ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
เสนอ
อาจารย์ภูวดล บัวบางพลู
วิธีสอนแบบอุปนัย
(Inductive Method)
ความหมาย
๶ทคȨคการสอȨบบอุปนัยเป็นการสอนจากรายละเอียด
ปลีกย่อยไปหากฎเกณฑ์ กล่าวคือ เป็นการสอนแบบย่อยไปหา
ส่วนรวม หรือสอนจากตัวอย่างไปหากฎเกณฑ์ หลักการ ข้อเท็จจริง
หรือข้อสรุป โดยการให้นักเรียนทาการศึกษา สังเกต ทดลอง
เปรียบเทียบ แล้วพิจารณาค้นหาองค์ประกอบที่เหมือนกันหรือ
คล้ายคลึงกันจากตัวอย่างต่างๆ เพื่อนามาเป็นข้อสรุป
จุดมุ่งหมาย
เพื่อช่วยให้นักเรียนได้ค้นพบกฎเกณฑ์หรือความจริงที่
สาคัญๆ ด้วยตนเอง กับให้เข้าใจความหมายและความสัมพันธ์ของ
ความคิดต่างๆอย่างแจ่มแจ้ง ตลอดจนกระตุ้นให้นักเรียนรู้จักทา
การสอบสวนค้นคว้าความรู้ด้วยตนเอง
วิธีการสอนแบบอุปนัย
1.ขั้นเตรียม คือ การเตรียมตัวนักเรียน เป็นการทบทวน
ความรู้เดิม กาหนดจุดมุ่งหมาย และอธิบายความหมายให้นักเรียน
เข้าใจได้อย่างแจ่มแจ้ง
2.ขั้นแสดง คือ การเสนอตัวอย่างหรือกรณีต่างๆ ให้นักเรียน
ได้พิจารณา เพื่อให้นักเรียนสามารถเปรียบเทียบและนาไปสู่การ
สรุปกฎเกณฑ์ได้เองในขั้นถัดไป การเสนอตัวอย่างควรเสนอหลายๆ
ตัวอย่างให้มากพอที่จะสรุปกฎเกณฑ์ได้ ไม่ควรเสนอเพียงตัวอย่าง
เดียว
3.ขั้นเปรียบเทียบและรวบรวม เป็นขั้นตอนการหา
องค์ประกอบร่วมของแต่ละตัวอย่าง คือ การที่นักเรียนได้มีโอกาส
พิจารณาความคล้ายคลึงกันขององค์ประกอบในแต่ละตัวอย่าง เพื่อ
เตรียมสรุปกฎเกณฑ์ แต่ไม่ควรรีบร้อนหรือเร่งเร้าเด็กเกินไป
4.ขั้นสรุป คือ การนาข้อสังเกตต่างๆจากตัวอย่างทั้งหมดมาสรุป
เป็นเกณฑ์ นิยาม หลักการหรือหลักสูตร ด้วยตัวนักเรียนเอง
5.ขั้นนำไปใช้ คือ การทดลองความเข้าใจของนักเรียนที่เกี่ยวกับ
กฎเกณฑ์หรือข้อสรุปที่ได้มาว่ามีความถูกต้องเพียงไร และสามารถที่จะ
นาไปใช้กับปัญหาหรือแบบฝึกหัดอื่นได้ด้วยหรือไม่
ข้อดีของการสอนแบบอุปมาน
1.ช่วยให้นักเรียนเข้าใจข้อสรุปหรือกฎเกณฑ์ได้อย่างแจ่มแจ้ง
และกลายเป็นความทรงจาระยะยาว
2.ช่วยให้นักเรียนรู้จักคิดตามหลักตรรกศาสตร์ และหลัก
วิทยาศาสตร์
3.ช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีการในการแก้ปัญหา และรู้จักวิธี
ทางานที่ถูกต้องตามกลักจิตวิทยา
ข้อจากัดของการสอนแบบอุปมาน
1.ไม่เหมาะที่จะใช้สอนวิชาที่มีคุณค่าทางสุนทรียะ หรือ
เกี่ยวกับรสนิยม เพราะไม่มีกฎเกณฑ์ที่ตายตัว
2.ใช้เวลานานกว่าจะได้ข้อสรุป
3.ทาให้บรรยากาศทางการเรียนเป็นทางการเกินไป
4.ผู้สอนต้องเข้าใจเทคนิควิธีการสอนได้เป็นอย่างดี จึงจะได้
ผลสัมฤทธิ์ในการสอน
โม๶ึϸวิธีสอȨบบอุปนัย
จัดทาโดย
นางสาวพัชรีวรรณ สุทธิ รหัสนักศึกษา 5615871023
คณะครุศาสตร์ สาขาภาษอังกฤษ ชั้นปีที่ 3
แหล่งอ้างอิง
www.myfirstbrain.com/teacher_view.aspx?ID=886
16

More Related Content

๶ทคȨคการสอȨบบอุปนัย