1. إعداد الستاذ عاشق التميز
الشاعر :
سليمان
أحمد شوقي الشعراء ولد سنة ٠٧٨١ وغن كان بعض الكتب أوردت خطأ أنه ٨٦٨١ وكان لن الخديوى
أصدر له شهادة بهذا التاريخ ليتمكن من دخول كلية الحقوق
لقب بأمير الشعراء لجودة شعرة وجماله وقد بايعه الشعراء بذلك سنة ٤٢٩١ بعد عودته من المنفى في
أسبانيا
النص :
كان ابن داود يق ّب في مجالسه حمامــــــــــه
ر
خدمته عمرً مثلما قد شاء صدق ً واستقامـــــــه
ا ا
فمضت إلى ُ ّاله يوم ً تبلغهم سلمــــــــــــــه
ا عم
وال ُتْ ُ تحت جناحها ُ ِ َت لها في الكرامــــــــه
كتب كب
فأرادت الحمقاء تعرف من رسائله مرامــــــــــه
َ َ َت لولها وكان إلى خليفته ِرامــــــــــــــه
ب عمد
فرأته يأمر فيه عامله بتاج للحمامـــــــــــــــه
ويقول : و ّوها ال ّعاية في الرحيل وفي القامـه
ر ف
ويشير في الثاني بأن ُع َى رياض ً في تهامـــــه
ا تط
وأتت لثالثها ولم تستحي أن َ ّت ِتامــــــــــه
فض خ
فرأته يأمر أن تكون لها على الطير الزعامــــــه
فبكت لذاك َ َ ّم ً هيهات ل ُجدي الندامــــــــــه
ت تند ا
وأتت نبي ال وهي تقول يا رب السلمـــــــــــه
قالت ف َدْ ُ ال ُتْ َ يا مولي في أرض اليمامـــــــه
قت كب
.... لتسرعي ل ّا أتاني الباز يدفعني أمامــــــــه
م
فأجاب بل جئت الذي كادت تقوم له القيامــــــــه
لكن كفاك ُ ُوْبة من خان خانته الكرامـــــــــــه
عق
المفردات
)ج( حمائم حمامة سيدنا سليمان ابن داود
أراد× أبى شاء فترة طويلة عمرا
ذهبت مضت اعتدال× انحراف استقامة
المكانة العليا الكرامة الرسائل الكتب
هدفه وغرضه مرامه ناقصة العقل )ج( حمقاوات، ُمق؛
ح الحمقاء
حمقى× عاقلة
)ج( تيجان تاج قصدت × صادفت عمدت
الهتمام × الهمال الرعاية أتموها × أنقصوها وفوها
اسم مكان تهامة حدائق المفرد روضة رياض
تخجل تستحي فتحت × أغلقت فضت
الرئاسة الزعامة المقصود قفله ختامه
تنفع× تضر تجدي بعد هيهات
الصقر الباز الندم والسف × الفرح الندامة
2. إعداد الستاذ عاشق التميز
فعلت وارتكبت جئت يسوقني يدفعني
الشرف الكرامة أوشكت × بعد كادت
الشرح:
كان هناك حمامة مقربة بشدة من سيدنا سليمان لنها كانت مثال للصدق والستقامة والعتدال وكلفها
النبي بمهمة تقوم بها وهي توصيل رسائله للعمال وهي رسائل محتواها يعطيها شرف ورفعة لكن
الحمامة تصرفت تصرفا أحمق فأرادت أن تعرف محتوى الرسائل ففتحت الول فوجدت فيه أمر بأن
تعطى الحمامة تاج جزاء إخلصها وفتحت الثاني فوجدت سليمان يأمر لها بحدائق في تهامة في
الحجاز وفي الثالث وجدت فيه أمر بأن يكون لها الزعامة علي الطير
- وجدت الحمامة أنها بتسرعها وغبائها فقدت كل هذا الخير الذي كانت ستناله وبكت ندما حيث ل
يجدي الندم وذهبت لنبي ال ترجو أن تسلم من عقابه
- ادعت الحمامة كذبا أنها قد فقدت الرسائل بسبب تسرعها لما أسرع بها الصقر لتقابل النبي ولكن
نبي ال يعلم كذبها ويقول لها أنه يكفي عقاب لها أنها صارت كاذبة وهو ذنب عظيم وكفاها أنها فقدت
كرامتها وشرقها
ملحظات ا :
س 1: ما الهدف الرئيسي للقصة ؟
ضرب المثل لمن يتعجل الجر فيفقده كله نتيجة التسرع
بيان أن الكذب ل ينجي صاحبه
أن النسان قد يعيش حياته كلها شريفا وبخطأ واحد قد يضيع كل ذلك
ما الخطأ الذي ارتكبته الحمامة ؟ س ٢:
خيانتها للمانة التي حملها بها النبي
الجمال :
توحي بمكانتها الكبيرة عند النبي يقرب
تعبير يوحي بطول إخلصها للنبي خدمته عمرا
العطف يفيد شدة الخلص صدقا واستقامة
نكرة للعموم يوما
تعليل لما قبله تبلغهم سلمه
تعبير يوحي بعظمة جزائها المنتظر كتبت في الكرامة
وصف يوحي بقلة العقل والغباء الحمقاء
تقديم شبه الجملة للقصر والتخصيص من رسائله
تعبير يوحي بمكانتها عند النبي وحسن الجزاء تاج للحمامة
أمر للنصح والحث وفوها
تضاد يبرز المعنى ويفيد العموم الرحيل والقامة
جمع للكثرة لبيان عظمة الجزاء رياضا
تعبير يدل علي التبجح والجرأة لم تستح
نتيجة لما قبله تعبير يدل علي الندم فبكت
حكمة واضحة تبين سوء فعلها هيهات تجدي الندامة
نداء للدعاء والرجاء يدل علي شدة خوفها من النبي يا رب السلمة
3. إعداد الستاذ عاشق التميز
- إيجاز بحذف الفعل تقديره أعطني
نداء للستعطاف يا مولي
تعليل لما قبله لتسرعي
يوحي بالقسوة والجبار للقاء المسئولية علي الباز يدفعني
الفاء تفيد السرعة لبيان شدة فهم الرسول لحقيقة المر فأجاب
تعبير يدل علي بشاعة الجريمة التي ارتكبتها وهي الخيانة كادت تقوم له القيامة
تعبير يوحي بقلة الشأن ومدى الحقارة من خان خانته الكرامة