ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
1
‫المغربية‬ ‫المملكة‬
‫واللوجستيك‬ ‫والنقل‬ ‫التجهيز‬ ‫وزارة‬
‫السير‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬
‫تنشيط‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اللولى‬ ‫التكوينية‬ ‫الدلورة‬‫تنشيط‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اللولى‬ ‫التكوينية‬ ‫الدلورة‬
‫الطرقية‬ ‫السلمة‬ ‫عمليات‬‫الطرقية‬ ‫السلمة‬ ‫عمليات‬
– ‫بوزنيقة‬– ‫بوزنيقة‬16/1716/17‫ماي‬‫ماي‬20152015
‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬
‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬
2
‫عملية‬‫عملية‬‫المباشـر‬ ‫التواصل‬‫المباشـر‬ ‫التواصل‬
‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬
3
‫العملية‬ ‫أهداف‬‫العملية‬ ‫أهداف‬
‫أعمارهم‬ ‫بمختلف‬ ‫الراجلين‬ ‫خاصة‬ ‫الحماية‬ ‫العديمة‬ ‫الفئات‬ ‫توعية‬
‫الطرقي؛‬ ‫الفضاء‬ ‫استعمال‬ ‫أثناء‬ ‫اللزمة‬ ‫الحتياطات‬ ‫اتخاذ‬ ‫بضرورة‬
‫بالخارج‬ ‫المقيمين‬ ‫والمغاربة‬ ‫عموما‬ ‫الطريق‬ ‫مستعملي‬ ‫وتحسيس‬ ‫إخبار‬
‫السير؛‬ ‫حوادث‬ ‫بأخطار‬ ‫خصوصا‬ ‫والمصطافين‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫الحكومية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫للخطة‬ ‫المواكب‬ ‫التواصلي‬ ‫المخطط‬ ‫دعم‬
‫حولها؛‬ ‫وطنية‬ ‫تعبئة‬ ‫خلق‬
‫السلوكات‬ ‫وتبني‬ ‫السير‬ ‫قواعد‬ ‫احترام‬ ‫على‬ ‫الطريق‬ ‫مستعملي‬ ‫حث‬
.‫الطرقية‬ ‫السلمة‬ ‫لمقتضيات‬ ‫الملمئمة‬
4
‫المستهدفة‬ ‫الفئات‬‫المستهدفة‬ ‫الفئات‬
‫؛‬ ‫الدراجات‬ ‫وسامئقو‬ ‫الراجلون‬ : ‫الحماية‬ ‫العديمة‬ ‫الفئات‬
‫؛‬ ‫بالخارج‬ ‫المقيمون‬ ‫المغربية‬ ‫الجالية‬ ‫أفراد‬
‫؛‬ ‫والبضامئع‬ ‫للمسافرين‬ ‫العمومي‬ ‫النقل‬ ‫عربات‬ ‫سامئقو‬
.‫عموما‬ ‫الطريق‬ ‫ومستعملو‬ ‫العربات‬ ‫سامئقو‬
5
‫المستهدفة‬ ‫الماكن‬‫المستهدفة‬ ‫الماكن‬
‫السير‬ ‫حركة‬ ‫في‬ ‫كثافة‬ ‫تشهد‬ ‫التي‬ ‫والمناطق‬ ‫الماكن‬
‫؛‬ ‫والجولن‬
‫؛‬ ‫الطرقية‬ ‫المحطات‬
‫؛‬ ‫الصطياف‬ ‫مراكز‬
.‫المدرسية‬ ‫المؤسسات‬ ‫محيط‬
6
‫التواصلية‬ ‫العملية‬ ‫منشطو‬‫التواصلية‬ ‫العملية‬ ‫منشطو‬
‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬ ‫المباشرة‬‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬ ‫المباشرة‬
7
‫الوظائف‬‫الوظائف‬
‫مع‬ ‫التواصل‬‫الراجلين‬‫؛‬
‫الطريق‬ ‫مستعملي‬ ‫مع‬ ‫الصوت‬ ‫بمكبرات‬ ‫التواصل‬‫الراجلين‬ :
‫و‬‫؛‬ ‫السائقين‬
‫للراجلين‬ ‫المباشرة‬ ‫المساعدة‬‫العبور‬ ‫على‬‫خصوصا‬ ،‫ال‬‫أطفال‬
‫؛‬ ‫والمعاقين‬ ‫المسنين‬ ‫والشخاص‬
‫؛‬ ‫المتمدرسين‬ ‫الطفال‬ ‫وخروج‬ ‫دخول‬ ‫تنظيم‬
. ‫المطبوعة‬ ‫الوثائق‬ ‫توزيع‬
8
: ‫التدخل‬ ‫أنماط‬: ‫التدخل‬ ‫أنماط‬
‫التدخل‬‫المباشر‬‫المعاقين‬ ‫و‬ ‫المسنين‬ ‫الشخاص‬ ‫مساعدة‬ ‫خلل‬ ‫من‬ :
‫الطريق؛‬ ‫عبور‬ ‫على‬
‫خلل‬ ‫من‬ : ‫الخطابي‬ ‫التدخل‬‫وقائية‬ ‫خطابات‬ ‫توجيه‬‫ل‬‫لراجلين‬‫لتمرير‬
‫معينة‬ ‫وضعية‬ ‫تصحيح‬ ‫أو‬ ‫محددة‬ ‫فكرة‬.
