�ݺ�ߣ

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru
© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru
Мультимедийное
учебное пособие:
от идеи до реализации

Мультимедийное учебное пособие:
КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»
Мультимедийное: о чём речь?
Мультимедиа — сочетание текстовой, графической, видео- и
аудиоинформации.
Каким образом может быть реализовано мультимедийное
представление учебной информации? Масса вариантов:
• презентации
• видеоролики
• виртуальная реальность
• электронные курсы
• учебные пособия…
2

Вопрос
Что, на Ваш взгляд, лучше (эффективнее, удобнее, проще…):
электронный курс в системе дистанционного обучения
или мультимедийное учебное пособие?
3

Как вариант
4
http://weblabor.ru/docs/aek-2015.pdf
учебный текст в формате pdf
гиперссылки на презентации,
размещенные в �ݺ�ߣShare
гиперссылки
на видеоуроки,
размещенные
в YouTube

Сделал сам — научи другого
Электронный курс
«Мультимедийное учебное пособие:
от идеи до реализации»
Для кого?
• педагоги образовательных учреждений
• специалисты, занимающихся созданием мультимедийного
учебного контента
• студенты педагогических вузов
Цель: формирование у слушателей курса необходимого уровня
квалификации для создания качественных мультимедийных
учебных пособий
5

Основные разделы курса
1. ПОДГОТОВКА ГРАФИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ
разработка графического оформления учебного пособия (обложки,
шаблонов страниц и слайдов презентаций, пиктограмм), подбор,
редактирование, создание иллюстраций
• разберем типичные ошибки редактирования изображений
• познакомимся с основами компьютерной графики
• приобретём опыт работы в графических редакторах
6
Программа-максимум: сам себе хороший
дизайнер 
Программа-минимум: теперь я знаю, как
должно быть красиво!

2. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
подготовка презентаций к разделам пособия и размещение их в
�ݺ�ߣShare
• обсудим проблему выбора темы, формирования структуры и
содержания
• потренируемся в оформлении слайдов
• попробуем экспорт в �ݺ�ߣShare
7
Программа-максимум: сам себе
персональный бренд 
Программа-минимум: теперь у меня ещё
больше опыта создания презентаций!

3. СОЗДАНИЕ ВИДЕОУРОКОВ
запись учебного видео с использованием Camtasia Studio и
размещение его на видеохостинге YouTube
• разберем типичные ошибки записи учебного видео
• потренируемся в написании сценариев
• познакомимся с возможностями Camtasia Studio
• запишем свой видеоролик
• выложим его на YouTube… и будем им гордиться 
8
Программа-максимум: сам себе сценарист,
режиссер, видеооператор, продюсер 
Программа-минимум: теперь я знаю, как это делать!

4. ВЁРСТКА УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ
итоговая вёрстка учебного пособия в настольной издательской
системе Adobe InDesign
• познакомимся с основами типографики и правилами вёрстки
• изучим особенности настольной издательской
системы Adobe InDesign
• попробуем самостоятельно сверстать
многостраничный документ
9
Программа-максимум: сам себе создатель
электронных книг 
Программа-минимум: теперь я имею
представление о том, как можно сверстать
мультимедийное учебное пособие!

Основа курса — проектное обучение
• Поэтапно выполняем комплексную ПРОЕКТНУЮ РАБОТУ
• Исследуем, анализируем, делаем выводы в ходе решения
поставленных практических задач
• На каждом этапе обсуждаем результаты с коллегами по учёбе
• Презентуем и защищаем свой ПРОЕКТ:
10
Учебное пособие в формате PDF, которое содержит:
• обложку и элементы графического оформления страниц;
• оглавление;
• один полностью сверстанный раздел с иллюстрациями
и гиперссылками на презентацию и видеоурок

Система оценивания
Балльно-рейтинговая система
≥ 100 баллов = успех на финише  (возможно удостоверение КПК)
Баллы назначаются за:
• выполнение практических заданий
• участие в учебных форумах
• тестирование
• представление итогового проекта
11

Об авторе курса
12
Шишлина Наталья Васильевна
к. пед. н., доцент, факультет «Реклама и дизайн»,
Ижевский государственный технический университет
имени М.Т. Калашникова
2012-2013 гг. – начальник отдела электронного обучения ИжГТУ,
куратор проекта «Создание базы электронных образовательных
ресурсов университета»
Автор и ведущая программ повышения квалификации преподавателей:
• Проектная деятельность преподавателя в среде Moodle
• Автор электронного курса
• Методики электронного обучения

Официальные подробности
Требования к слушателям: наличие диплома о высшем или среднем
профессиональном образовании
Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных
технологий
Длительность обучения: 72 академических часа (2 месяца)
Учебная площадка: ИОС «Университетская библиотека онлайн» на
платформе LMS Moodle
13
http://lms.biblioclub.ru

ТЕМЫ БЕСПЛАТНЫХ ВЕБИНАРОВ
1. Основы компьютерной графики для педагога
2. Формирование персонального бренда преподавателя
средствами �ݺ�ߣshare
3. Разработка и публикация учебных скринкастов:
Camtasia + YouTube
4. Преподавателю: основы вёрстки учебного пособия
14
Приглашаем к обсуждению всех, кто интересуется
технологиями создания мультимедийного учебного контента!

Спасибо за внимание!
15

�ݺ�ߣ

Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации

More Related Content

Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации