านต่างๆ เพราะการฟัง ฟัง การได้ยิน ย่อมส่งผลต่อพัฒนาการด้านอื่นๆ โดยเฉพาะด้านการเรียนรู้ภาษา คุณ คุณพ่อคุณแม่จึงควรใช้เสียงรอบตัวให้เกิดประโยชน์กับลูกน้อยให้มากที่สุด
- 14. ประเภทของดนตรีคลาสิก การแสดงดนตรีคลาสสิกจะใช้เครื่องดนตรี 4 กลุ่ม กลุ่มแรก คือ เครื่องสาย (String)
- 16. กอสเปล (Gospel music) คือแนวเพลงที่เน้นเสียงร้องเป็นหลัก กอสเปลจะมีลักษณะการร้องประสานเสียง การ การร้องเฉลิมฉลอง และใส่ความเชื่อทางศาสนาในเนื้อร้อง โดยกอสเปลได้ซึมเข้าไปดนตรี ดนตรีหลายๆประเภทอย่าง ดู-ว็อป ,คันทรี-กอสเปล
- 17. กอสเปลเชื่อว่ามีที่มาจากโบสถ์ชาวแอฟริกัน-อเมริกัน ตอนต้นศตวรรษที่ 20 นักร้องชื่อดังแนวกอสเปล Sister Rosetta Tharpeมีเพลงขึ้นในชาร์ทในปี 1938 ทุกวันนี้ กอสเปลได้แตกแยกย่อยเป็นหลายๆแนว ปลายยุค 70 Contemporary Christian Music คือเพลงซอฟต์ร็อกประเภทนึงได้เข้าสู่ดนตรีกระแสหลัก จนมาถึงยุค 80 และ 90 เพลง Contemporary Christian Music ก็ยังอยู่ได้รับความนิยมเพียงแต่มีเนื้อหาเกี่ยวกับ ศาสนา
- 21. บลูส์ (Blues) เป็นรูปแบบของดนตรีประเภทหนึ่ง เกิดจากสภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของคนดาที่ ที่หลั่งไหลเข้าสู่สหรัฐอเมริกาเพื่อการเป็นทาส สภาพชีวิตที่คับแค้นของพวกเขาได้ถูกนาเสนอ นาเสนอผ่านบทเพลงด้วยการร้อง หรือสวดอ้อนวอนในทางศาสนาที่ เป็นท่วงทานองที่น่าเศร้า น่าเศร้า อันเป็นเอกลักษณ์ของการร้องและท่วงทานองที่เกิดจากเครื่องดนตรีที่ไม่มีคุณภาพ คุณภาพจากความแร้นแค้น และความรู้ในด้านทฤษฎีดนตรีที่ผิดเพี้ยนไปจากเดิม ทาให้มีเสียง มีเสียงหรือคอร์ดความเพี้ยนซึ่งต่อมาก็ได้สร้างความแปลกหู จนเป็นลักษณะและเอกลักษณ์ เอกลักษณ์เฉพาะ
- 23. โซล (Soul music) เป็นแนวเพลงประเภทหนึ่งที่รวมกันระหว่างอาร์แอนด์บีและกอสเปล กาเนิดในประเทศ ประเทศสหรัฐอเมริกา จากร็อกแอนด์โรลฮอลล์ออฟเฟม โซลมีความหมายว่า "ดนตรีที่เกิดขึ้น เกิดขึ้นโดยคนดา ในอเมริกา ที่เปลี่ยนรูปจากกอสเปลและอาร์แอนด์บี ในจังหวะที่สนุกสนาน สนุกสนาน โดยไม่มีเนื้อหาเกี่ยวกับทางศาสนา"
- 25. พังก์ร็อก (Punk rock) เป็นดนตรีร็อกประเภทหนึ่ง (โดยมากมักเรียกสั้นๆว่า พังก์) มีการเคลื่อนไหวและเป็นที่ เป็นที่รู้จักในช่วงกลางทศวรรษที่ 1970 พังก์ร็อกได้พัฒนาระหว่างปี 1974 และ 1977 ใน สหรัฐอเมริกา,สหราชอาณาจักร และ ออสเตรเลีย โดยมีวงอย่าง เดอะราโมนส์, เซ็กซ์พิส ทอลส์ และ เดอะแคลช ที่เป็นที่รู้จักในฐานะแนวหน้าของดนตรีประเภทนี้
