ΤΣΙΑΟΥΣΗ_Κ.- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥTsiaousi KellyΕξ αποστάσεως εκπαίδευση των υπαλλήλων των δήμων: Διερεύνηση της ετοιμότητας τους για εκπαίδευση με ηλεκτρονικά μέσα-Παρουσίαση διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια μεταπτυχιακού
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςTassos Karampinis"Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη" -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης (2015). Το φυλλάδιο/ εκπαιδευτικό υλικό αυτό είναι αναρτημένο στον δικτυακό χώρο του ΚΠΕ. Το ανεβάζουμε και στο δικό μας, μαζί με αντίστοιχα θέματα, για να έχουν καλύτερη πρόσβαση οι μαθητές μας στις εργασίες που θα κάνουν
Περιγραφή τόπου - Σημειώσειςtheodora tzΣημειώσεις για την περιγραφή τόπου.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου.
Το αναπτυγμένο παράδειγμα το βρήκα στο scribd από τη stellaan.
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςPavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)Διαφάνειες για την διδασκαλία της απλής και σύνθετης δομής επιλογής. Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε για να υποστηρίξει το δεύτερο φύλλο εργασίας διδακτικού σεναρίου στο μάθημα Αρχές Προγραμματισμού της Β' Τάξης του νέου Επαγγελματικού Λυκείου.
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΡΗΜΑΤΟΣNasia FatsiΠαρουσίαση με υλικό για τις διαθέσεις του ρήματος, τα μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα, το αντικείμενο και την παθητική σύνταξη
Περιγραφή τόπου - Σημειώσειςtheodora tzΣημειώσεις για την περιγραφή τόπου.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου.
Το αναπτυγμένο παράδειγμα το βρήκα στο scribd από τη stellaan.
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςPavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)Διαφάνειες για την διδασκαλία της απλής και σύνθετης δομής επιλογής. Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε για να υποστηρίξει το δεύτερο φύλλο εργασίας διδακτικού σεναρίου στο μάθημα Αρχές Προγραμματισμού της Β' Τάξης του νέου Επαγγελματικού Λυκείου.
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΡΗΜΑΤΟΣNasia FatsiΠαρουσίαση με υλικό για τις διαθέσεις του ρήματος, τα μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα, το αντικείμενο και την παθητική σύνταξη
Carbon footprint at_homelagosiliasThe presentation was created by elementary school pupils in a project to study the carbon footprint at home and energy savings.
Εξοικονόμηση ενέργειας: Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητεςκαι δράσειςAlexandra TsigkouΕισήγηση στην Ημερίδα με θέμα: «Δράσεις για την εξοικονόμηση ενέργειας σε σχολικά κτίρια» που έγινε στο ΚΠΕ Ελευσίνας στις 29/2/2016.
Carbon footprint conceptlagosiliasΠεριγράφονται οι βασικές έννοιες που σχετίζονται με το ενεργειακό αποτύπωμα. Μια παρουσίαση μαθητών/τριών της Στ Δημοτικού
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://st-taksh.blogspot.gr
Φυσικά ΣΤ΄. 1. 13. ΄΄Οικονομία στη χρήση της ενέργειας ΄΄
Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςDimitra MylonakiΦυσική Στ΄ δημοτικού
http://users.sch.gr/dimylonaki/mathimata_fisiki_st_ananeosimes_piges_energeias.htm
Εισήγηση περιβαλλοντικής ομάδαςEleni KabarakiΗ εισήγηση αυτή παρουσιάστηκε από τους μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας του 1ου γυμνασίου ν ψυχικού σε συνάντηση των μαθητών με αφορμή το αειφόρο σχολείο
Carbon footprint at_homelagosiliasThe presentation was created by elementary school pupils in a project for the carbon footprint and energy savings. Specifically, the presentation focuses on carbon footprint at home.
Το φαινόμενο του θερμοκηπίουlagosiliasThe greenhouse effect. A presentation in the context of environmental education program for Renewable Energy and the Environment
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
3. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
• Κάθε δραστηριότητα προϋποθέτει την
κατανάλωση ενέργειας
• Επιπτώσεις από την κατανάλωση
ενέργειας
1. ρύπανση
2. κίνδυνος εξάντλησης καυσίμων
4. Πού καταναλώνεται ενέργεια
στην Ευρωπαϊκή Ένωση;
• Η βιομηχανία, οι μεταφορές και τα
νοικοκυριά – καταναλώνουν περίπου το
85 % του συνολικού εφοδιασμού ενέργειας
• Η γεωργία καταναλώνει πολύ λίγο ~3%,
ενώ το υπόλοιπο 10% καταναλώνεται στις
διάφορες υπηρεσίες.
5. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
• Επειδή σήμερα υπάρχει η ανάγκη
κατανάλωσης ενέργειας πρέπει να βρούμε
και να χρησιμοποιήσουμε νέες άφθονες
ενεργειακές πηγές, χωρίς να προκαλείται
ρύπανση του περιβάλλοντος.
6. Η παραγωγή ενέργειας γίνεται από:
• Συμβατικές πηγές
Ορυκτά καύσιμα,
Γαιαέριο
Πυρηνική ενέργεια
• Ανανεώσιμες πηγές
Ήλιος, άνεμος,
νερό, βιομάζα
7. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ
• Το ενεργειακό αποτύπωμα είναι η
ποσότητα διοξειδίου του άνθρακα (CO2 )
που φεύγει στην ατμόσφαιρα από τις
καθημερινές μας συνήθειες,
οι οποίες συχνότερα σχετίζονται με την
κατανάλωση ενέργειας.
www.wwf.gr/footprint/
8. το Ανθρακικό Αποτύπωμα μια
σοκολάτας γάλακτος
Περιλαμβάνει:
• τις εκπομπές της εκτροφής των αγελάδων και της
παραγωγής του γάλακτος,
• της καλλιέργειας των σπόρων του κακάο και της
ζάχαρης,
• τη μεταποίηση του προϊόντος,
• Τη διαδικασία παρασκευής και συσκευασίας.
• τις εκπομπές που προκαλούνται από τη μεταφορά του
προϊόντος κατά τη διανομή του στα σημεία πώλησης της
απόρριψης της συσκευασίας από τον τελικό
καταναλωτή. (DS Consulting)
11. Αν κάθε νέος και νέα της Ευρώπης φυτέψει ένα δένδρο,
τότε από την ατμόσφαιρα θα απορροφηθούν
πολλοί τόνοι CO2
12. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ
ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΙΩΣΗ
ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΟΣ
• Καταργήστε τους λαμπτήρες πυρακτώσεως
• Αποφύγετε το stand-by στις ηλεκτρονικές
συσκευές
• Ανακυκλώστε
• Χρησιμοποιείτε τοπικά προϊόντα
• Χρησιμοποιείστε το ποδήλατο σας
• Προτιμήστε τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς για
τις μετακινήσεις στην πόλη
13. Τι να κάνουμε για να μειώσουμε
την κατανάλωση ενέργειας
1. Βγάζουμε από την πρίζα τις ηλεκτρονικές συσκευές όταν δεν τις
χρησιμοποιούμε.
2. Σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρησιμοποιούμε
3. Χρησιμοποιούμε λαμπτήρες χαμηλής κατανάλωσης
4. Σκεπάζουμε τα μαγειρικά σκεύη όταν μαγειρεύουμε
5. Θερμομονώνουμε την οροφή, το πάτωμα και τους τοίχους
6. Κάνουμε σύντομα ντουζ
7. Κλείνουμε τη βρύση όταν πλένουμε τα δόντια
8. Τοποθετούμε τα θερμαντικά και ψυκτικά σώματα σε σωστή θέση
9. Τοποθετούμε ανακλαστικά πάνελ για την αντανάκλαση της
θερμότητας
10. Χαμηλώνουμε το θερμοστάτη κατά ένα βαθμό και μειώνουμε την
παραγωγή CO2 κατά 300 kg/χρόνο
http://www.scienceinschool.org/2012/issue24/u4energy
http://www.learn-energy.net/education/kidscorner/en/o11/o11_re.htm
15. Παίζουμε ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι για να μάθουμε ποιο
είναι το ενεργειακό μας αποτύπωμα, δηλαδή πόσο διοξείδιο
του άνθρακα (CO2) εκλύουν στην ατμόσφαιρα οι
καθημερινές μας συνήθειες που σχετίζονται με την
κατανάλωση ενέργειας.