9
‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫المباشر‬‫المباشر‬ ::
‫؛‬ ‫المستهدف‬ ‫الراجل‬ ‫ملظحظة‬
‫؛‬ ‫تقويمه‬ ‫المراد‬ ‫السلوك‬ ‫تعيين‬
‫ال‬ ) ‫الشخصي‬ ‫التقديم‬‫ا‬– ‫الكامل‬ ‫سم‬‫للتدخل‬ ‫العام‬ ‫الطار‬‫؛‬ (
. ‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الشروع‬
10
‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫الخطابي‬‫الخطابي‬ ::
‫والسائقين‬ ‫للراجلين‬ ‫الوقائية‬ ‫الخطابات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫توجيه‬‫؛‬
‫ل‬ ‫الملئم‬ ‫الخطاب‬ ‫تعيين‬‫مرورية‬ ‫وضعية‬ ‫أو‬ ‫مستهدفة‬ ‫فئة‬ ‫كل‬
‫معينة‬‫؛‬
. ‫الوقائية‬ ‫الخطابات‬ ‫لتمرير‬ ‫الصوت‬ ‫مكبر‬ ‫استعمال‬
11
‫الوقائية‬ ‫الخطابات‬‫الوقائية‬ ‫الخطابات‬
12
‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬::
‫خطابات‬‫خطابات‬‫خاصة‬‫خاصة‬
‫وفضاءات‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫مشارف‬ ‫على‬ ‫التام‬ ‫النتباه‬
‫؛‬ ‫اللعب‬
‫؛‬ ‫الراجلين‬ ‫عبور‬ ‫أثناء‬ ‫التوقف‬
‫الممرات‬ ‫على‬ ‫التوقف‬ ‫تجنب‬.‫للراجلين‬ ‫المخصصة‬
13
‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬::
‫؛‬ ‫الطرقية‬ ‫الملتقيات‬ ‫من‬ ‫القتراب‬ ‫عند‬ ‫السرعة‬ ‫تخفيض‬
‫التنتباه‬‫بالراجلين‬ ‫المكتظة‬ ‫الماكن‬ ‫من‬ ‫القتراب‬ ‫عند‬‫؛‬
‫الت‬‫التعايش‬ ‫و‬ ‫التسامح‬ ‫بروح‬ ‫حلي‬‫؛‬
‫عدم‬‫التوقف‬‫على‬. ‫للراجلين‬ ‫المخصصة‬ ‫الصرصفة‬
‫خطابا‬‫خطابا‬‫عامة‬ ‫ت‬‫عامة‬ ‫ت‬
14
‫خطابات‬‫خطابات‬‫عامة‬‫عامة‬‫للراجلين‬ ‫موجهة‬‫للراجلين‬ ‫موجهة‬
‫الطريق‬ ‫استعمال‬ ‫أثناء‬ ‫الحذصر‬ ‫و‬ ‫التنتباه‬‫؛‬
‫العبوصر‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫بالراجلين‬ ‫الخاصة‬ ‫الممرات‬ ‫استعمال‬‫؛‬
‫السير‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫للراجلين‬ ‫المخصصة‬ ‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬.
