Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных ре...Olga SilovaКонкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных реликвий
Как пройти в библиотекуOpenLibrary35Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?». Автор: Александр Жильченков
Название: «Как пройти в библиотеку» (Бабаевский район)
Хороша библиотека для любого человекаOpenLibrary35Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Автор: Угловская Ольга
Название: «Хороша библиотека для любого человека» (Великоустюгский район)
Конкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных ре...Olga SilovaКонкурс школьников и учащейся молодёжи Москвы на лучшее описание семейных реликвий
Как пройти в библиотекуOpenLibrary35Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?». Автор: Александр Жильченков
Название: «Как пройти в библиотеку» (Бабаевский район)
Хороша библиотека для любого человекаOpenLibrary35Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Автор: Угловская Ольга
Название: «Хороша библиотека для любого человека» (Великоустюгский район)
опыт работы кибо в республике комиЕкатерина ВасильковаК образовательному проектно-аналитическому семинару в рамках программы повышения квалификации «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения». Мероприятие было организовано Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека» при поддержке Министерства культуры РФ для сотрудников работающих с КИБО и мобильными библиотеками. Москва. Октябрь, 2012.
2. • С каждым годом все дальше уходит от нас война.
Все меньше остается людей, вынесших на себе
тяготы этого страшного времени. Но то, что
происходит на планете сегодня, только
увеличивает значение нашей Победы, подвиг
наших соотечественников. И всегда будет жив
лозунг: "Никто не забыт! Ничто не забыто!"
• Свой вклад в благое дело сохранения памяти о
Великой Отечественной войне можем внести и мы
с вами. Например, создать свой школьный
виртуальный музей боевой славы.
3. Почему именно музей?
• Музей можно назвать "волшебной машиной
времени". В ней за считанные минуты можно
совершить путешествие в минувшие
десятилетия, сопоставить, сравнить, события
разных времен, доставить в любую точку
родного края, страны, на поля былых сражений.
• Наш виртуальный музей будет посвящен
жителям села, участникам Великой
Отечественной войны.
4. Кто может стать участником
проекта?
Все желающие, а именно: учащиеся 1-11
классов, учителя, родители и все те, кто
хотел бы помочь школе в этом важно
деле.
5. А знаете ли вы:
• Имена наших земляков, участников
сражений Великой Отечественной войны
• Кто из ваших родственников воевал и где?
• Как жили люди нашего села во время
войны?
6. • Если еще не знаете, то обязательно
узнаете, участвуя в создании нашего музея
• А те, кто уже может ответить на эти
вопросы, сможет поделиться своими
знаниями с другими.
7. Что из себя будет представлять
виртуальный музей?
• Коллективный школьный Google сайт под
названием «Это надо живым», страницы
которого расскажут о том, какой вклад
внесли наши земляки в Великую Победу.
8. Странички сайта, которые мы все
вместе будем наполнять:
• «Мой прадедушка-герой»
• «На дорогах Великой войны»
• «Орден в моем доме»
• «А тем временем в тылу»
• «Письма с фронта»
9. Как представить собранный материал так,
чтобы заинтересовать других?
Публиковать свои работы с помощью различных
Интернет - сервисов, например:
• создавать web-альбомы Picasa
• делать метки на Google карте
• создавать Google документы и Google
презентации и многое другое….
Всему этому вы научитесь, когда будете работать
на страницах Google сайта
10. А еще:
Вы научитесь:
• работать в команде
• планировать свою работу
• оценивать результаты своей работы и
работы других
Побываете в роли исследователей и
журналистов
11. Как мы будем работать на сайте музея?
Что делаем Сроки
Все классы собирают материал для страничек сайта-музея ноябрь-февраль
7-11 классы собирают команды из 5- 6 человек, которые
распределяют между собой страницы сайта-музея, над
которыми они будут работать
февраль
Команды, ответственные за страницы, систематизируют
материал, собранный классами и наполняют им свои
страницы, используя возможности различных Интернет -
сервисов
Март-май
Если все участники подойдут к делу ответственно и творчески,
то ко Дню Победы мы сможем пригласить всех в наш
виртуальный школьный музей боевой славы!
