Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...Andy LevkovichАплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матеріал)
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"selezengalinaЗ досвіду роботи вчителя трудового навчання під час вивчення модуля "Вязання гачком"
Конспект заняття "Підкова на щастя"Надвірнянський інформаційно - методичний центрМета.
Навчальна: навчити виготовляти оберіг «підкову на щастя», розширити і поглибити знання дітей про підкову як символ щастя;
Розвиваюча: розвивати вміння до самостійного логічного мислення; формувати просторову уяву, фантазію, спостережливість, розвивати життєві компетентності особистості;розвивати уміння відстоювати свої позиції.
Виховна: виховувати естетичний і художній смак при обробці виробу, виховувати почуття задоволення від процесу і результатів роботи, бережливе ставлення до природи, повагу до звичаїв українського народу.
Методика розробки інтегрованих уроківtukanet67Сучасний урок - це твір мистецтва, де педагог
уміло використовує всі можливості
для розвитку особистості учня
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"Наталья Полищукпрезентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
Методика розробки інтегрованих уроківtukanet67Сучасний урок - це твір мистецтва, де педагог
уміло використовує всі можливості
для розвитку особистості учня
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"Наталья Полищукпрезентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
Конспект заняття Виготовлення сережок в техніці макраме"Надвірнянський інформаційно - методичний центрМета:
Навчальна: вдосконалювати навички плетіння, навчити плести сережки, Повторити з дітьми знайомі їм вузли, візерунки. Продовжувати вчити щільно та чітко затягувати вузли;
Розвиваюча: розвивати акуратність, наполегливість, свідоме дотримання правил безпечної роботи з інструментами та санітарно-гігієнічних вимог, посидючість, фантазію, творчість;
Виховна: виховувати в дітей повагу до своєї праці, формувати в учнів художній смак, та естетичний підхід до творчої парці, виховувати терплячість, охайність і старанність.
Майстер клас «Виготовлення об’ємних сніжинок з паперу»Надвірнянський інформаційно - методичний центрМета: Навчити учасників майстер класу виготовляти об’ємні сніжинки з паперу; виховувати любов до праці, естетичні смаки, акуратність, наполегливість; розвивати просторову уяву, фантазію, мислення, моторику рук.
Підручник Трудове навчання 4 клас Павич Н. М., Бучківська Г. В.oleg379Підручник Трудове навчання 4 клас
Павич Н. М., Бучківська Г. В.
Київ, "Грамота" 2015 - 144 с.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
2. 2
Інструкційна картка виготовлення ляльки-мотанки.
Сьогодні ми робитимемо ляльку-мотанку з тканини. Вона буде більшою і трішечки
складнішою, ніж попередня - сувенірна лялька-мотанка. Що ж почнемо.
Нам потрібно:
1.Тканина(я використовувала домоткане полотно)
2.Червоні та чорні нитки
3. Оздоблювальна стрічка з орнаментом
4.Голка
5.Хустина
6.Великий бісер, червоного, зеленого, чорного кольорів(кольори можуть бути будь-
які)
7.Паралон, або тканину, яку можна використати, як наповнювач.
8. Тонку та широку стрічки
9. Гарний настрій :-)
Приблизний час, затрачений на виготовлення ляльки-мотанки - 3 години.
Миємо руки та як годиться налаштовуємось на гарний настрій.
1. Беремо домоткане полотно, розміром 65 см, складаємо його вдвоє, всередину,
кладемо, скручений в кружальце паралон, чи матерію. Обмотуємо знизу, роблячи
"голову".
2. З такої ж тканини робимо руки, просто змотуючи їх шнурочком до купи.
Просуваємо через складене полотно, утворюючи, таким чином плечі. Далі
"підперезуємо" ляльку, щоб утворилась постать.
3. 3
3.Отже, зараз ми маємо дівчину, але ще не вбрану. Кожна українська дівчина мала
вишити собі сорочок на кожен день, п"ять на свята, на весілля, на родини та на
смерть.
Так саме і наша лялька-мотака. Вишиваємо їй сорочку. В нас це буде звичайна
буденна сорочечка, як то кажуть "до ходу".
4.Сорочка вишита, але ж немає спідниці. Ми вдягнемо нашу ляльку в "спідницю-
шелянівку", яка поширена на Поділлі. Зрештою, Ви можете використовувати будь-
яку тканину, яка Вам буде до вподоби.
4. 4
5.Дівка вже вбрана та підперезана крайкою, але все ще без волосся. Що ж
робимо і його. Беремо чорні нитки (можуть були якого завгодно кольору),
виміряємо порівну та пришиваємо до голови ляльки. Заплітаємо косу нашій красу
та зав’зуємо рожевою стрічкою.
6.Здавалось би "Все", але ж що ж то за дівка, коли без намиста. Отже, нанизуємо
великий бісер на нитку, робимо декілька низок: червоні, зелені, чорні, білі. Якщо Ви
забажаєте, то можна ще й "дукача " вигадати...