ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Федотова О.П.
ПланПлан
 Общение. Актуальные направления
исследований общения.
 1. Коммуникация или общение.
 2. Средства общения.
 3. Невербальное общение.
 4. Особенности общения в
современном мире.
ОбщениеОбщение –– это специфическоеэто специфическое
межличностное взаимодействие людей какмежличностное взаимодействие людей как
представителей определенных социальныхпредставителей определенных социальных
групп, направленное на взаимное познание,групп, направленное на взаимное познание,
на установление и развитиена установление и развитие
взаимоотношений, оказания взаимовлияниявзаимоотношений, оказания взаимовлияния
на их состояния, взгляды и поведения, ана их состояния, взгляды и поведения, а
также на регуляцию их совместнойтакже на регуляцию их совместной
деятельностидеятельности
Общение. Актуальные направленияОбщение. Актуальные направления
исследований общенияисследований общения
Сложный многоплановый процесс установления и
развития контактов между людьми, порождаемый
потребностями совместной деятельности
Основные процессы общения
 коммуникация (обмен информацией),
интеракция (обмен действиями),
социальная перцепция (восприятие
и понимание партнера)
Актуальные направления исследования общения (с.321)
Почему мы общаемся? (ФункцииПочему мы общаемся? (Функции
общения)общения)
1.1. Информационно-Информационно-
коммуникативнаякоммуникативная –– обмен
информацией.
2.2. Регуляторно-Регуляторно-
коммуникативнаякоммуникативная –
регуляция взаимодействия.
3.3. Аффективно-Аффективно-
коммуникативнаякоммуникативная –
регуляция эмоциональной
сферы человека.
1. Коммуникация или общение1. Коммуникация или общение
Специфика обмена информацией междуСпецифика обмена информацией между
людьмилюдьми
 ИнтерсубъективностьИнтерсубъективность
 ВлияниеВлияние партнеров друг напартнеров друг на
друга,друга, изменениеизменение типатипа
отношенийотношений
 Единая система кодификации иЕдиная система кодификации и
декодификациидекодификации ((язык,язык,
невербальная коммуникация)невербальная коммуникация)
 Коммуникативные барьерыКоммуникативные барьеры
ОбщениеОбщение
СУБЪЕКТСУБЪЕКТ ОБЪЕКТОБЪЕКТ
РАВНОПРАВНЫРАВНОПРАВНЫ
РАВНОЦЕННЫРАВНОЦЕННЫ
СВОБОДНЫСВОБОДНЫ
АКТИВНЫАКТИВНЫ
ОСОЗНАННОЕОСОЗНАННОЕ
ВСТУПЛЕНИЕ В КОНТАКТВСТУПЛЕНИЕ В КОНТАКТ
ВИДОИЗМЕНЕНИЕВИДОИЗМЕНЕНИЕ
ИНФОРМАЦИИИНФОРМАЦИИ
ДОПОЛНЕНИЕ,ДОПОЛНЕНИЕ,
УТОЧНЕНИЕУТОЧНЕНИЕ
НОВАЯНОВАЯ
ИНФОРМАЦИЯИНФОРМАЦИЯ
КоммуникацияКоммуникация
ОБЪЕКТОБЪЕКТСУБЪЕКТСУБЪЕКТ
ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ
ПОЛУЧАТЕЛЬПОЛУЧАТЕЛЬ
ИНФОРМАЦИИ
АКТИВЕНАКТИВЕН
В ПЕРЕДАЧЕ
ИНФОРМАЦИИ
Однонаправленная информация
Утрачивается часть информации
Трудно реализовать на практике
Видоизменение информацииВидоизменение информации
Барьеры общенияБарьеры общения
Коммуникативные барьерыКоммуникативные барьеры
СоциальныеСоциальные (барьеры, вызванные(барьеры, вызванные
объективными социальными причинами)объективными социальными причинами)
Принадлежность к различным социальным группамПринадлежность к различным социальным группам
Социальные, политические, религиозные, профессиональные и другие различия.Социальные, политические, религиозные, профессиональные и другие различия.
