ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Инструменты развития личностного потенциала персонала компании

•Download as PPT, PDF•
•
Grow Group Сonsulting
Grow Group Сonsulting

Клуб бизнес-тренеров Днепропетровска. Спикер Таисия Мешкурова Grow Group Consulting.

1 of 8
Download to read offline
1
2 Целевая аудитория: практикующие и начинающие бизнес-тренера, специалисты по обучению и развитию персонала, HR менеджеры, руководители отделов по работе с персоналом, сотрудники учебных центров, консультанты. Цель: повысить личную и бизнес эффективность участников при помощи овладения инструментами, направленными на раскрытие творческого потенциала и развитие личностных компетенций обучаемого персонала. Программа: • Личностный рост – тяжкий труд или норма жизни. • Зачем развивать личностные компетенции персонала? • Причины нежелания сотрудников развиваться личностно и профессионально. • Заставить или заинтересовать – спектр инструментов для развития личностных компетенций сотрудников. • Пробуем на себе: - арт-терапия; - азбука самоидентификации «ликбез»; - внутренняя практика. • Личная часть в тренинге: цели, наполненность, результаты. • Кейс «Формы и методы развития личностного потенциала сотрудников компании». • Подведение итогов. Ответы на вопросы. Встречу проводит: Таисия Мешкурова, директор компании Grow Group Consulting. Консультант по вопросам управления и организации персонала, бизнес-тренер, c 2001 года реализовавший ряд проектов для компаний Украины в области операционного и стратегического менеджмента, эффективных инструментов продаж, бизнес – переговоров, командообразования, личностного роста. Основатель и ведущий клуба личностного роста «GROW Club». Автор ряда статей по бизнес развитию и личностному росту. Дата проведения: 21.01.2016 г. Время проведения: 18:30-21:00 Стоимость участия: оргвзнос 20.00 грн. Место проведения: Центр конференций Parle. г. Днепропетровск, ул. Красная, 21 Г.
3 ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ ГОЛУБЫЕ ВОРОТНИЧКИ БЕЛЫЕ ВОРОТНИЧКИ TOP ЖЕЛАНИЕ РАЗВИВАТЬСЯ 27% - 33% 45% - 55% 75% - 85% ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ -______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _
4  Компетенции — это личностные, поведенческие характеристики человека, с помощью которых сотрудник достигает производственных результатов. Например, лидерские качества, аналитические способности и пр. № Компетенции Определение 1. ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 1.1. Коммуникабельность Умение общаться с людьми, умение ясно и грамотно излагать свои мысли, умение выслушать и понять собеседника 1.2. Ответственность, самостоятельность Способность самостоятельно принимать решение, доводить дело до конца. Ответственность -____________________________________________ 1.3. Умение работать в команде, корпоративность Умение устанавливать продуктивные отношения с коллегами, учитывать их мнение, содействовать взаимопониманию, работать на совместный результат 1.4. Способность к развитию, обучению Способность к быстрому восприятию новой информации, желание и умение применять ее на практике 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 2.1. Уровень профессионального соответствия Знания, умения и навыки, необходимые для выполнения своих профессиональных обязанностей 2.2. Умение работать с клиентами Умение показать свою заинтересованность в удовлетворении запросов внутреннего и внешнего клиента 2.3. Качество работы Тщательное, аккуратное, точное и добросовестное выполнение работы; готовность исправлять ошибки, если они есть 2.4. Скорость выполнения поставленных задач Своевременное выполнение порученной работы 2.5. Знание внутреннего Знание документов, регламентирующих деятельность компании и всех
5  Основная цель арт-терапии состоит в гармонизации психического состояния личности через развитие способности самовыражения и самопознания. Ценность применения искусства в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства и эмоции.  Методика арт-терапии базируется на убеждении, что содержания внутреннего «Я» человека отражаются в зрительных образах всякий раз, когда он рисует, пишет картину или лепит скульптуру и т.д., в ходе чего происходит гармонизация состояния психики. ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА АРТ-ТЕРАПИЯ
6 ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИКБЕЗ Стресс для человека происходит одновременно на следующих уровнях: 1. На духовном уровне переживание стресса связано с потребностью понимать смысл происходящего, осознавать себя через осознание происходящего. Стресс животного завершается, когда внешний фактор ушел, а стресс человека остается до тех пор, пока эта ситуация не внесла изменения в наше представление о мире и о себе. 2. На ментальном уровне стресс активизирует деятельность ума и помогает находить новые решения. Беспокойный ум, не получающий отдыха, продуцирует одни и те же мысли, и его способность к эффективной обработке информации с целью генерирования новых идей снижается до минимума. 3. На эмоциональном уровне возникает потребность в проживании и выражении возникших эмоций. Энергия вместе с невысказанными словами остается в вас до тех пор пока вы не найдете способ выплеснуть ее наружу экологичным способом. 4. На физическом уровне – создается мышечное напряжение, которому необходимо расслабление. Физическое напряжение провоцирует дегенеративные изменения в соединительной ткани, а это негативно сказывается на здоровье всего организма. Изменяется положение внутренних органов, они начинают хуже работать, дыхание становится поверхностным невротическим, ослабевает иммунитет… Ум пребывает в равновесии, когда не возбужден, спокоен и решителен. Человек с таким состоянием ума способен действовать с наибольшей эффективностью, и его ум при этом сохранит равновесие. Несбалансированный ум постепенно становится нерешительным и погружается в стресс.
7 КЕЙС «СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕРСОНАЛА КОМПАНИИ» КОМПАНИЯ 1 КОМПАНИЯ 2 КОМПАНИЯ 3 Производство. 95% персонала женщины. Возраст 35-60 лет. Посменная работа. Рабочие часы четко нормированы. Розничная сеть магазинов. 70% персонала мужчины. Возраст 25- 45 лет. 6-ти дневная рабочая неделя. Ненормированный рабочий день. Продажа услуг. Офисный персонал. 80% женщины. Возраст 20-50 лет. 5-ти дневная рабочая неделя с 9:00 до 18:00 Что и с какой целью развиваем? Что и с какой целью развиваем? Что и с какой целью развиваем? Форма обучения? Форма обучения? Форма обучения? Методы и инструменты? Методы и инструменты? Методы и инструменты? Ожидаемый измеримый результат? Ожидаемый измеримый результат? Ожидаемый измеримый результат?
8 Если у Вас возникли вопросы, предложения сотрудничества, Вы можете связаться с нами: (067) 618 63 28; growgrouprazvitie@gmail.com https://www.facebook.com/GrowGroupConsulting http://ua.linkedin.com/pub/таисия-мешкурова/86/81/205 http://www.grow-group.com.ua/ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related Content