15
: ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬: ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬‫وخاصة‬ ‫عامة‬ ‫خطابات‬‫وخاصة‬ ‫عامة‬ ‫خطابات‬
‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬
‫بمحا‬ ‫السير‬‫ذ‬‫؛‬ ‫البنايات‬ ‫اة‬
‫؛‬ ‫والجري‬ ‫اللعب‬ ‫تجنب‬
.‫والمواقف‬ ‫المرائب‬ ‫من‬ ‫العربات‬ ‫لخروج‬ ‫التنتباه‬
16
: ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬: ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬
‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬
: ‫من‬ ‫لبد‬ ،‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫حاجز‬ ‫وجود‬ ‫عند‬: ‫من‬ ‫لبد‬ ،‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫حاجز‬ ‫وجود‬ ‫عند‬
‫و‬ ‫الرصيف‬ ‫عن‬ ‫النزول‬ ‫قبل‬ ‫التنتباه‬‫ذ‬‫؛‬ ‫التجاهين‬ ‫بمراقبة‬ ‫لك‬
.‫الحاجز‬ ‫تجاوز‬ ‫بعد‬ ‫الرصيف‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬
17
:‫العبوصر‬ ‫عملية‬:‫العبوصر‬ ‫عملية‬
‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬
‫؛‬ ‫للراجلين‬ ‫ممر‬ ‫أقرب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫؛‬ ‫الطريق‬ ‫خلو‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫حتى‬ ‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫التنتظاصر‬
‫؛‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬
‫؛‬ ‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫العبوصر‬
.‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ،‫الطريق‬ ‫منتصف‬ ‫في‬
18
: ‫العبوصر‬ ‫عملية‬: ‫العبوصر‬ ‫عملية‬
‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫غياب‬ ‫في‬‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫غياب‬ ‫في‬
‫؛‬ ‫واضحة‬ ‫الرؤية‬ ‫فيه‬ ‫تكون‬ ‫مكان‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫؛‬ ‫الطريق‬ ‫خلو‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫حتى‬ ‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫التنتظاصر‬
‫؛‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬
‫متعامد‬ ‫خط‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫العبوصر‬‫؛‬ ‫الطريق‬ ‫على‬
. ‫السقوط‬ ‫لتفادي‬ ‫الجري‬ ‫تجنب‬
19
: ‫العبور‬ ‫عملية‬: ‫العبور‬ ‫عملية‬
‫الضوئية‬ ‫الاشارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫الضوئية‬ ‫الاشارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬
‫؛‬ ‫بالعربات‬ ‫الخاص‬ ‫المحمر‬ ‫الضوء‬ ‫رؤية‬
.‫للعربات‬ ‫التام‬ ‫الوقوف‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
20
‫العبور‬ ‫عملية‬‫العبور‬ ‫عملية‬ ::
‫؛‬ ‫اليسار‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬
‫؛‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫لتختيار‬ ‫التنتظار‬
‫؛‬ ‫المتوقفة‬ ‫السيارات‬ ‫محدود‬ ‫إلى‬ ‫بهدوء‬ ‫التقدم‬
. ‫التام‬ ‫التنتباه‬ ‫مع‬ ‫العبور‬
‫متوقفة‬ ‫سيارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫متوقفة‬ ‫سيارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫بجاتنب‬‫بجاتنب‬‫الرصيف‬‫الرصيف‬
21
‫الراجلين‬ ‫الفطفال‬ ‫مرافقة‬‫الراجلين‬ ‫الفطفال‬ ‫مرافقة‬ ::
: ‫من‬ ‫لبد‬ ، ‫الطريق‬ ‫في‬ ‫ومحده‬ ‫بالسير‬ ‫للطفل‬ ‫السماح‬ ‫قبل‬
‫؛‬ ‫يده‬ ‫إفطل ق‬ ‫وعدم‬ ‫مرافقته‬
‫؛‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعات‬ ‫ضمن‬ ‫سيره‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫الحرص‬
‫ت‬‫ذ‬‫المرور‬ ‫قواعد‬ ‫بأهم‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫كيره‬.
‫المرافق‬ ‫تنموذجية‬‫المرافق‬ ‫تنموذجية‬
22
‫تحيات‬ ‫مع‬
‫السير‬ ‫محوادث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الوفطنية‬ ‫اللجنة‬

More Related Content

تقنيات التواصل الخاصة بعملية الراجلين

  • 1. 1 ‫المغربية‬ ‫المملكة‬ ‫واللوجستيك‬ ‫والنقل‬ ‫التجهيز‬ ‫وزارة‬ ‫السير‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬ ‫تنشيط‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اللولى‬ ‫التكوينية‬ ‫الدلورة‬‫تنشيط‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اللولى‬ ‫التكوينية‬ ‫الدلورة‬ ‫الطرقية‬ ‫السلمة‬ ‫عمليات‬‫الطرقية‬ ‫السلمة‬ ‫عمليات‬ – ‫بوزنيقة‬– ‫بوزنيقة‬16/1716/17‫ماي‬‫ماي‬20152015 ‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬
  • 2. 2 ‫عملية‬‫عملية‬‫المباشـر‬ ‫التواصل‬‫المباشـر‬ ‫التواصل‬ ‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬
  • 3. 3 ‫العملية‬ ‫أهداف‬‫العملية‬ ‫أهداف‬ ‫أعمارهم‬ ‫بمختلف‬ ‫الراجلين‬ ‫خاصة‬ ‫الحماية‬ ‫العديمة‬ ‫الفئات‬ ‫توعية‬ ‫الطرقي؛‬ ‫الفضاء‬ ‫استعمال‬ ‫أثناء‬ ‫اللزمة‬ ‫الحتياطات‬ ‫اتخاذ‬ ‫بضرورة‬ ‫بالخارج‬ ‫المقيمين‬ ‫والمغاربة‬ ‫عموما‬ ‫الطريق‬ ‫مستعملي‬ ‫وتحسيس‬ ‫إخبار‬ ‫السير؛‬ ‫حوادث‬ ‫بأخطار‬ ‫خصوصا‬ ‫والمصطافين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الحكومية‬ ‫الستراتيجية‬ ‫للخطة‬ ‫المواكب‬ ‫التواصلي‬ ‫المخطط‬ ‫دعم‬ ‫حولها؛‬ ‫وطنية‬ ‫تعبئة‬ ‫خلق‬ ‫السلوكات‬ ‫وتبني‬ ‫السير‬ ‫قواعد‬ ‫احترام‬ ‫على‬ ‫الطريق‬ ‫مستعملي‬ ‫حث‬ .‫الطرقية‬ ‫السلمة‬ ‫لمقتضيات‬ ‫الملمئمة‬
  • 4. 4 ‫المستهدفة‬ ‫الفئات‬‫المستهدفة‬ ‫الفئات‬ ‫؛‬ ‫الدراجات‬ ‫وسامئقو‬ ‫الراجلون‬ : ‫الحماية‬ ‫العديمة‬ ‫الفئات‬ ‫؛‬ ‫بالخارج‬ ‫المقيمون‬ ‫المغربية‬ ‫الجالية‬ ‫أفراد‬ ‫؛‬ ‫والبضامئع‬ ‫للمسافرين‬ ‫العمومي‬ ‫النقل‬ ‫عربات‬ ‫سامئقو‬ .‫عموما‬ ‫الطريق‬ ‫ومستعملو‬ ‫العربات‬ ‫سامئقو‬
  • 5. 5 ‫المستهدفة‬ ‫الماكن‬‫المستهدفة‬ ‫الماكن‬ ‫السير‬ ‫حركة‬ ‫في‬ ‫كثافة‬ ‫تشهد‬ ‫التي‬ ‫والمناطق‬ ‫الماكن‬ ‫؛‬ ‫والجولن‬ ‫؛‬ ‫الطرقية‬ ‫المحطات‬ ‫؛‬ ‫الصطياف‬ ‫مراكز‬ .‫المدرسية‬ ‫المؤسسات‬ ‫محيط‬
  • 6. 6 ‫التواصلية‬ ‫العملية‬ ‫منشطو‬‫التواصلية‬ ‫العملية‬ ‫منشطو‬ ‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬ ‫المباشرة‬‫الراجلين‬ ‫بسلمة‬ ‫الخاصة‬ ‫المباشرة‬
  • 7. 7 ‫الوظائف‬‫الوظائف‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬‫الراجلين‬‫؛‬ ‫الطريق‬ ‫مستعملي‬ ‫مع‬ ‫الصوت‬ ‫بمكبرات‬ ‫التواصل‬‫الراجلين‬ : ‫و‬‫؛‬ ‫السائقين‬ ‫للراجلين‬ ‫المباشرة‬ ‫المساعدة‬‫العبور‬ ‫على‬‫خصوصا‬ ،‫ال‬‫أطفال‬ ‫؛‬ ‫والمعاقين‬ ‫المسنين‬ ‫والشخاص‬ ‫؛‬ ‫المتمدرسين‬ ‫الطفال‬ ‫وخروج‬ ‫دخول‬ ‫تنظيم‬ . ‫المطبوعة‬ ‫الوثائق‬ ‫توزيع‬
  • 8. 8 : ‫التدخل‬ ‫أنماط‬: ‫التدخل‬ ‫أنماط‬ ‫التدخل‬‫المباشر‬‫المعاقين‬ ‫و‬ ‫المسنين‬ ‫الشخاص‬ ‫مساعدة‬ ‫خلل‬ ‫من‬ : ‫الطريق؛‬ ‫عبور‬ ‫على‬ ‫خلل‬ ‫من‬ : ‫الخطابي‬ ‫التدخل‬‫وقائية‬ ‫خطابات‬ ‫توجيه‬‫ل‬‫لراجلين‬‫لتمرير‬ ‫معينة‬ ‫وضعية‬ ‫تصحيح‬ ‫أو‬ ‫محددة‬ ‫فكرة‬.
