ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
І.Франко Фарбований лис
І.Франко Фарбований лис
Головний персонаж – це
дійова особа, про яку
розповідається протягом
усього твору і характер якої
розкрито найповніше.
Другорядні персонажі – це
дійові особи, які виконують у
творі допоміжну роль і
допомагають висвітлити
характер головного персонажа.
Мова автора – це мова
оповідача в
художньому творі.
Мова персонажів –
це мова дійових осіб
твору.
Але звірі не підходили, і
тільки Ведмідь, ледво-
не-ледво переводячи
дух, запитав:
— А ти ж хто такий?
І.Франко Фарбований лис
______________________
Доповіді учнів про життя Івана Франка
І.Франко Фарбований лис
Розкажіть про спосіб життя Лиса
Микити. Чому полювання Лиса завжди
було вдалим? Які риси характеру йому
в цьому допомагали?
Яка подія різко змінила життя Лиса
Микити? Зачитайте епізод казки, де це
описано. Дайте назву цьому епізоду.
Про що думав Лис, коли сидів у
діжці з фарбою, і тоді, як
побачив себе
вранці?
Чому лісові мешканці
так швидко повірили
пройдисвітові? Свої
міркування підтвердіть
рядками з твору.
Чи змінилося щось у житті
звірів, коли царем був Лис
Микита?
Як звірі покарали
Лиса Микиту?
Чи тільки Лиса висміяв І.Франко в
казці «Фарбований Лис»? Обґрунтуйте
свої міркування. Яка головна думка
твору? Складіть фанфік до твору.
І.Франко Фарбований лис
І.Франко Фарбований лис
Збірка казок І.Франка називається …
Лис, про якого розповідається у казці «Фарбований Лис», має ім’я…
Якого кольору була фарба у діжі, куди заховався Лис?
За словами Лиса, хто його виліпив з небесної глини?
Після фарбування як став називатися Лис?
Яким був царем Лис Микита?
Лис Микита, зробившись царем, жив собі як
у Бога за…
Скільки був царем Лис?
Що за свято влаштували звірі в лісі?
Як «прогорів» Лис Микита?
Як скінчилося життя Лиса Микити?

More Related Content

І.Франко Фарбований лис

  • 3. Головний персонаж – це дійова особа, про яку розповідається протягом усього твору і характер якої розкрито найповніше. Другорядні персонажі – це дійові особи, які виконують у творі допоміжну роль і допомагають висвітлити характер головного персонажа.
  • 4. Мова автора – це мова оповідача в художньому творі. Мова персонажів – це мова дійових осіб твору. Але звірі не підходили, і тільки Ведмідь, ледво- не-ледво переводячи дух, запитав: — А ти ж хто такий?
  • 8. Розкажіть про спосіб життя Лиса Микити. Чому полювання Лиса завжди було вдалим? Які риси характеру йому в цьому допомагали?
  • 9. Яка подія різко змінила життя Лиса Микити? Зачитайте епізод казки, де це описано. Дайте назву цьому епізоду.
  • 10. Про що думав Лис, коли сидів у діжці з фарбою, і тоді, як побачив себе вранці?
  • 11. Чому лісові мешканці так швидко повірили пройдисвітові? Свої міркування підтвердіть рядками з твору.
  • 12. Чи змінилося щось у житті звірів, коли царем був Лис Микита? Як звірі покарали Лиса Микиту?
  • 13. Чи тільки Лиса висміяв І.Франко в казці «Фарбований Лис»? Обґрунтуйте свої міркування. Яка головна думка твору? Складіть фанфік до твору.
  • 16. Збірка казок І.Франка називається … Лис, про якого розповідається у казці «Фарбований Лис», має ім’я… Якого кольору була фарба у діжі, куди заховався Лис? За словами Лиса, хто його виліпив з небесної глини? Після фарбування як став називатися Лис? Яким був царем Лис Микита? Лис Микита, зробившись царем, жив собі як у Бога за… Скільки був царем Лис? Що за свято влаштували звірі в лісі? Як «прогорів» Лис Микита? Як скінчилося життя Лиса Микити?