Инструменты развития личностного потенциала персонала компании

  • 1. 1
  • 2. 2 Целевая аудитория: практикующие и начинающие бизнес-тренера, специалисты по обучению и развитию персонала, HR менеджеры, руководители отделов по работе с персоналом, сотрудники учебных центров, консультанты. Цель: повысить личную и бизнес эффективность участников при помощи овладения инструментами, направленными на раскрытие творческого потенциала и развитие личностных компетенций обучаемого персонала. Программа: • Личностный рост – тяжкий труд или норма жизни. • Зачем развивать личностные компетенции персонала? • Причины нежелания сотрудников развиваться личностно и профессионально. • Заставить или заинтересовать – спектр инструментов для развития личностных компетенций сотрудников. • Пробуем на себе: - арт-терапия; - азбука самоидентификации «ликбез»; - внутренняя практика. • Личная часть в тренинге: цели, наполненность, результаты. • Кейс «Формы и методы развития личностного потенциала сотрудников компании». • Подведение итогов. Ответы на вопросы. Встречу проводит: Таисия Мешкурова, директор компании Grow Group Consulting. Консультант по вопросам управления и организации персонала, бизнес-тренер, c 2001 года реализовавший ряд проектов для компаний Украины в области операционного и стратегического менеджмента, эффективных инструментов продаж, бизнес – переговоров, командообразования, личностного роста. Основатель и ведущий клуба личностного роста «GROW Club». Автор ряда статей по бизнес развитию и личностному росту. Дата проведения: 21.01.2016 г. Время проведения: 18:30-21:00 Стоимость участия: оргвзнос 20.00 грн. Место проведения: Центр конференций Parle. г. Днепропетровск, ул. Красная, 21 Г.
  • 3. 3 ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ ГОЛУБЫЕ ВОРОТНИЧКИ БЕЛЫЕ ВОРОТНИЧКИ TOP ЖЕЛАНИЕ РАЗВИВАТЬСЯ 27% - 33% 45% - 55% 75% - 85% ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ -______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _
  • 4. 4  Компетенции — это личностные, поведенческие характеристики человека, с помощью которых сотрудник достигает производственных результатов. Например, лидерские качества, аналитические способности и пр. № Компетенции Определение 1. ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 1.1. Коммуникабельность Умение общаться с людьми, умение ясно и грамотно излагать свои мысли, умение выслушать и понять собеседника 1.2. Ответственность, самостоятельность Способность самостоятельно принимать решение, доводить дело до конца. Ответственность -____________________________________________ 1.3. Умение работать в команде, корпоративность Умение устанавливать продуктивные отношения с коллегами, учитывать их мнение, содействовать взаимопониманию, работать на совместный результат 1.4. Способность к развитию, обучению Способность к быстрому восприятию новой информации, желание и умение применять ее на практике 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 2.1. Уровень профессионального соответствия Знания, умения и навыки, необходимые для выполнения своих профессиональных обязанностей 2.2. Умение работать с клиентами Умение показать свою заинтересованность в удовлетворении запросов внутреннего и внешнего клиента 2.3. Качество работы Тщательное, аккуратное, точное и добросовестное выполнение работы; готовность исправлять ошибки, если они есть 2.4. Скорость выполнения поставленных задач Своевременное выполнение порученной работы 2.5. Знание внутреннего Знание документов, регламентирующих деятельность компании и всех
  • 5. 5  Основная цель арт-терапии состоит в гармонизации психического состояния личности через развитие способности самовыражения и самопознания. Ценность применения искусства в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства и эмоции.  Методика арт-терапии базируется на убеждении, что содержания внутреннего «Я» человека отражаются в зрительных образах всякий раз, когда он рисует, пишет картину или лепит скульптуру и т.д., в ходе чего происходит гармонизация состояния психики. ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА АРТ-ТЕРАПИЯ
  • 6. 6 ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИКБЕЗ Стресс для человека происходит одновременно на следующих уровнях: 1. На духовном уровне переживание стресса связано с потребностью понимать смысл происходящего, осознавать себя через осознание происходящего. Стресс животного завершается, когда внешний фактор ушел, а стресс человека остается до тех пор, пока эта ситуация не внесла изменения в наше представление о мире и о себе. 2. На ментальном уровне стресс активизирует деятельность ума и помогает находить новые решения. Беспокойный ум, не получающий отдыха, продуцирует одни и те же мысли, и его способность к эффективной обработке информации с целью генерирования новых идей снижается до минимума. 3. На эмоциональном уровне возникает потребность в проживании и выражении возникших эмоций. Энергия вместе с невысказанными словами остается в вас до тех пор пока вы не найдете способ выплеснуть ее наружу экологичным способом. 4. На физическом уровне – создается мышечное напряжение, которому необходимо расслабление. Физическое напряжение провоцирует дегенеративные изменения в соединительной ткани, а это негативно сказывается на здоровье всего организма. Изменяется положение внутренних органов, они начинают хуже работать, дыхание становится поверхностным невротическим, ослабевает иммунитет… Ум пребывает в равновесии, когда не возбужден, спокоен и решителен. Человек с таким состоянием ума способен действовать с наибольшей эффективностью, и его ум при этом сохранит равновесие. Несбалансированный ум постепенно становится нерешительным и погружается в стресс.
  • 7. 7 КЕЙС «СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕРСОНАЛА КОМПАНИИ» КОМПАНИЯ 1 КОМПАНИЯ 2 КОМПАНИЯ 3 Производство. 95% персонала женщины. Возраст 35-60 лет. Посменная работа. Рабочие часы четко нормированы. Розничная сеть магазинов. 70% персонала мужчины. Возраст 25- 45 лет. 6-ти дневная рабочая неделя. Ненормированный рабочий день. Продажа услуг. Офисный персонал. 80% женщины. Возраст 20-50 лет. 5-ти дневная рабочая неделя с 9:00 до 18:00 Что и с какой целью развиваем? Что и с какой целью развиваем? Что и с какой целью развиваем? Форма обучения? Форма обучения? Форма обучения? Методы и инструменты? Методы и инструменты? Методы и инструменты? Ожидаемый измеримый результат? Ожидаемый измеримый результат? Ожидаемый измеримый результат?
  • 8. 8 Если у Вас возникли вопросы, предложения сотрудничества, Вы можете связаться с нами: (067) 618 63 28; growgrouprazvitie@gmail.com https://www.facebook.com/GrowGroupConsulting http://ua.linkedin.com/pub/таисия-мешкурова/86/81/205 http://www.grow-group.com.ua/ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!