Υπολογίζουμε το Ενεργειακό
αποτύπωμα του σπιτιού μας
http://www.wwf.gr/footprint/
#4: ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
Κάθε δραστηριότητα προϋποθέτει την κατανάλωση ενέργειας
Επιπτώσεις από την κατανάλωση ενέργειας
ρύπανση
κίνδυνος εξάντλησης καυσίμων
#5: Πού καταναλώνεται ενέργεια στην Ευρωπαϊκή Ένωση;
Η βιομηχανία, οι μεταφορές και τα νοικοκυριά – καταναλώνουν περίπου το 85 % του συνολικού εφοδιασμού ενέργειας
Η γεωργία καταναλώνει πολύ λίγο ~3%, ενώ το υπόλοιπο 10% καταναλώνεται στις διάφορες υπηρεσίες.
#6: ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
Επειδή σήμερα υπάρχει η ανάγκη κατανάλωσης ενέργειας πρέπει να βρούμε και να χρησιμοποιήσουμε νέες άφθονες ενεργειακές πηγές, χωρίς να προκαλείται ρύπανση του περιβάλλοντος.
#7: Η παραγωγή ενέργειας γίνεται από:
Συμβατικές πηγές
Ορυκτά καύσιμα,
Γαιαέριο
Πυρηνική ενέργεια
Ανανεώσιμες πηγές
Ήλιος, άνεμος,
νερό, βιομάζα
#8: ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ
Το ενεργειακό αποτύπωμα είναι η ποσότητα διοξειδίου του άνθρακα (CO2 ) που φεύγει στην ατμόσφαιρα από τις καθημερινές μας συνήθειες,
οι οποίες συχνότερα σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας.
#9: το Ανθρακικό Αποτύπωμα μια σοκολάτας γάλακτος
Περιλαμβάνει:
τις εκπομπές της εκτροφής των αγελάδων και της παραγωγής του γάλακτος,
της καλλιέργειας των σπόρων του κακάο και της ζάχαρης,
τη μεταποίηση του προϊόντος,
Τη διαδικασία παρασκευής και συσκευασίας.
τις εκπομπές που προκαλούνται από τη μεταφορά του προϊόντος κατά τη διανομή του στα σημεία πώλησης της απόρριψης της συσκευασίας από τον τελικό καταναλωτή. (DS Consulting)
#10: Θυσιάζοντας κάποιες από τις ανέσεις μας μειώνουμε το αποτύπωμα μας στο περιβάλλον
#12: Αν κάθε νέος και νέα της Ευρώπης φυτέψει ένα δένδρο, τότε από την ατμόσφαιρα θα απορροφηθούνπολλοί τόνοι CO2
#13: ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΟΣ
Καταργήστε τους λαμπτήρες πυρακτώσεως
Αποφύγετε το stand-by στις ηλεκτρονικές συσκευές
Ανακυκλώστε
Χρησιμοποιείτε τοπικά προϊόντα
Χρησιμοποιείστε το ποδήλατο σας
Προτιμήστε τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς για τις μετακινήσεις στην πόλη
#14: Τι να κάνουμε για να μειώσουμε την κατανάλωση ενέργειας
Βγάζουμε από την πρίζα τις ηλεκτρονικές συσκευές όταν δεν τις χρησιμοποιούμε.
Σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρησιμοποιούμε
Χρησιμοποιούμε λαμπτήρες χαμηλής κατανάλωσης
Σκεπάζουμε τα μαγειρικά σκεύη όταν μαγειρεύουμε
Θερμομονώνουμε την οροφή, το πάτωμα και τους τοίχους
Κάνουμε σύντομα ντουζ
Κλείνουμε τη βρύση όταν πλένουμε τα δόντια
Τοποθετούμε τα θερμαντικά και ψυκτικά σώματα σε σωστή θέση
Τοποθετούμε ανακλαστικά πάνελ για την αντανάκλαση της θερμότητας
Χαμηλώνουμε το θερμοστάτη κατά ένα βαθμό και μειώνουμε την παραγωγή CO2 κατά 300 kg/χρόνο
#16: Υπολογίζουμε το Ενεργειακό αποτύπωμα του σπιτιού μας
Παίζουμε ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι για να μάθουμε ποιο είναι το ενεργειακό μας αποτύπωμα, δηλαδή πόσο διοξείδιο του άνθρακα (CO2) εκλύουν στην ατμόσφαιρα οι καθημερινές μας συνήθειες που σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας.