日本語学習者の文章読解支援のための語彙制限 フ?ースター
- 1. 2015/09/09 ALAGIN ?& ?NLP若若?手の会 ?合同シンポジウム 1 ?日本語学習者の?文章読解?支援のための語彙制限? ?首都?大学東京? 塩?田健?人，梶原智之，?小町守 ?? 日本語学習者の文章読解を支援するために語彙平易化 –? 主人公に抜擢 –? 主人公に決まる ?? どの指標で言い換えれば平易になるのか？ –? 頻度 –?使用者数 →Web日本語Nグラム、Twi)er ? →Twi)er
- 2. ?? 平易語を各指標の上位N語に設定（N = 5,000，7,500，10,000） ?? 再帰的に言い換えを行った 2015/09/09 ALAGIN ?& ?NLP若若?手の会 ?合同シンポジウム 2 ?日本語学習者の?文章読解?支援のための語彙制限? ?首都?大学東京? 塩?田健?人，梶原智之，?小町守 乗っ取る ?奪う ? 取る ? ? ? 平易語 難解語 入力文：警察の車を乗っ取る ? ? ? ? 出力文：警察の車を取る
- 3. 2015/09/09 ALAGIN ?& ?NLP若若?手の会 ?合同シンポジウム 3 ?日本語学習者の?文章読解?支援のための語彙制限? ?首都?大学東京? 塩?田健?人，梶原智之，?小町守 頻度（Web日本語Nグラム）より ? 頻度（Twi)er）,使用者数 ? で語彙制限したほうが良い ? 語彙制限の結果