ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
означення
Додаток – це другорядний член речення, який
означає предмет і відповідає на питання непрямих
відмінків (всіх крім називного). В реченні додаток
найчастіше виражається іменником або
займенником.
_ _ _ _ _ _ _ _ _
Мати кличе сина
Кличе (кого?) сина
Непрямі відмінки
(питання додатка)
● Р. кого? чого?
● Д. кому? чому?
● З. кого? що?
● О. ким? чим?
● М. на кому? на чому?
Доповніть речення додатком.
Він грав (на чому?)…. .
Хлопчина хотів допомогти (кому?)…. .
Батько купив (кому?)… (що?)… .
У (кого?)… був поганий настрій.
Учні прикрашали свій клас (чим?)…. .
1. У запропонованих реченнях визначте
додатки.
Я сидів на лавці поруч із музикантом.
Він грав на флейті.
Музикант прекрасно володів
інструментом.
Його гра зачаровувала перехожих.
Означення - це другорядний член речення, який
вказує на ознаку предмета і відповідає на питання
який? чий? котрий? Означення найчастіше в
реченні виражається прикметником, а також
займенником .
^^^^^^^^
Старий, густий ліс розрісся за селом.
Над лісовим озером запалав рожевий
ранок. На тихому плесі почали виринати
зелені пуп’янки. Золоті промені перетворили
смарагдові бруньки на білосніжні чашечки з
пучками гарячого сонця. Розквітла водяна
лілія – біле латаття.
1. Відрум’яніли в садах …. яблука.
2. Повіяли …. вітри і принесли на своїх
крилах …. пісні.
3. Гуляли в сивих ущелинах … вітри.
4. Із заходу насувалися …. хмари.
5. Затихли … звуки.
6. Вже підкрадається … осінь.
Перевір себе

More Related Content

означення

  • 2. Додаток – це другорядний член речення, який означає предмет і відповідає на питання непрямих відмінків (всіх крім називного). В реченні додаток найчастіше виражається іменником або займенником. _ _ _ _ _ _ _ _ _ Мати кличе сина Кличе (кого?) сина
  • 3. Непрямі відмінки (питання додатка) ● Р. кого? чого? ● Д. кому? чому? ● З. кого? що? ● О. ким? чим? ● М. на кому? на чому?
  • 4. Доповніть речення додатком. Він грав (на чому?)…. . Хлопчина хотів допомогти (кому?)…. . Батько купив (кому?)… (що?)… . У (кого?)… був поганий настрій. Учні прикрашали свій клас (чим?)…. .
  • 5. 1. У запропонованих реченнях визначте додатки. Я сидів на лавці поруч із музикантом. Він грав на флейті. Музикант прекрасно володів інструментом. Його гра зачаровувала перехожих.
  • 6. Означення - це другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий? Означення найчастіше в реченні виражається прикметником, а також займенником . ^^^^^^^^ Старий, густий ліс розрісся за селом.
  • 7. Над лісовим озером запалав рожевий ранок. На тихому плесі почали виринати зелені пуп’янки. Золоті промені перетворили смарагдові бруньки на білосніжні чашечки з пучками гарячого сонця. Розквітла водяна лілія – біле латаття.
  • 8. 1. Відрум’яніли в садах …. яблука. 2. Повіяли …. вітри і принесли на своїх крилах …. пісні. 3. Гуляли в сивих ущелинах … вітри. 4. Із заходу насувалися …. хмари. 5. Затихли … звуки. 6. Вже підкрадається … осінь.