ПсихологическиеПсихологические
Коммуникативные и личностныеКоммуникативные и личностные
особенностиособенности
Отношения между общающимисяОтношения между общающимися
Неодинаковое пониманиеНеодинаковое понимание
ситуации общения и др.ситуации общения и др.
Коммуникативные барьерыКоммуникативные барьеры
ФонетическиеФонетические
Неправильное произношениеНеправильное произношение
Дефекты речиДефекты речи
СемантическиеСемантические
Незнакомый языкНезнакомый язык
Абстрактные понятияАбстрактные понятия
Неодинаковое пониманиеНеодинаковое понимание
ситуации общения и др.ситуации общения и др.
ЛогическиеЛогические
(отсутствие логики в сообщении)(отсутствие логики в сообщении)
2. Средства общения2. Средства общения
ВЕРБАЛЬНОЕВЕРБАЛЬНОЕ НЕВЕРБАЛЬНОЕНЕВЕРБАЛЬНОЕ
Речь – самое
универсальное
средство
коммуникации
Жесты,
мимика,
пантомимика
Вербальное общениеВербальное общение
коммуникаторкоммуникатор реципиентреципиент
КОДИРОВАНИЕКОДИРОВАНИЕ ДЕКОДИРОВАНИЕДЕКОДИРОВАНИЕ
Модель речевого общения
1. КтоКто ? (передает сообщение)
– коммуникаторкоммуникатор.
2. ЧтоЧто ? (передается) –
сообщениесообщение.
3. КакКак ? (происходит передача)
– непосредственнонепосредственно или
опосредованноопосредованно..
4. КомуКому ? (направлено
сообщение) – адресатадресат.
5. С каким эффектомС каким эффектом ?
(общение произошло) –
эффективное общение илиэффективное общение или
неэффективноенеэффективное.
Цели коммуникацииЦели коммуникации
 Передача и получение информацииПередача и получение информации
 Изменение эмоционального состоянияИзменение эмоционального состояния
коммуникатора и реципиентакоммуникатора и реципиента
 Побуждение к действию, организацияПобуждение к действию, организация
деятельностидеятельности
 Коммуникация ради коммуникацииКоммуникация ради коммуникации
 Выражение отношения к партнеруВыражение отношения к партнеру
 Самораскрытие коммуникатораСамораскрытие коммуникатора
 Поддержание коммуникатором своегоПоддержание коммуникатором своего
статуса и самооценкистатуса и самооценки
3. Невербальное общение3. Невербальное общение
МИМИКАМИМИКА
ЖЕСТЫЖЕСТЫ
ПАНТОМИМИКАПАНТОМИМИКА
Оптико-кинетическая система знаковОптико-кинетическая система знаков
Невербальные сигналы придаютНевербальные сигналы придают
особую эмоциональную окраску общениюособую эмоциональную окраску общению
ХРОНОТОПЫХРОНОТОПЫ
«Добавки» к вербальной«Добавки» к вербальной
коммуникациикоммуникации
ПаралингвистическаяПаралингвистическая
системасистема
ЭкстралингвистическаяЭкстралингвистическая
системасистема
Голос, его диапазон,
тональность
Околоречевые приёмы:
включение в речь пауз,
покашливания, плача,
смеха; темп речи
4. Особенности общения в4. Особенности общения в
современном миресовременном мире
Современное общество характеризуется неСовременное общество характеризуется не
только расширяющимися возможностямитолько расширяющимися возможностями
накопления и переработки информации,накопления и переработки информации,
но и новыми формами общенияно и новыми формами общения
Техника облегчает передачу информацииТехника облегчает передачу информации
при общении, позволяет свободнопри общении, позволяет свободно
пообщаться в Интернетепообщаться в Интернете
 Недостаток эмоционального общения, социальнойНедостаток эмоционального общения, социальной
ответственности.ответственности.
 Невозможность усвоения и осмысления всех информационныхНевозможность усвоения и осмысления всех информационных
потоков.потоков.
 Негативное воздействие на психику человека.Негативное воздействие на психику человека.
 «Чем больше информации, тем меньше смысла».«Чем больше информации, тем меньше смысла».
 Слабое влияние реципиента на содержание информацииСлабое влияние реципиента на содержание информации
Проблемы общенияПроблемы общения

More Related Content

Общение как обмен информацией

  • 2. ПланПлан  Общение. Актуальные направления исследований общения.  1. Коммуникация или общение.  2. Средства общения.  3. Невербальное общение.  4. Особенности общения в современном мире.
  • 3. ОбщениеОбщение –– это специфическоеэто специфическое межличностное взаимодействие людей какмежличностное взаимодействие людей как представителей определенных социальныхпредставителей определенных социальных групп, направленное на взаимное познание,групп, направленное на взаимное познание, на установление и развитиена установление и развитие взаимоотношений, оказания взаимовлияниявзаимоотношений, оказания взаимовлияния на их состояния, взгляды и поведения, ана их состояния, взгляды и поведения, а также на регуляцию их совместнойтакже на регуляцию их совместной деятельностидеятельности
  • 4. Общение. Актуальные направленияОбщение. Актуальные направления исследований общенияисследований общения Сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности Основные процессы общения  коммуникация (обмен информацией), интеракция (обмен действиями), социальная перцепция (восприятие и понимание партнера) Актуальные направления исследования общения (с.321)
  • 5. Почему мы общаемся? (ФункцииПочему мы общаемся? (Функции общения)общения) 1.1. Информационно-Информационно- коммуникативнаякоммуникативная –– обмен информацией. 2.2. Регуляторно-Регуляторно- коммуникативнаякоммуникативная – регуляция взаимодействия. 3.3. Аффективно-Аффективно- коммуникативнаякоммуникативная – регуляция эмоциональной сферы человека.
  • 6. 1. Коммуникация или общение1. Коммуникация или общение Специфика обмена информацией междуСпецифика обмена информацией между людьмилюдьми  ИнтерсубъективностьИнтерсубъективность  ВлияниеВлияние партнеров друг напартнеров друг на друга,друга, изменениеизменение типатипа отношенийотношений  Единая система кодификации иЕдиная система кодификации и декодификациидекодификации ((язык,язык, невербальная коммуникация)невербальная коммуникация)  Коммуникативные барьерыКоммуникативные барьеры
  • 7. ОбщениеОбщение СУБЪЕКТСУБЪЕКТ ОБЪЕКТОБЪЕКТ РАВНОПРАВНЫРАВНОПРАВНЫ РАВНОЦЕННЫРАВНОЦЕННЫ СВОБОДНЫСВОБОДНЫ АКТИВНЫАКТИВНЫ ОСОЗНАННОЕОСОЗНАННОЕ ВСТУПЛЕНИЕ В КОНТАКТВСТУПЛЕНИЕ В КОНТАКТ ВИДОИЗМЕНЕНИЕВИДОИЗМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИИНФОРМАЦИИ ДОПОЛНЕНИЕ,ДОПОЛНЕНИЕ, УТОЧНЕНИЕУТОЧНЕНИЕ НОВАЯНОВАЯ ИНФОРМАЦИЯИНФОРМАЦИЯ
  • 8. КоммуникацияКоммуникация ОБЪЕКТОБЪЕКТСУБЪЕКТСУБЪЕКТ ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ ПОЛУЧАТЕЛЬПОЛУЧАТЕЛЬ ИНФОРМАЦИИ АКТИВЕНАКТИВЕН В ПЕРЕДАЧЕ ИНФОРМАЦИИ Однонаправленная информация Утрачивается часть информации Трудно реализовать на практике
  • 11. Коммуникативные барьерыКоммуникативные барьеры СоциальныеСоциальные (барьеры, вызванные(барьеры, вызванные объективными социальными причинами)объективными социальными причинами) Принадлежность к различным социальным группамПринадлежность к различным социальным группам Социальные, политические, религиозные, профессиональные и другие различия.Социальные, политические, религиозные, профессиональные и другие различия. ПсихологическиеПсихологические Коммуникативные и личностныеКоммуникативные и личностные особенностиособенности Отношения между общающимисяОтношения между общающимися Неодинаковое пониманиеНеодинаковое понимание ситуации общения и др.ситуации общения и др.