  • 9. 9 ‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫المباشر‬‫المباشر‬ :: ‫؛‬ ‫المستهدف‬ ‫الراجل‬ ‫ملظحظة‬ ‫؛‬ ‫تقويمه‬ ‫المراد‬ ‫السلوك‬ ‫تعيين‬ ‫ال‬ ) ‫الشخصي‬ ‫التقديم‬‫ا‬– ‫الكامل‬ ‫سم‬‫للتدخل‬ ‫العام‬ ‫الطار‬‫؛‬ ( . ‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الشروع‬
  • 10. 10 ‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫التدخل‬ ‫أساليب‬‫الخطابي‬‫الخطابي‬ :: ‫والسائقين‬ ‫للراجلين‬ ‫الوقائية‬ ‫الخطابات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫توجيه‬‫؛‬ ‫ل‬ ‫الملئم‬ ‫الخطاب‬ ‫تعيين‬‫مرورية‬ ‫وضعية‬ ‫أو‬ ‫مستهدفة‬ ‫فئة‬ ‫كل‬ ‫معينة‬‫؛‬ . ‫الوقائية‬ ‫الخطابات‬ ‫لتمرير‬ ‫الصوت‬ ‫مكبر‬ ‫استعمال‬
  • 12. 12 ‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬:: ‫خطابات‬‫خطابات‬‫خاصة‬‫خاصة‬ ‫وفضاءات‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫مشارف‬ ‫على‬ ‫التام‬ ‫النتباه‬ ‫؛‬ ‫اللعب‬ ‫؛‬ ‫الراجلين‬ ‫عبور‬ ‫أثناء‬ ‫التوقف‬ ‫الممرات‬ ‫على‬ ‫التوقف‬ ‫تجنب‬.‫للراجلين‬ ‫المخصصة‬
  • 13. 13 ‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬‫العربات‬ ‫لسائقي‬ ‫موجهة‬ ‫خطابات‬:: ‫؛‬ ‫الطرقية‬ ‫الملتقيات‬ ‫من‬ ‫القتراب‬ ‫عند‬ ‫السرعة‬ ‫تخفيض‬ ‫التنتباه‬‫بالراجلين‬ ‫المكتظة‬ ‫الماكن‬ ‫من‬ ‫القتراب‬ ‫عند‬‫؛‬ ‫الت‬‫التعايش‬ ‫و‬ ‫التسامح‬ ‫بروح‬ ‫حلي‬‫؛‬ ‫عدم‬‫التوقف‬‫على‬. ‫للراجلين‬ ‫المخصصة‬ ‫الصرصفة‬ ‫خطابا‬‫خطابا‬‫عامة‬ ‫ت‬‫عامة‬ ‫ت‬
  • 14. 14 ‫خطابات‬‫خطابات‬‫عامة‬‫عامة‬‫للراجلين‬ ‫موجهة‬‫للراجلين‬ ‫موجهة‬ ‫الطريق‬ ‫استعمال‬ ‫أثناء‬ ‫الحذصر‬ ‫و‬ ‫التنتباه‬‫؛‬ ‫العبوصر‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫بالراجلين‬ ‫الخاصة‬ ‫الممرات‬ ‫استعمال‬‫؛‬ ‫السير‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫للراجلين‬ ‫المخصصة‬ ‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬.
