More Related Content
What's hot (20)
Similar to วิธีการสอนแบบบรรยาย (20)
วิธีการสอนแบบบรรยาย
- 2. ความหมาย การบรรยาย คือ กระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ ที่กาหนดโดยการเตรียมเนื้อหาสาระ แล้วบรรยาย คือ พูด บอก เล่า อธิบายเนื้อหาสาระหรือ สิ่งที่ต้องการสอนแก่ผู้เรียน ให้ผู้เรียนซักถามแล้วประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการ อย่างใด อย่างหนึ่ง (ทิศนา แขมมณี, 2544, หน้า 13)
- 3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อผู้เรียนที่มีจานวนมากได้เรียนเนื้อหาสาระความรู้ที่มีจานวนมากในเวลาที่จากัด 2. เพื่อให้ความรู้ประสบการณ์ใหม่แก่ผู้เรียนซึ่งค้นหายากหรือเป็นประสบการณ์เฉพาะของ ผู้สอนเอง 3. เพื่อช่วยนาทางในการศึกษาด้วยตนเอง 4. เพื่อช่วยสรุปประเด็นสาคัญ
- 4. องค์ประกอบของการสอน 1. มีเนื้อหาสาระ หรือ ข้อความรู้ที่ต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ 2. มีการบรรยาย (พูด บอก เล่า อธิบาย) 3. มีผลการเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจาการบรรยาย
- 5. ความมุ่งหมายของวิธีสอนแบบบรรยาย 1. เป็นการสอนที่เน้นเนื้อหาสาระที่นาเสนอโดยครูผู้สอน ผู้บรรยายจะเสนอปัญหาวิธีการ ต่างๆ ในการแก้ปัญหา และสรุปด้วยว่าวิธีการใดเป็นวิธีการแก้ปัญหาที่ดีที่สุดตามหลักการ 2. เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้หลายๆแนวคิดก่อนที่จะสรุปเป็นข้อคิดหรือทางเลือกที่ เหมาะสม
- 6. ขั้นตอนการสอน 1. ขั้นเตรียมการสอน ประกอบด้วย 1.1 วินิจฉัยผู้เรียน พูดคุย ซักถาม หรือแบบทดสอบก่อนเรียน 1.2 เตรียมเนื้อหา 1.3 เตรียมคาถาม เพื่อช่วยให้ผู้เรียนตื่นตัวและสนใจได้ดีขึ้น 1.4 เตรียมสื่อการเรียนการสอน อาจเป็น สไลด์ แผ่นใส ภาพ จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจ บทเรียนได้ดียิ่งขึ้น 1.5 ขั้นเตรียมการวัดและประเมินผล อาจใช้วิธีการทดสอบหลังเรียน
- 7. ขั้นตอนการสอน 2. ขั้นสอน ประกอบด้วย 2.1 ขั้นนา เป็นการเตรียมความพร้อมก่อนการเรียน 2.2 ขั้นอธิบาย เป็นขั้นสาคัญที่จะทาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่เรียน 2.3 ขั้นสรุป เป็นการปิดท้ายชั่วโมงการบรรยาย
- 8. ขั้นตอนการสอน 3. ขั้นติดตามผล ประกอบด้วย 3.1 วัดและประเมินผลผู้เรียน ทดสอบหลังบรรยาย ทาแบบฝึกหัดเพิ่มเติม 3.2 วัดผล ประเมินผลผู้สอน จัดทาแบบสอบถามให้ผู้เรียนได้ทราบความคิดเห็น เกี่ยวกับวิธีการสอน การอธิบาย การใช้น้าเสียง บุคลิกท่าทาง
- 9. ข้อดีของการสอนแบบบรรยาย 1. ประหยัดเวลา เพราะสามารถใช้กับผู้เรียนได้จานวนมาก 2. เหมาะสมสาหรับเนื้อหาที่มีความซับซ้อนยุ่งยาก ผู้เรียนฟังการบรรยายแล้วเข้าใจมากกว่าการศึกษา ด้วยตนเอง 3. เป็นวิธีการที่ให้ความรู้เนื้อหาสาระแก่ผู้เรียนได้มาก แต่ใช้เวลาน้อย 4. เป็นวิธีที่สะดวก ผู้สอนดาเนินการคนเดียว
- 10. ข้อเสียของการสอนแบบบรรยาย 1. เป็นวิธีที่ไม่สามารถสนองตอบความต้องการและความแตกต่างระหว่างบุคคลได้เพราะต้องรับรู้เรื่อง เดียวกัน 2. เป็นวิธีการที่ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้น้อยมาก ทาให้เกิดความเบื่อหน่าย 3. ไม่ค่อยเกิดการพัฒนาด้านเจตคติและทักษะพิสัย 4. เป็นการสอนที่เน้นครูหรือผู้สอนเป็นศูนย์กลาง 5. ความรู้ที่ได้รับจากการฟังเพียงอย่างเดียวอาจลืมง่าย เป็นความทรงจาที่ไม่ถาวร 6. ผู้สอนต้องรู้จักการสร้างบรรยากาศด้วยวาทศิลป์ เพื่อไม่ให้ผู้ฟังสูญเสียความสนใจ
- 11. THE END