  • 12. Коммуникативные барьерыКоммуникативные барьеры ФонетическиеФонетические Неправильное произношениеНеправильное произношение Дефекты речиДефекты речи СемантическиеСемантические Незнакомый языкНезнакомый язык Абстрактные понятияАбстрактные понятия Неодинаковое пониманиеНеодинаковое понимание ситуации общения и др.ситуации общения и др. ЛогическиеЛогические (отсутствие логики в сообщении)(отсутствие логики в сообщении)
  • 13. 2. Средства общения2. Средства общения ВЕРБАЛЬНОЕВЕРБАЛЬНОЕ НЕВЕРБАЛЬНОЕНЕВЕРБАЛЬНОЕ Речь – самое универсальное средство коммуникации Жесты, мимика, пантомимика
  • 14. Вербальное общениеВербальное общение коммуникаторкоммуникатор реципиентреципиент КОДИРОВАНИЕКОДИРОВАНИЕ ДЕКОДИРОВАНИЕДЕКОДИРОВАНИЕ
  • 15. Модель речевого общения 1. КтоКто ? (передает сообщение) – коммуникаторкоммуникатор. 2. ЧтоЧто ? (передается) – сообщениесообщение. 3. КакКак ? (происходит передача) – непосредственнонепосредственно или опосредованноопосредованно.. 4. КомуКому ? (направлено сообщение) – адресатадресат. 5. С каким эффектомС каким эффектом ? (общение произошло) – эффективное общение илиэффективное общение или неэффективноенеэффективное.
  • 16. Цели коммуникацииЦели коммуникации  Передача и получение информацииПередача и получение информации  Изменение эмоционального состоянияИзменение эмоционального состояния коммуникатора и реципиентакоммуникатора и реципиента  Побуждение к действию, организацияПобуждение к действию, организация деятельностидеятельности  Коммуникация ради коммуникацииКоммуникация ради коммуникации  Выражение отношения к партнеруВыражение отношения к партнеру  Самораскрытие коммуникатораСамораскрытие коммуникатора  Поддержание коммуникатором своегоПоддержание коммуникатором своего статуса и самооценкистатуса и самооценки
  • 17. 3. Невербальное общение3. Невербальное общение МИМИКАМИМИКА ЖЕСТЫЖЕСТЫ ПАНТОМИМИКАПАНТОМИМИКА Оптико-кинетическая система знаковОптико-кинетическая система знаков
  • 18. Невербальные сигналы придаютНевербальные сигналы придают особую эмоциональную окраску общениюособую эмоциональную окраску общению ХРОНОТОПЫХРОНОТОПЫ
  • 19. «Добавки» к вербальной«Добавки» к вербальной коммуникациикоммуникации ПаралингвистическаяПаралингвистическая системасистема ЭкстралингвистическаяЭкстралингвистическая системасистема Голос, его диапазон, тональность Околоречевые приёмы: включение в речь пауз, покашливания, плача, смеха; темп речи
  • 20. 4. Особенности общения в4. Особенности общения в современном миресовременном мире Современное общество характеризуется неСовременное общество характеризуется не только расширяющимися возможностямитолько расширяющимися возможностями накопления и переработки информации,накопления и переработки информации, но и новыми формами общенияно и новыми формами общения Техника облегчает передачу информацииТехника облегчает передачу информации при общении, позволяет свободнопри общении, позволяет свободно пообщаться в Интернетепообщаться в Интернете
  • 21.  Недостаток эмоционального общения, социальнойНедостаток эмоционального общения, социальной ответственности.ответственности.  Невозможность усвоения и осмысления всех информационныхНевозможность усвоения и осмысления всех информационных потоков.потоков.  Негативное воздействие на психику человека.Негативное воздействие на психику человека.  «Чем больше информации, тем меньше смысла».«Чем больше информации, тем меньше смысла».  Слабое влияние реципиента на содержание информацииСлабое влияние реципиента на содержание информации Проблемы общенияПроблемы общения