- 27. ดิสโก้ (Disco) เป็นแนวเพลงประเภทหนึ่ง สาขาย่อยของดนตรีแดนซ์ ที่ผสมผสานแนวฟังก์กับโซลเข้า โซลเข้าด้วยกัน ดิสโก้ได้รับความนิยมอย่างมากในช่วยยุคคริสต์ทศวรรษที่ 1970 ตอนกลางถึง ตอนกลางถึงปลาย ศิลปินแนวดิสโก้ที่ได้รับความนิยมในยุคนั้น เช่น ดอนนา ซัมเมอร์, เดอะ เดอะแจ็กสันไฟฟ์, แบร์รี ไวต์, บีจีส์, บอนนีเอ็ม. และแอ็บบ้า เป็นต้น
- 29. ร็อก (Rock) เป็นแนวเพลงที่ได้รับความนิยมในกระแสหลักในช่วงคริสต์ทศวรรษ 1960 มีต้นกาเนิด กาเนิดจากดนตรีร็อกแอนด์โรล ริทึมแอนด์บลูส์ ดนตรีคันทรีในคริสต์ทศวรรษ 1940 และ 1950 รวมถึงเพลงแนวโฟล์กแจ๊ซและดนตรีคลาสสิก
- 31. เฮฟวีเมทัล (Heavy metal) (ในบางครั้งจะเรียกสั้น ๆ ว่า เมทัล) เป็นแนวเพลงร็อกประเภทหนึ่งที่พัฒนาในช่วงปลาย ปลายทศวรรษที่ 60 และต้นทศวรรษที่ 70 ด้วยรากฐานของดนตรี บลูส์-ร็อก และ ไซเคเด ลิกร็อก โดยมีหลายวงได้พัฒนาเฮฟวีเมลทัล ให้มีความหนา, หนัก, ดนตรีที่เน้นกีตาร์และกลอง กลอง และลักษณะเฉพาะตัวที่มีการโซโล่กีตาร์ที่รวดเร็ว
- 33. ดนตรีป็ อป หรือ เพลงป็ อป (Pop music หรือ Pop song) เป็นแนวเพลงซึ่งมีลักษณะของโมโลดี้ที่ฟังง่าย ฟังสบาย และมีท่วงทานองที่พริ้วไหว ไหว สามารถสร้างความสนุกสนานให้กับผู้ฟังได้ดนตรีป็อบมักถูกนามาผสมผสานกับกลิ่น กลิ่นอายของดนตรีแนวอื่นๆ เช่น ร็อก,แจ๊ส, ฮิปฮอป, เร้กเก้, ดนตรีอิเล็กทรอนิกส์แดนซ์, อาร์แอนด์บี, ฟังก์ หรือแม้แต่โฟล์ก
- 35. ดนตรีคันทรี (Country music) เป็นแนวเพลงที่ได้รับความนิยมเกิดในแถบสหรัฐอเมริกาทางตอนใต้และทางภูเขาแอพ แอพพาลาเชียน มีต้นกาเนิดจากดนตรีโฟล์ก, ดนตรีเคลติก, ดนตรีกอสเปล และดนตรีโอลด์- โอลด์-ไทม์ และพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วงทศวรรษ 1920 คาว่า "คันทรี" เริ่มใช้กันในยุค ทศวรรษ 1940 เมื่อก่อนหน้าที่ดนตรีฮิลบิลลีเสื่อมลงไป จนคานี้มีการใช้อย่างกว้างขวางในยุค ในยุค 1970 ขณะที่คาว่า "คันทรี" และ "เวสต์เทิร์น" ได้มีการใช้น้อยลงในช่วงนั้น ยกเว้นในส ในสหราชอาณาจักรและไอร์แลนด์ ในขณะที่ในสหรัฐอเมริกายังคงใช้คานี้กันอย่างปกติอยู่
- 37. ดนตรีอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic music) เป็นแนวเพลงที่ได้รับความนิยมเกิดในแถบสหรัฐอเมริกาทางตอนใต้และทางภูเขาแอพพาลา พาลาเชียน มีต้นกาเนิดจากดนตรีโฟล์ก, ดนตรีเคลติก, ดนตรีกอสเปล และดนตรีโอลด์-ไทม์ ไทม์ และพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วงทศวรรษ 1920 คาว่า "คันทรี" เริ่มใช้กันในยุคทศวรรษ ทศวรรษ 1940 เมื่อก่อนหน้าที่ดนตรีฮิลบิลลีเสื่อมลงไป จนคานี้มีการใช้อย่างกว้างขวางในยุค ในยุค 1970 ขณะที่คาว่า "คันทรี" และ "เวสต์เทิร์น" ได้มีการใช้น้อยลงในช่วงนั้น ยกเว้นในส ในสหราชอาณาจักรและไอร์แลนด์ ในขณะที่ในสหรัฐอเมริกายังคงใช้คานี้กันอย่างปกติอยู่
