Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...sasha884Шпикуляк М.М.,заступник директора з ВР НВК “Томашпільська ЗОШ І-ІІІ ступенів-гімназія”
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраЕлектронні книги РанокВсеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон
Тема: Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Спікер: Наземнова Тетяна Олексіївна, учитель музичного мистецтва Введенського НВК Чугуївського району Харківської області, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, відмінник освіти України
Про виконання концепції національно патріотичного вихованняМарина Римаренконові завдання обласної комплексної програми національно-патриотичного виховання
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...sasha884педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основа формування ключових компетентностей школярів
Про виконання концепції національно патріотичного вихованняМарина Римаренконові завдання обласної комплексної програми національно-патриотичного виховання
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...sasha884педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основа формування ключових компетентностей школярів
Проблеми вирішення питань соціалізації особистості в процесі вивчення іноземн...tkoshevenkoПроблеми вирішення питань соціалізації особистості в процесі вивчення іноземних мов
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШСПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ
Розвивальне навчанняbomladenСИСТЕМА РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ (за концепцією Д.Б.Ельконіна-В.В.Давидова) та її вплив на розвиток
інтелектуально-пізнавальних і творчих компетентностей в навчально-виховному процесі для самореалізації
особистості дитини
Тематичні класні години. Національно-патріотичне та громадянське виховання. 5...Helen PisnaУ посібнику подані розробки виховних заходів національно-патріотичної та громадянської спрямованості. Різні за формою проведення (лінійки, виховні години, усні журнали тощо), вони мають чітко визначену мету, структуру, значну кількість інформації для проведення цікавої, ідейно спрямованої виховної діяльності в освітніх закладах.
Україна - єдина країна!Helen PisnaРозробки уроків і позакласних заходів для організації роботи з громадянсько - патріотичного виховання дітей та учнівської молоді
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
4. Проблема,над якою працює
школа :
«Удосконалення навчально-
виховного процесу шляхом
упровадження інноваційних
технологій особистісно
зорієнтованого навчання і
виховання учнів»
5. Виховання-цілеспрямований і свідомо
здійснюваний педагогічний процес
організації і стимулювання активної
діяльності особистості в оволодінні нею
соціальним досвідом : знаннями,
практичними вміннями та
навичками,засобами творчої
діяльності,соціальним і духовним
становленням.
6. Завдання виховання:
-формування особистості патріота України,який усвідомлює свою належність до
європейської цивілізації,підготовлений до життя і чітко орієнтується в сучасних
реаліях;
-виховання особистості демократичного світогляду й культури, яка непорушує
прав і свобод людини,з повагою ставиться до традицій,культури народів світу;
-забезпечення умов для самореалізації особистості;
-створення й розвиток цінностей громадянського суспільства;
-формування в учнів національної свідомості, людської гідності;
-виховання в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших
громадян як найвищої соціальної цінності,формування засад здорового способу
життя,збереження й зміцнення їхнього фізичного та психічного здоров’я;
-розвиток творчих здібностей.
7. Принципи виховання :
-єдність національного і загальнолюдського виховання
-природовідповідність
-активність,самодіяльність і творча ініціатива
-демократизація
-безперервність і наступність виховання
-єдність навчання і виховання
-диференціація та індивідуалізація виховного процесу
-гармонізація родинного й суспільного виховання
-особистісно зорієнтований підхід у вихованні
8. Виконання основних завдань і реалізація основних
принципів виховання здійснюється за такими
напрямами :
• До суспільства і держави
• До людей
• До природи
• До мистецтва
• До праці
• До себе
9. Основні форми виховної роботи в
школі :
індивідуальні
Гуртки,творчі справи,заходи,
екскурскурсії,години
спілкування,вечори,
конкурси,турніри,свята
Бесіди,доручення,завдання
,приклад
переконання тощо
групові
10. Учнівське самоврядування діє за
принципом : «Самі вирішили-самі
зробили-самі відповідаємо»
Психологічний тренінг
Активна участь у
районному і обласному
парламентах