Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
•
0 likes•1,202 views
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα στη Βιολογία και Χημεία της Γ γυμνασίου
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
- 1. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά – Ασκήσεις επανάληψης για το Πάσχα Παναγιώτα Γκογκόση , Βιολόγος MSc 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΣΧΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ & ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ερώτηση: 1 Να διατυπώσετε το κεντρικό δόγµα της Μοριακής Βιολογίας. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Ερώτηση:2 Να διατυπώσετε τους Νόµους του Μέντελ. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Άσκηση:1 Ένα δίκλωνο µόριο DNA περιέχει 20% Αδενίνη (Α) και 30% Θυµίνη (T) . Να υπολογίσετε τα ποσοστά των άλλων αζωτούχων βάσεων. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….
- 2. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά – Ασκήσεις επανάληψης για το Πάσχα Παναγιώτα Γκογκόση , Βιολόγος MSc 2 Άσκηση:2 Ένας καρυότυπος έχει 40 µόρια DNA (χρωµατίδες) Α. Ποιος είναι ο αριθµός των χρωµοσωµάτων του ατόµου; Β. Ποιος είναι ο αριθµός των µορίων DNA πριν την αντιγραφή και ποιος µετά την αντιγραφή; Γ. Πόσα χρωµοσώµατα έχει ο γαµέτης του ατόµου ; …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Άσκηση: 3 Χρησιµοποιώντας το γράµµα Φ για τα κανονικά φτερά και το φ για τα κοντά φτερά, να γράψετε Α. Τον γονότυπο της µύγας που είναι ετερόζυγη για το χαρακτηριστικό αυτό Β. Τους γαµέτες που προκύπτουν από αυτή Γ. Τις διασταυρώσεις µια µύγας µε κανονικά φτερά οµόζυγης µε µια µύγα µε κοντά φτερά και µιας µύγας µε κανονικά φτερά ετερόζυγης µε µια µύγα µε κοντά φτερά. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Άσκηση: 4 Στα ποντίκια το γονίδιο Μ για το µαύρο χρώµα επικρατεί του γονιδίου µ για το άσπρο χρώµα. Ποιους πιθανούς γονότυπους θα µπορούσε να έχει ένας µαύρος ποντικός ; Ποιες διασταυρώσεις θα κάνατε προκειµένου να διαπιστώσετε τον γονότυπο ενός µαύρου ποντικού ;
- 3. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά – Ασκήσεις επανάληψης για το Πάσχα Παναγιώτα Γκογκόση , Βιολόγος MSc 3 …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Άσκηση: 5 ∆ίνεται η αλληλουχία βάσεων RNA που προκύπτει από τη µεταγραφή της µιας εκ των δύο αλυσίδων DNA. …AUGCGCUCAAUU… Α. Να γράψετε την αλληλουχία των βάσεων της αλυσίδας του DNA από την οποία προέκυψε το RNA και στη συνέχεια την συµπληρωµατική της ώστε να σχηµατίσετε το δίκλωνο DNA. Β. Να αναφέρετε τα είδη του RNA που προκύπτουν µε την διαδικασία της µεταγραφής Γ. Να δώσετε τον ορισµό του γονιδίου …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….
- 4. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά – Ασκήσεις επανάληψης για το Πάσχα Παναγιώτα Γκογκόση , Βιολόγος MSc 4 ΧΗΜΕΙΑ Ερώτηση: 1 Πότε ένα διάλυµα χαρακτηρίζεται ως όξινο, πότε ως ουδέτερο και πότε ως βασικό ; Πώς θα µπορούσατε να διαπιστώσετε το p H ενός διαλύµατος (να αναφέρετε δύο τρόπους) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ερώτηση: 2 Πώς επηρεάζεται το pH ενός διαλύµατος από την αραίωσή του και πώς από την συµπύκνωσή του ; ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ερώτηση: 3 Ποια αντίδραση ονοµάζεται εξουδετέρωση ; Ποιο είναι το Ph ενός διαλύµατος µετά από πλήρη εξουδετέρωση ; Μετά από περίσσεια οξέος ; Ποιο θα είναι το p H του µετά από περίσσεια βάσης ; ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
- 5. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά – Ασκήσεις επανάληψης για το Πάσχα Παναγιώτα Γκογκόση , Βιολόγος MSc 5 Άσκηση: 1 ∆ιαθέτουµε υδατικό διάλυµα HCl (∆1) και υδατικό διάλυµα NaOH (∆2) Α. Να γράψετε τις χηµικές εξισώσεις που περιγράφουν την διάλυση των δυο ενώσεων στο νερό ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. Β. Ποιες είναι οι τιµές p H των διαλυµάτων σε θερµοκρασία 25ο C ; ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. Γ. Ποια χηµική αντίδραση θα πραγµατοποιηθεί αν αναµείξουµε τα δυο διαλύµατα ; ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ∆. ∆ιαθέτουµε τους δείκτες µπλε της βρωµοθυµόλης και φαινολοφθαλείνη. Πώς θα µπορούσαµε να διαπιστώσουµε το p H της παραγόµενης χηµικής ουσίας ; ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. Καλό Πάσχα !!!