- 39. เร้กเก้ (reggae) เป็นแนวดนตรีแอฟริกัน-แคริบเบียน ซึ่งพัฒนาขึ้นบนหมู่เกาะจาไมก้า และมีความชิด ชิดใกล้เชื่อมต่อกับลัทธิรัสตาฟาเรียน (Rastafarianism) รากดั้งเดิมของเร้กเก้สามารถค้นหาได้ ค้นหาได้จากดนตรีเทรดิชั่นหรือประเพณีนิยมของแอฟริกัน-แคริบเบียนที่มีพอๆ กับดนตรีริธึ่ม ริธึ่มแอนด์บลูส์ของอเมริกัน
- 41. ฮิปฮอป (Hip Hop) มีความหมายถึงในด้านดนตรีแนวฮิปฮอป ที่เป็นที่นิยมสาหรับวัยรุ่นอเมริกาและ และทั่วโลก จนถูกยกระดับให้เป็นวัฒนธรรมอย่างหนึ่ง ซึ่งมีรากฐานการพัฒนามาจาก จากชาวแอฟริกัน-อเมริกัน และ ชาวละติน โดยในช่วงยุค 70' หลังจากที่ดนตรีดิสโก้ที่ โก้ที่พัฒนามาจาก แนวเพลงฟังค์ ในแบบของโมทาวน์ ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย แพร่หลาย ทาให้มีการเปิดแผ่นเพลงในคลับต่าง ๆ และด้วยการพัฒนาทางด้าน เทคโนโลยี เกิดการสร้าง loop, beat ใหม่ ๆ ขึ้นมา ดนตรีฮิปฮอป จึงถือกาเนิดขึ้น
- 43. เพลงลูกทุ่ง คือเพลงที่สะท้อนวิถีชีวิต สภาพสังคมอุดมคติและวัฒนธรรมไทย โดยมีท่วงทานอง คา ท่วงทานอง คาร้อง สาเนียง และลีลาการร้องการบรรเลงที่เป็นแบบแผน มีลักษณะเฉพาะซึ่งให้ ลักษณะเฉพาะซึ่งให้บรรยากาศ ความเป็นลูกทุ่ง
- 45. ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน) เสียงเพลงนั้นสามารถ่ายทอดอารมณ์จากผู้ร้องหรือผู้บรรเลงไปยังผู้ฟังได้ ทา ให้ผู้ฟังมีอารมณ์ เศร้า เหงา ดีใจ เสียใจ สนุกสนานครื้นเครง มีกาลังใจ ปลุกระดม ฯลฯ เสียงดนตรีไม่ใช่เป็นแค่ส่วนหนึ่งของการสร้างสีสัน หรือความบันเทิงใจ ให้กับชีวิตเท่านั้น แต่ดนตรีเป็นเรื่องที่ถ้าหากพ่อแม่ได้ใส่ใจแล้ว ปลูกฝังให้กับ เด็กๆ ตั้งแต่ยังเล็กอยู่นั้น ก็จะสามารถช่วยพัฒนาความสามารถของเด็กได้หลาย ด้าน เราจึงต้องศึกษาว่าดนตรีสามารถช่วยพัฒนาเด็กในด้านใดได้บ้าง และจะทา อย่างไรให้การฟังดนตรี มีประสิทธิภาพมากที่สุด
- 46. แหล่งที่มา • http://www.rcpsycht.org/cap/book01_9.php • http://www.อยู่ไฟไทยเดลิเวอ รี่.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=539361938 • http://www.tinyzone.tv/HealthDetail.aspx?ctpostid=4135 • http://www.iqeqdekthai.com/project/article_view.php?id=77 3245 • http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%81%E0%B8%99%E0%B 8%A7%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%A5%E0%B8%87