Механічні властивості твердих тілTanyaGrishkoПрезентація з фізики для учнів 10 класу з теми "Механічні властивості твердих тіл" містить основні теоретичні відомості з даної теми, приклади розв'язаних задач та задачі для самостійного опрацювання.
Види і принципи роботи малих джерел електричного струму.pptxssuser0133dfinst: @sasshhha
звертайтеся в дірект, якщо необхідно зробити презентацію,реферат, повідомлення чи допомогти з домашнім завданням(9-11 класи). вартість символічна :)
Підготовка до ЗНО (планіметрія)ЗШ №10 м.СвітловодськаІзюмченко Л.В., Ткаченко Л.А. Інтенсифікація підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики (планіметрія) / Л.В.Ізюмченко, Л.А.Ткаченко. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2017
Голодомор 1932-1933 - Геноцид Українського народуis1003 Презентація «Голодомор 1932-1933 - Геноцид Українського народу», підготовлена Українським інститутом національної пам’яті
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Уманська БібліотекаЧорно́бильська катастро́фа — техногенна, екологічно-гуманітарна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року, розташованої на території Української РСР.
Види і принципи роботи малих джерел електричного струму.pptxssuser0133dfinst: @sasshhha
звертайтеся в дірект, якщо необхідно зробити презентацію,реферат, повідомлення чи допомогти з домашнім завданням(9-11 класи). вартість символічна :)
Підготовка до ЗНО (планіметрія)ЗШ №10 м.СвітловодськаІзюмченко Л.В., Ткаченко Л.А. Інтенсифікація підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики (планіметрія) / Л.В.Ізюмченко, Л.А.Ткаченко. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2017
Голодомор 1932-1933 - Геноцид Українського народуis1003 Презентація «Голодомор 1932-1933 - Геноцид Українського народу», підготовлена Українським інститутом національної пам’яті
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Уманська БібліотекаЧорно́бильська катастро́фа — техногенна, екологічно-гуманітарна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року, розташованої на території Української РСР.
Спектроскопія та її можливостіOleksii VoronkinСпектроскопія та її можливості.
План
Електромагнітні хвилі, шкала ЕМХ, спектр.
Закони відбивання та заломлення світла.
Дисперсія світла. Дифракція світла.
Спектральний аналіз речовини.
Як визначили температуру та хімічний склад Сонця й інших зір.
Ефект Зеємана, сонячні плями і магнітне поле Сонця.
Ефект Доплера та червоне зміщення спектральних ліній.
Закон Хаббла та розширення Всесвіту.
Реліктове випромінювання та еволюція Всесвіту.
Презентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. ШалабайЯна ІвановаПрезентація до уроку "Заломлення світла на межі двох середовищ" / Т.І. Шалабай
Швидкість світлаМария КирпельПрезентація виконана для ознайомлення школярів останніх класів із темою вимірювання швидкості світла. На слайдах розміщено інформацію про перші спроби вчених у цьому напрямку, результати їх дослідів (таким чином можна зауважити зміну точності результатів вимірювань швидкості) у ретроспективному плані. Також розкриваються головні постулати теорії відносності Альберта Ейнштейна та її відношення до спроб вимірювання швидкості світла.
Інформація була взята з різних джерел, у тому числі й з Вікіпедії.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класівОлег СусликПрезентація досвіду роботи вчителя початкових класів Жизномирської ЗОШ І – ІІІ ступенів
Панчишин Марії Юліанівни
Майстер – клас з вишивання шовковими стрічками “Ромашки”Олег СусликМайстер – клас з вишивання шовковими стрічками “Ромашки”
Вчителя трудового навчання Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ступенів Стасюк Світлани Миколаївни
Зона ризику "Безпека дітей в Інтернеті"Олег СусликПрезентація на тему "Безпека дітей в Інтернеті"
Підготував вчителі інформатики Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ступенів Кобзар В.М.
Види сучасних персональних комп’ютерівОлег СусликПрезентація на тему: "Види сучасних персональних комп’ютерів"
Підготував вчитель інформатики Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ст. Кобзар В.М.
Патріотичне виховання молоді засобами фізичної культуриОлег СусликПрезентація на тему: "Патріотичне виховання молоді засобами фізичної культури"
Підготував вчитель фізичної культури Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ступенів Осадців Михайло Юліанович
Ecology waterОлег СусликIndustry, agriculture, and domestic use are the main sources of water contamination. Industrial flows exceed domestic flows by 3 times in industrially developed countries. Agriculture uses water for irrigation, saturating it with salts, particles, and chemical residues from increased crop yields. Thermal power stations also contaminate water through cooling and condensation processes. Everyone must protect this resource and our health by caring for water quality and ecology.
Інтегрований підхід до формування у молодших школярів основ літературної комп...Олег СусликЗ досвіду роботи вчителя початкових класів Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ступенів Петрик Марії Михайлівни
"Інтегрований підхід до формування у молодших школярів основ літературної компетентності"
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
3. Франческо Грімальді в кінці XVII ст.
Пояснення явища дифракції світла
дано Томасом Юнгом і Огюстом
Френелем, які не тільки дали опис
експериментів по спостереженню
явищ інтерференції і дифракції
світла, але і пояснили властивість
прямолінійності поширення світла з
позицій хвильової теорії.
4. Для виведення законів відбиття і
заломлення ми використовували
принцип Гюйгенса . Френель
доповнив його формулювання для
пояснення явища дифракції
Визначте, яке доповнення ввів
Френель?
16. Для того щоб знайти
амплітуду світлової
хвилі від точкового
монохроматичного
джерела світла А в
довільній точці Про
ізотропного
середовища, треба
джерело світла
оточити сферою
радіусом r=ct
18. Так як відстані від
них до точки О
різні, то коливання
будуть приходити
в різних фазах.
Найменша
відстань від точки
О до хвильової
поверхні В одно r0
19. Перша зона Френеля
обмежується точками
хвильової поверхні,
відстані від яких до
точки О рівні :
де λ — довжина світлової
хвилі
2
rr 01
λ
+=
24. Інтерференційні
екстремуми
Якщо різниця ходу від двох сусідніх зон
дорівнює половині довжини хвилі, то
коливання від них приходять в точку
О в протилежних фазах і
спостерігається інтерференційний
мінімум, якщо різниця ходу дорівнює
довжині хвилі, то спостерігається
інтерференційний максимум
25. Таким чином, якщо на перешкоді
укладається ціле число довжин
хвиль, то вони гасять один
одного і в даній точці
спостерігається мінімум (темна
пляма). Якщо непарне число
півхвиль, то спостерігається
максимум (світла пляма)
31. Границі застосування
геометричної оптики
Дифракція спостерігається добре на
відстані
Якщо, то дифракція невидно і
виходить різка тінь (d - діаметр
екрану).
Ці співвідношення визначають межі
застосування геометричної оптики
λ
≥
2
d
L
λ
<<
2
d
L
33. Співвідношення довжини
хвилі і розміру перешкоди
На рис. показана приблизна залежність результатів досвіду
з розповсюдження хвиль в залежності від співвідношення
розмірів перешкоди і довжини хвилі .
34. від різних точок предмета
перекриваються, і зображення
змащується, тому прилад не
виділяє окремі деталі предмета.
Дифракція встановлює межу
роздільної здатності будь-якого
оптичного приладу
35. приблизно дорівнює одній кутовий хвилині:
де D - діаметр зіниці; телескопа =
0,02'';
у мікроскопа збільшення не більше 2.103
разів.
Можна бачити предмети, розміри яких
сумірні з довжиною світлової хвилі
D
λ
=α
36. Дифракційні решітки, що
представляють собою точну
систему штрихів деякого
профілю, нанесену на плоску або
увігнуту оптичну поверхню,
застосовуються в спектральному
приладобудуванні, лазерах,
метрологічних заходи малої
довжини і т.д
39. • Величина d = a + b
називається
постійної
(періодом)
дифракційної
решітки, де а -
ширина щілини; b -
ширина непрозорої
частини
40. • Кут - кут відхилення
світлових хвиль
внаслідок дифракції.
Наша задача -
визначити, що буде
спостерігатися в
довільному напрямку
- максимум чи мінімум
45. Італійський учений. З
1651 року -
священик.
Відкрив дифракцію
світла,
систематично її
вивчав і
сформулював деякі
правила. Описав
сонячний спектр,
отриманий за
допомогою призми.
У 1662 р. визначив
величину поверхні
Землі.
46. Френель Огюст Жан
(10.V.1788 - 14.VII.1827)
Французький фізик.
Наукові праці присвячені
фізичної оптики.
Доповнив відомий
принцип Гюйгенса,
увівши так звані зони
Френеля (принцип
Гюйгенса - Френеля).
Розробив у 1818 році
теорію дифракції світла.
47. Англійський учений.
Поліглот. Навчився
читати в 2 роки.
Пояснив акомодацію
ока, виявив
інтерференцію звуку,
пояснив
інтерференцію світла,
і ввів цей термін.
Виміряв довжини
хвиль світлових
променів. досліджував
деформацію
48. Араго Доменик Франсуа
(26.II.1786-2.X.1853)
Французький фізик і
політичний діяч. Автор
багатьох відкриттів з оптики і
електромагнетизму:
хроматичну поляризацію
світла, обертання площини
поляризації, намагнічування
ошурок поблизу провідника
зі струмом. Встановив
зв'язок полярних сяйв з
магнітними бурями. За його
вказівками А. Фізо і У.Фуко
виміряли швидкість світла, а
У.Леверье відкрив планету
Нептун
49. Фраунгофер Йозеф
(6.III.1787- 7.VI.1826)
Німецький фізик.
Наукові роботи відносяться до
фізичної оптики. Вніс істотний
вклад у дослідження дисперсії і
створення ахроматичних лінз.
Фраунгофер вивчав дифракцію в
паралельних променях (так звана
дифракція Фраунгофера). Спочатку
від однієї щілини, а потім від
багатьох. Великою заслугою
вченого є використання (з 1821
року) дифракційних решіток для
дослідження спектрів (деякі
дослідники вважають його навіть
винахідником першої дифракційної
решітки)
50. Пуассон Семион Дени
(21.VI.1781 - 25.IV.1840)
Французький механік,
математик, фізик, член
Паризької академії наук (з
1812 року). Фізичні
дослідження відносяться
до магнетизму,
капілярності, теорії
пружності, гідромеханіки,
теорії коливань, теорії
світла. Член
Петербурзької академії
наук (з 1826 року)