  • 15. 15 : ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬: ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬‫وخاصة‬ ‫عامة‬ ‫خطابات‬‫وخاصة‬ ‫عامة‬ ‫خطابات‬ ‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬ ‫بمحا‬ ‫السير‬‫ذ‬‫؛‬ ‫البنايات‬ ‫اة‬ ‫؛‬ ‫والجري‬ ‫اللعب‬ ‫تجنب‬ .‫والمواقف‬ ‫المرائب‬ ‫من‬ ‫العربات‬ ‫لخروج‬ ‫التنتباه‬
  • 16. 16 : ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬: ‫المروصر‬ ‫و‬ ‫السير‬ ‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬‫الصرصفة‬ ‫استعمال‬ : ‫من‬ ‫لبد‬ ،‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫حاجز‬ ‫وجود‬ ‫عند‬: ‫من‬ ‫لبد‬ ،‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫حاجز‬ ‫وجود‬ ‫عند‬ ‫و‬ ‫الرصيف‬ ‫عن‬ ‫النزول‬ ‫قبل‬ ‫التنتباه‬‫ذ‬‫؛‬ ‫التجاهين‬ ‫بمراقبة‬ ‫لك‬ .‫الحاجز‬ ‫تجاوز‬ ‫بعد‬ ‫الرصيف‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬
  • 17. 17 :‫العبوصر‬ ‫عملية‬:‫العبوصر‬ ‫عملية‬ ‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬ ‫؛‬ ‫للراجلين‬ ‫ممر‬ ‫أقرب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫؛‬ ‫الطريق‬ ‫خلو‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫حتى‬ ‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫التنتظاصر‬ ‫؛‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫؛‬ ‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫العبوصر‬ .‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ،‫الطريق‬ ‫منتصف‬ ‫في‬
  • 18. 18 : ‫العبوصر‬ ‫عملية‬: ‫العبوصر‬ ‫عملية‬ ‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫غياب‬ ‫في‬‫للراجلين‬ ‫ممرات‬ ‫غياب‬ ‫في‬ ‫؛‬ ‫واضحة‬ ‫الرؤية‬ ‫فيه‬ ‫تكون‬ ‫مكان‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫؛‬ ‫الطريق‬ ‫خلو‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫حتى‬ ‫الرصيف‬ ‫فوق‬ ‫التنتظاصر‬ ‫؛‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليساصر‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫متعامد‬ ‫خط‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫العبوصر‬‫؛‬ ‫الطريق‬ ‫على‬ . ‫السقوط‬ ‫لتفادي‬ ‫الجري‬ ‫تجنب‬
  • 19. 19 : ‫العبور‬ ‫عملية‬: ‫العبور‬ ‫عملية‬ ‫الضوئية‬ ‫الاشارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫الضوئية‬ ‫الاشارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬ ‫؛‬ ‫بالعربات‬ ‫الخاص‬ ‫المحمر‬ ‫الضوء‬ ‫رؤية‬ .‫للعربات‬ ‫التام‬ ‫الوقوف‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
  • 20. 20 ‫العبور‬ ‫عملية‬‫العبور‬ ‫عملية‬ :: ‫؛‬ ‫اليسار‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫؛‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫لتختيار‬ ‫التنتظار‬ ‫؛‬ ‫المتوقفة‬ ‫السيارات‬ ‫محدود‬ ‫إلى‬ ‫بهدوء‬ ‫التقدم‬ . ‫التام‬ ‫التنتباه‬ ‫مع‬ ‫العبور‬ ‫متوقفة‬ ‫سيارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫متوقفة‬ ‫سيارات‬ ‫وجود‬ ‫أثناء‬‫بجاتنب‬‫بجاتنب‬‫الرصيف‬‫الرصيف‬
  • 21. 21 ‫الراجلين‬ ‫الفطفال‬ ‫مرافقة‬‫الراجلين‬ ‫الفطفال‬ ‫مرافقة‬ :: : ‫من‬ ‫لبد‬ ، ‫الطريق‬ ‫في‬ ‫ومحده‬ ‫بالسير‬ ‫للطفل‬ ‫السماح‬ ‫قبل‬ ‫؛‬ ‫يده‬ ‫إفطل ق‬ ‫وعدم‬ ‫مرافقته‬ ‫؛‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعات‬ ‫ضمن‬ ‫سيره‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ‫ت‬‫ذ‬‫المرور‬ ‫قواعد‬ ‫بأهم‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫كيره‬. ‫المرافق‬ ‫تنموذجية‬‫المرافق‬ ‫تنموذجية‬
  • 22. 22 ‫تحيات‬ ‫مع‬ ‫السير‬ ‫محوادث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الوفطنية‬ ‫اللجنة‬